7 клас

Підсумкова робота з хімії за 2024-2025 н.р.

учня (учениці) 7 класу індивідуальної форми навчання (екстернат)

___________________________________________________________

ПРО 1 (Група результатів 1. Проводить дослідження природи)

1. Завдання 1 – 6 з однією правильною відповіддю (кожне завдання по 0,5 бала, разом 3 бали)

1.         Наука про властивості речовин та їх перетворення:

а) фізика;        б) хімія;                в) біологія;      г) екологія.

2.         Обери речовину, яка отримана штучно: 

а) вугілля;       б) поліетилен;      в) кисень;        г) крейда.

3.         Становлення хімії, як науки розпочалося у:

а) Давньому Єгипті;          б) Греції;        в) Франції;        г) Україні.

4.         Що означає знак  ?

а) легкозаймиста речовина;         б) обережно, пожежа!

в) небезпека вибуху;                     г) отрута.

5.         Фізична величина, одиницею вимірювання якої є кг або г:

а) густина;        б)  об’єм;            в) маса;          г) температура.

6.         Фізична властивість речовин і матеріалів пропускати крізь себе скло:

а) електропровідність;             б) прозорість;

в) густина;                                 г) теплопровідність.

2. Вставити пропущені слова в реченні (3 бали):

1) Виконуйте лише ті хімічні досліди, які погоджені з ____________________.

2) Дотримуйтеся _____________поводження з реактивами, хімічним посудом, лабораторним обладнанням.

3) Під час нагрівання розчинів у пробірці користуйтеся ___________________.

3. Виготовлення суміші натрій хлориду (кухонної солі) і кальцій карбонату (крейди) (3 бали):

1) Змішали 10 г натрій хлориду (кухонної солі) і 5 г кальцій карбонату (крейди). Обчисліть масові частки компонентів у суміші.

Дано:

Розв’язок: 

4. Як розпізнати питну воду й харчовий оцет, не куштуючи їх? За якими властивостями подібні ці речовини, а за якими відрізняються? Де застосовують ці речовини? (3 бали).

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

ПРО 2 (Група результатів 2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію)

1. Установіть відповідність між символом та назвою хімічного елементу (1 бал)

1) K                                     а) Гідроген 

2) H                                     б) Нітроген

3) Ca                                    в) Кальцій

4) N                                      г) Калій

                                             д) Карбон

2. Запропонуй способи розділення таких сумішей: (2 бали)

а) крохмалю і води;              б) залізних ошурок і тирси

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3. Із наведеного переліку прикладів класифікуй явища на фізичні й хімічні та обґрунтуй проведену класифікацію: (3 бали)

а) тьмяніння срібних виробів на повітрі;                             б) танення снігу;

в) перетворення води на водяну пару при нагріванні;        г) горіння дров;  

д) виготовлення суміші цукру і крохмалю;             е) плавлення заліза;                          є) поширення аромату парфумів;         ж) квашення капусти.

Фізичні: Хімічні: