教室網路設備與無線網路相關內容
教室網路交換器與師生校園無線網路使用說明
教室網路交換器與師生校園無線網路使用說明
高雄市政府教育局學校無線網路服務說明網頁 https://wireless.kh.edu.tw
高雄市政府教育局教學載具認證管理系統 https://wifi-auth.kh.edu.tw
00:00 教室網路設備建置情形說明
01:04 智慧網管網路交換器介紹及常見問題排除
02:50 教室內專屬的無線AP介紹與網路名稱說明
03:50 KH-[學校代碼] 連線帳密及認證方式網頁導覽
05:30 KH-[學校代碼] Windows筆電認證方式
06:46 [學校代碼]-[教室編號] 網路\掃QRcode使用方式
08:37 教室裡Wifi訊號到底要用哪一個
09:55 教室異動時網路交換器與無線AP移機說明
補充說明:
補充說明:
2.學校網管可以依據這個規則,製作校園的掃碼地圖,師生用起來會更加方便。
2.學校網管可以依據這個規則,製作校園的掃碼地圖,師生用起來會更加方便。
秒開掃碼用QR code 與自攜載具掃碼註冊注意事項
秒開掃碼用QR code 與自攜載具掃碼註冊注意事項
無線網路連線說明 https://wireless.kh.edu.tw/wireless-connect/
關閉專用位址說明 https://wireless.kh.edu.tw/archives/399/
00:00 不同教學夥伴與學生連線方式簡要說明
01:29 教師(有OpenID)載具連 KH-學校名稱(KH-domain)就可全校跑透透
02:17 連 KH-學校名稱(KH-domain)可能的困難排解
03:53 學生用快易通、生生用平板,一週掃一次QRcode
04:36 建立QRcode專屬桌面捷徑,點兩下秒開QRcode
06:40 教學支援夥伴&學生自攜載具,註冊+掃QRcode+關閉專用位址
07:59 載具註冊啟用與停用,避免未知的使用情形
08:28 無論是否有網路,都有使用載具有效教學的方式
補充說明與掃碼疑難排除方式:
補充說明與掃碼疑難排除方式:
1.如果連線KH-學校代碼(KH-domain),真的遇到斷網或是投影容易延遲嚴重、投影容易中斷,可考慮連接整合器或大屏內建無線熱點投影
1.如果連線KH-學校代碼(KH-domain),真的遇到斷網或是投影容易延遲嚴重、投影容易中斷,可考慮連接整合器或大屏內建無線熱點投影
2.剛建好的AP,請先用幾台平板掃碼測試,是否能正常上網,以免上課真正要用時出現問題。
2.剛建好的AP,請先用幾台平板掃碼測試,是否能正常上網,以免上課真正要用時出現問題。
3.老師自己的手機平板掃了上不去->沒有在教學載具認證系統註冊,或是註冊後沒有關閉專用位址
3.老師自己的手機平板掃了上不去->沒有在教學載具認證系統註冊,或是註冊後沒有關閉專用位址
#教師自用載具,建議還是使用KH-學校代碼(KH-domain)
#教師自用載具,建議還是使用KH-學校代碼(KH-domain)
#真的要掃碼,載具註冊可參考網頁下方步驟,並手動關閉專用位址
#真的要掃碼,載具註冊可參考網頁下方步驟,並手動關閉專用位址
#手動關閉專用位址說明,請參考: https://wireless.kh.edu.tw/archives/399/
#手動關閉專用位址說明,請參考: https://wireless.kh.edu.tw/archives/399/
4.目前教育局公發iPad,包含快易通、生生用平板及其他計畫,已知掃碼不順可能性與排解方式或預防方式:
4.目前教育局公發iPad,包含快易通、生生用平板及其他計畫,已知掃碼不順可能性與排解方式或預防方式:
#直接出現無法加入網路->iPad太久沒重開機,養成平板車到教室後先重開機的習慣&每周一掃碼上網前先重開機
#直接出現無法加入網路->iPad太久沒重開機,養成平板車到教室後先重開機的習慣&每周一掃碼上網前先重開機
#有時可以有時無法加入網路或容易斷線->iPad OS 未達16以上版本,升級iPadOS版本,請報修數辦<2202>晶盛科技
#有時可以有時無法加入網路或容易斷線->iPad OS 未達16以上版本,升級iPadOS版本,請報修數辦<2202>晶盛科技
#掃碼後iPad無線網路名稱前一直轉圈圈沒有藍色打勾->專用位址沒有關閉,(少數平板發生時)手動關閉專用位址即可
#掃碼後iPad無線網路名稱前一直轉圈圈沒有藍色打勾->專用位址沒有關閉,(少數平板發生時)手動關閉專用位址即可
#手動關閉專用位址說明,請參考: https://wireless.kh.edu.tw/archives/399/
#手動關閉專用位址說明,請參考: https://wireless.kh.edu.tw/archives/399/
#掃碼後iPad無線網路名稱前一直轉圈圈沒有藍色打勾->專用位址沒有關閉,(多數平板發生時)請報修數辦<2202>晶盛科技,提供現場[學校代碼]-[教室編號]的正確網路名稱與正確的大小寫,請工程師檢查是否與後台一致,若大小寫不一致,或是教室編號有重新設定,須請工程師重新把正確的[學校代碼]-[教室編號]名稱,寫入Jamf,第一次連線的時候仍需手動關閉專用位址,Jamf設定進到iPad後就不需要再關閉專用位址
#掃碼後iPad無線網路名稱前一直轉圈圈沒有藍色打勾->專用位址沒有關閉,(多數平板發生時)請報修數辦<2202>晶盛科技,提供現場[學校代碼]-[教室編號]的正確網路名稱與正確的大小寫,請工程師檢查是否與後台一致,若大小寫不一致,或是教室編號有重新設定,須請工程師重新把正確的[學校代碼]-[教室編號]名稱,寫入Jamf,第一次連線的時候仍需手動關閉專用位址,Jamf設定進到iPad後就不需要再關閉專用位址
#iPad以上相關報修,數辦連絡電話:07-726-0089 分機 162 陳先生、分機 164 薛小姐、分機 165 張小姐、分機 167 林先生
#iPad以上相關報修,數辦連絡電話:07-726-0089 分機 162 陳先生、分機 164 薛小姐、分機 165 張小姐、分機 167 林先生
#掃碼後iPad無線網路名稱前有藍色勾勾,雖然是教育局公發載具,仍然連不上網路->iPad真實網卡沒有進入白名單,請報修資教中心<1401>聯易科技
#掃碼後iPad無線網路名稱前有藍色勾勾,雖然是教育局公發載具,仍然連不上網路->iPad真實網卡沒有進入白名單,請報修資教中心<1401>聯易科技
#網卡白名單報修,資訊教育中心連絡電話: 07-713-6536 分機17
#網卡白名單報修,資訊教育中心連絡電話: 07-713-6536 分機17
#上述設定都正常,先掃的載具可以連,但是後掃的載具連不上,並且不是特定平板狀況,也不只在一間教室發生->同網段IP可能已用盡,建議網管人員查詢後台連線設備使用狀況,與學校網路規劃輔導員及資訊教育中心討論
#上述設定都正常,先掃的載具可以連,但是後掃的載具連不上,並且不是特定平板狀況,也不只在一間教室發生->同網段IP可能已用盡,建議網管人員查詢後台連線設備使用狀況,與學校網路規劃輔導員及資訊教育中心討論
自攜載具-教學載具認證管理系統註冊方式
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