關鍵科學的課程教具設計團隊，幾乎全由曾任職國高中的教師或補教界名師組成。
對於國內由國小至高中的科學課程，有最深切的了解，但對於教學方式也有最無奈的感嘆。
因此我們各式課程及教具設計概念都本於三大設計理念：
1.要讓孩子懂什麼？
2.怎麼讓孩子懂？
3.如何讓孩子更有興趣？
我們致力使孩子遠離死記的教學方式，還原科學教育的本質及價值。
使我們的孩子成為具有真正科學競爭力的優秀人才，是關鍵科學永遠的宗旨及努力的目標。