童軍活動很有趣，除了自我挑戰，還可以和好朋友們一起去露營，一起學習完成任務、合作、互相幫助等。

這個春天，我參加了三天兩夜的童軍露營，經過幾天的洗禮，我體驗到了和朋友們一起煮飯、搭帳棚和團隊合作的樂趣。短短三天的露營，讓我既享受也很珍惜，尤其團隊合作更是這次行程中最寶貴的經驗。因為這次的活動，我學到許多事情需要靠著和團隊齊心協力才可以完成，每個人做好自己的本分，克盡職責。正如我們必須背誦的童軍諾規銘十二條規律，其中的責任與樂於助人，而諾規銘也是每位正式加入童軍的團員們所需秉持的精神。

我認為所謂的突破舒適圈是挑戰自己的極限、尋找自己的劣勢，並試著克服，在逆境中成長。童軍生活中有很多需要突破我們所在的舒適圈才可以完成的事情，進入童軍團超過半年的時間，成為初級童軍的同時，更多的挑戰與困難也在等著我，像背誦與學習新技能，身為童軍的我們不斷接下戰帖，嘗試克服，突破著自己的舒適圈，不放過難能可貴的機會，一步一步成為更好的自己。

最後，讓我最喜歡的是就前年聖誕節的童軍聚會了。那天午間，我和團內的伙伴們玩了很多有趣的小遊戲，我們都玩得很開心。很感謝一直默默付出、為大家服務的學長姐以及團長，他們是我們的榜樣，期望有一天，我也有機會成為像他們一樣，能夠獨當一面的聯隊群幹部。 

這是我第一次參加童軍的營隊活動，同時也是個考驗的來臨。在這個營隊，我們要拋下所有的身分、包袱、和各種害怕的事物，遵守諾規銘，投入全心全力。

我以「隊長」的身分參與活動，體悟到在團體中與個人生活不同的責任感。在這三天裡，我要注意隊友們的行動及情緒，顧及大家的感受，同時也要讓他們去執行該做的事情。剛開始其實還不習慣提醒他們做事，但經過一段時間的熟悉和了解，我學會如何當隊長這個職位，就算我還有很多要向學長姐們學習的地方，我也了解在團隊裡這個角色的重要性。不能只顧及自己的想法和行動，應該要讓大家一起討論和分享，協調大家都能接受的模式，而不是擅自決定，還要學會去接納不同的行為和事物，嘗試不同的活動。當然在團體中也要盡自己所能去協助他人，學會負責任，和善的對待他人，才是童軍的為人之道。

雖說童軍不是純粹玩樂的活動，但開心和傷心都是自己去定義與感受。在過程中我們會經歷層層關卡和挑戰，接觸我們不曾經歷的活動。在團長及學長姐的教導下，我們要完成不同的事，同時也需要大家好好配合遵守秩序和任務指令，盡可能在最快且有效率的時間內達成目標，只要我們能在過程中能共同遵守團體紀律，就能順利的經歷這一切困難。

在營隊裡我們長時間待在戶外，學習跳脫自己的舒適圈。平常的我比較害怕昆蟲，也有點怕髒，但在童軍裡要學會勇敢，忘掉恐懼，勇於挑戰才能夠達成更多目標；面對日夜溫差很大的營地，我們要學會準備好各種裝備，備齊所需。我在過程中不管遇到什麼，我都會專注活動任務，這也讓我不那麼怕這一切了。遇到困難就要去面對，去突破自己，勇敢的達成目標。

在這次的童軍營中我印象最深刻的是自己生火烤肉，在平時我們很難接觸到這樣的生活方式，但在這次的體驗，我也感受到完成任務的快樂，我們從火柴點燃火種，再讓火延伸到木炭上是件蠻有成就感的事情。還有自己跟伙伴們一起搭起蒙古包和炊事帳的過程，因為平時露營都是父母在幫我們搭帳，我也沒有能力去協助他們，但現在我也有本領去和他們一起搭起帳篷露營。

「人生最大的敵人是自己怯懦」我深刻體會到這句話，經過這一切困難的童軍考驗，我還是想要終身奉行童軍諾規銘的承諾，遵守童軍的規律，因為我在童軍中認識了更多有溫暖，有溫度的童軍伙伴們。大家都會真誠的對待和幫助他人，並且能日行一善，服務他人。在童軍團的大團體中，要學會在團體裡互助及遵守指令，而且也是變成一個更獨立，拋下在家人的包容和懷抱中長大的那個自己。自己努力學習不同的技能是我們童軍的特點，我們年紀雖小但志氣永遠在，秉持著為國家和積極努力與奉獻，往優秀之途邁進。 

童軍營隊是一個嶄新的體驗。從住在冰冷的帳篷到吃著燒焦的蛋餅，以及認識新朋友，過程中每一件事情都是一個新的經驗和學習。我加入童軍團到現在也有半年了，在這裡我學到許多寶貴的經驗，像是人與人之間的互動和溝通，最令我印象深刻的是隊長和隊員之間的溝通，我從團長、學長姐身上學到許多領導伙伴們的知識和技巧，像是如何有效率的帶領小隊，和必須主動積極的分配工作、指導隊員童軍繩結等。在小隊追蹤旅行時讓我留下深刻的印象，我們小隊缺乏溝通導致效率不佳，完成任務的進度非常緩慢，導致墊底最後一組回到終點，加上擔任關主的學姊跟在我們後面收拾器材，當下感覺壓力很大。當時我不知道該如何跟自己的隊員們溝通，因為連我自己也一頭霧水，但是最終還是硬著頭皮，通過團內的小隊旅行考驗。

大多數人看到的童軍活動是玩樂，其實不然，除了童軍基本技能，我們非常著重禮節，有外人看不到的內在，而不是吃喝玩樂。

在經過童軍初級考驗後，我選擇繼續留在童軍團的原因是我很欣賞童軍的精神，即便學姊有時候看起來很嚴厲很恐怖，也或者活動任務真的很累，但這些就是童軍！如果應付不了，那你可能不適合這項運動，但我卻很喜歡也很享受這種很累的感覺，它帶給我莫大的成就感。

童軍規律第三條，盡己之力，扶助他人，每日至少行一善事，不受酬，不居功。我看到的童軍到處都在幫助他人，服務社會。我也很享受可以幫助別人的感覺，就算別人不知道也沒關係。童軍是一門在幫助他人，讓這個世界更好的運動，在爲自己爭取童軍晉級進程中的最高榮耀，同時也能回饋社會，這就是我身為童軍的座右銘！ 

感謝在我加入童軍的這段期間，用心教導我的師長與學長姐。

在童軍露營時，我學習到許多童軍技能，也真正了解到一個隊伍的團結是多麽的重要。我體悟到一件最寶貴與值得的事，在剛加入童軍的初級露營期間，我擔任小隊的阿Q幫助我的小隊領取食材，雖然這是擔任阿Q的我應做好的事情；但我發現在童軍規律中，實踐「負責」，必須要突破舒適圈，回到家裡也要多做家事，因為以前的我在家不常做家事，都給大人做；反而在童軍營隊中，我做了許多的事情，比如：洗碗、摺帳篷、收拾器材、清理公共區域等。

回想我在團內進行中級的考驗時，我是擔任小隊長一職。雖然已經不是我第一次當團隊中的領導者，但還是讓我滿緊張的，或許是因為我一開始不是很了解這次被分配在一起的夥伴，也不確定該用什麼方式去管理這個隊伍。但我想如果要做好一個領導，需要先觀察你隊員們的習性，並用不同的方式去領導他們，這在我中級考驗中是一個對我自己滿重要的考驗。

希望未來的我，透過這樣親身體驗動手做的方式學習到更多，也期許自己能像學長學姐一樣永不放棄，一直向上拿到屬於自己在童軍榮譽的最高進程。 

一開始我以為童軍活動是時常玩樂嬉戲的，但經過這兩年活動，我發現真實情況比想像中還要困難許多，需要一些耐心，需要一些積極。回想第一次在田園區露營，空氣中瀰漫著濕氣。我們要自己搭帳篷，我的褲子跟鞋子踩在爛泥下，讓我有種「上漏下濕 」的感覺。蟲子在耳邊飛鳴著，惹人厭煩。戶外野炊時，我們要自己生火，還要注意食物有沒有焦掉變成致癌物。這幾件事情都沒有想像中那麼簡單。透過實際地參與童軍活動，我才真正地了解什麼叫做團隊精神，像是在小隊旅行中的分工：一個人辨識方位，一個人計算步數測量角度、一個人判斷信件內容等，好的團隊是每位伙伴都能先完成自己應該做的事，也驗證了童軍規律中的第七條負責：「信守承諾，克盡職責，遵守團體紀律，服從國家法令。」

童軍榮譽進程中的高級考核是一個我認為非常具有挑戰性的經驗，考核過程中，我遇到許多的任務與狀況，不管是好的結果還是壞的，都在我們心中留下深刻印象。小隊旅行的時候，我們小隊的每位伙伴都有專屬負責的任務，有的是量測角度，也有負責記錄等多種技能，這讓我意識到團隊分工有多重要。煮晚餐時間，為了讓大家都可以順利拿到烹飪專科章，擅長數學和繪畫的伙伴們負責白天的小隊旅行製圖，他們很認真的討論換算比例尺，同時由擅長料理炊事的伙伴們負責煮我們的晚餐，嘗試煎魚，還有烹煮可口美味的飯，雖然有好幾次魚都被考委說沒有通過、太醜、魚還沒熟，但我們沒有因為這樣就放棄，在最後同隊的衣琪學姊跟湘綾學姊出馬，把魚小心翼翼的翻來翻去，終於成功煎出考委們心中的那條「美人魚」。通過評價的魚被大家誇讚很好吃，這是整個小隊充滿歡笑聲的時刻，也是我覺得最開心的時候。

有歡樂，當然少不了難過的經驗。其中一個考核項目是不可跨越的高度估測，第一次測驗沒有通過，直到後面補考時才發現，原來我們量錯目標物的位置，站在錯誤的地方。最後一次機會，我們小心翼翼一直反覆確認所量測出來的答案。交卷時，考委對著我們說：「確定這個雕像高度有這麼高？」聽到這句話，我們都覺得大概是沒過了。過程中，我們一直很努力的去嘗試，也認為很可惜我們可能沒辦法通過，有伙伴因為項目沒過而哭泣，述說著很不公平，認為原本協辦學校就佔有地理優勢，應該已經知道答案了，團長聽到了便開導我們，說明狀況：「很多來協助考驗的考委並不是這個協辦單位的考驗委員，所以大家並不會事先知道考題。」

雖然在高考的經驗裡發生了很多事，同時也因為這些喜怒哀樂，讓我體會到很多，像是只要彼此有共識，一定可以完成任務。而整個高考中，我記得最清楚的一段話：「就算有一個項目沒有通過，也不要因此將全部考核項目放棄，而是要堅持到最後，盡己之力去完成進程需要的其他項目，除了讓自己知道自己能力，一樣會有不同的收穫。」我很開心這一次高考，我們來參與考核的伙伴，全部順利取得高級童軍合格證。經過這次童軍活動的磨練並沒有打消我對童軍的喜愛，因為我想要學習更多，交到更多的童軍朋友。最後我希望自己也可以加入聯隊群，讓自己的技能越來越熟練，順利的完成求學階段的榮譽進程，同時也希望我有能力幫助到所有加入童軍團的伙伴們。 

因為童軍活動，讓我學到課本教會不了我的真實體驗，課本沒有教我團隊合作有多重要，課本沒有教我幫助別人也能使自己成長。我發現在每次的團集會、團營隊等，慢慢成長，也漸漸感受到童軍的樂趣。

一年前，我加入了康橋童軍團，促使我參加的，除了最親愛的家人支持，還有自己的興趣，因為小學是幼童軍，其實知道童軍得來榮譽的進程並不容易，所以我的確想過，是否應該參加呢？我很慶幸自己當時選擇參加。童軍帶給我許多精彩且豐富多元的回憶，從一開始的幼童軍，到成為初級童軍，現在的我，已經是一名真正的高級童軍。這短短一年中，有許多大大小小的事，快樂、困難和成就感，都是在童軍中所體會到的，包括和隊友一起拿下小組勝利、學不會技能的挫敗，和最後看見自己努力的成果等 ; 當然，其中不可避免的有不斷的練習和挫折，在這段過程中，我也曾想過要放棄，但後來和伙伴們一起努力練習及相互提醒的氣氛，令彼此都擁有想一起變好的決心，這是在童軍生活中，我所學到的事。後來也發現，童軍真的能改變人和想法！

在年度高級童軍考核的這段期間，其實我很不適應，因為初中級在團內需要通過考核項目很普通，而團內已經把我們都訓練好了。到了高考，除了必考術科項目外，還有額外的資訊文書需要處理，加上高考是去校外進行考核，所以內心除了興奮外，還有更多的擔憂和期待，但我能做的，只有加強個人技能和我們小隊的默契。取得高級童軍合格後的我們，彼此的共同目標是進入聯隊群擔任幹部，盡一己之力獲得童軍最高的國花級別榮譽進程，這也是對自己另一項考驗開始，其中最重要的莫過於能力和心態。

我們都希望能爬上最高處，欣賞美麗的風景，我們都想游到最深處，拾那珍貴的寶藏。這些很是困難，但只要我們能堅持所愛和日復一日練習的決心，必定能成功登頂，完成日後的童軍挑戰。最後，也期許未來的我和童軍團的伙伴們，能循序漸進的把這個團體越變越好，大家朝著國花級別邁進！ 

自律是一種自我們約束，能夠讓我們自己規畫自己的事情，在執行的過程中同時了解自己的強項和弱項，並且進行反思，好讓自己之後能夠達成更高的成就。同時自律也是一種慢慢養成的習慣，正所謂「越自律就越自由」，唯有主動且積極認真的做好份內工作，才能夠做好自律，並且日積月累之下把它變為日常生活中的一部分。不論是何種方面，自律都能讓我們準時完成應該做完的事情。

以一個團隊來說，每一個自律的團員都可以藉由自己的貢獻讓整個團隊變得更好，並且是在不拖累或影響團隊的情況下完成的，甚至因為他們盡了自己的本分，便可以幫助別人改善或者是修正和進步自己完成的事情。

童軍是一項課餘的活動，因此更要做好自律，才能在兼顧課業的同時繼續進程。如果要從身為一個童軍的情況下探討自律的重要性，時間分配的例子就是其中一個，童軍不是一個不完成作業的理由，反而應該分配好時間，自我們管理，完成課業和童軍的事務。而在平常參與的童軍活動中，小隊員做到自律就是盡自己的本分，負起責任，而這不但能達到合作的目的，更能讓小隊更有效率的運作。以童軍團內的幹部來講的話，如果每個人都做到自律，就能完善的規劃和執行活動，或是能有更多的時間和精力完成其他事情。以我們個人來講，在童軍進程過程中做到自律，就能夠達成幾乎所有的目標，例如初中高級考核內容的複習，必須依靠自律所帶給我們的多餘時間自己複習，在加入聯隊群擔任幹部後，我們也學習到這個團體中未必每件事都是被約束或規定要完成的，因此自律才會變得非常重要，自己主動去完成事情，才能以幹部的身分更好的為童軍團作出貢獻。

從學校課業的角度來看，如果做好自律，拿到好的成績或其他學術成就並不是不可能的事情。假設成功達成自己對課業的自我們要求或是目標，我們甚至可以從事更多自己有興趣的課外活動，例如童軍。除此之外，在課業方面做到自律可以說是一個養成習慣的基礎，而自律這個習慣便可以在日後生活或是從事其他事情的過程中運用到。

總體來說，以一個學生的身分，做好自律是最基本的事情。自律從來都是一個個人的選擇，不論今天我們面臨到的事情或是困難是什麼或者難度多大，只要做好自律，便可以完成。有時候如果真的面對無法獨自解決的問題時，我們之前依靠自律完成事務後幫助的人也可以協助我們，由此可知自律的好處也可以包含藉由互相幫助讓自己和他人的互動增加。

我們們這個世代因為科技進步和種種變遷的緣故，自律反而變成是困難卻又極度重要的一件事。正因如此，自律的人往往能在人群中脫穎而出，也會有更高的成就、對自己未來更有幫助的經驗、或是造就自己更努力也更用功的態度。

即便了解自律的重要性，我們自己有時卻未必能夠時刻做到。但是依據自己過往的經驗，我們發現自律的時候更能夠做到自己想達成的事情，或是準時完成分內的工作。因此我們認為自律是身為一個學生和童軍最重要、最必須具備的多項特質之一。我們也希望未來的自己能夠做好自律，養成好習慣，不管在課業方面還是童軍晉級方面都運用到這個能力，最終把自己的理想變為現實。

先適應環境，抓住正確的價值觀，在歷練中學習，進而追求自己的人生價值。

露營活動一開始，對大部分的人來說，最難適應的事情非常多，像是水源不足不能洗澡、全身髒、睡不好等問題。這些對童軍卻是常態，經過多次的露營洗禮，學會應變環境給我們的挑戰，不會有人嫌棄你，反正大家都一樣同甘共苦，從不埋怨彼此。我最印象深刻的露營是在七年級的初級考驗營，我們在校外和其他三所學校共同考核，那時候的我，對很多事情都不了解，很常做錯事情，幫倒忙，但是我的隊友們願意包容我的錯誤，繼續幫助我完成初級考核，所以我很感謝隊友，也是這個原因我更重視團隊間的合作。

自從七年級加入童軍團後，結交認識更多的朋友，讓我懂得團隊合作的重要性，彼此信任、幫忙、鼓勵和努力。童軍能讓所有人跳脫自己的舒適圈，必須在特殊環境與伙伴成長下去，這讓我學會對於伙伴間的信任與誠實。無條件的信任是合作的基礎，互相鼓勵是進步的動力。一開始我以為分配小隊只是來互相競爭的；其實是大家互相幫忙，一起把事情做完。不會在旁邊嘲笑比較慢的團隊，而是自己下去幫忙他們完成目標。大家從不認識彼此到互相陪伴成長，一起難過，一起大笑，感情如家人一般，穩定又堅固，大家扮演自己的角色，把事情做到最好。謝謝每次考驗的路上，總是在我身旁的隊友和伙伴，我們一路成長進步到高級。

回想國中階段最後一次的晉級考核是在新北市童軍會舉辦的高級考驗，比起七年級的初級考驗，嚴肅的氣氛讓整個活動變得更加緊張。參加高考要準備的項目非常多，不僅需要熟練初中高級的童軍繩結與雙旗通訊的技巧，還包含搭炊事帳、觀察、急救、旅行、製圖、估測、體適能、手工藝等多元的項目。時時刻刻都非常緊繃，我們的小隊當時還有部分團體工程項目必須把握隔天最後的一次補考機會，晚上大家都卯足全力加強練習。高考的三天真的是在戰戰兢兢地度過，更別說睡眠時間，一定不夠！高級是所有進程考驗中最講求團隊合作的，像是搭建炊事帳、工字型旗桿和小隊旅行。伙伴間必須互相幫忙與信任，盡可能在最短的時間內做到最好，在這種高強度壓力下，有些人可能會瀕臨崩潰，但我們還是一聲不吭的繼續做完任務。三天中的惡劣天氣也讓考驗變得更難處理，大家必須在雨中完成所有考核。最終伙伴們在彼此的鼓勵下完成共同完成高考目標。我才體悟到彼此互相鼓勵和幫助下，對心態上的幫助並不是所有事情只能由自己一個人去完成，大家一起分工完成才是最好的方法，而要通過平時不斷的默契練習來達成，像是我們小隊在晚上不停練習高考第一天失敗的工字型旗桿，大家都已經身心俱疲，卻沒有人喊累，默默加強練習；當然最後一次的機會我們也順利通過。參加童軍確實讓我成長許多，我很感謝爸媽的支持，以及教導我的師長，也很謝謝身旁一起努力的隊友們沒有因為壓力及惡劣的天氣放棄，而是跟著我，一起努力通過高級。

我現在是擔任聯隊群生輔組的幹部之一，讓我更能了解其中的辛苦。當一位生輔組幹部要做的不只是照顧好小隊員，還需要時時刻刻關心他們，確保他們的身心靈健康，安全回家，在每一次的營隊中都有許多美好的回憶，可以繼續傳承我們的精神與意志。我其實一開始以為擔任幹部只是需要在一旁看著學弟學妹做事而已，沒有任何難度，但是經過幾次的營隊後，我發現幹部們所需要做的任務其實很多，我們需要比學弟妹早起，確保他們能在起床後把一切安排妥當，晚上時也要一起反思一天下來需調整加強的地方，明天繼續變得更好，就是這樣才能讓我們不斷追求進步，把自己的壞習慣都改掉，把最好的一面呈現給所有人，讓營隊可以更順利的發展。

我想繼續留在童軍團理由很簡單，我想要繼續當一個小隊輔，把所有學弟妹們照顧好，教導他們正確的觀念，把他們所有的童軍精神、儀態、技能訓練好，告訴他們對待事情所需要的心態，讓他們在晉級考驗時也能順利通過。互相扶持，一起追求更高的榮譽，一起進入聯隊群成為榜樣，把我所學習到的經驗傳承下去。 

又一次，那冰冷潮濕的泥巴將我從睡夢中喚醒。這裡不是什麼深山密林、荒郊野外，而是我們最熟悉的康橋國際學校，只不過被雨淋濕了一點而已。這次的寒假露營令我最印象深刻的事就是那連夜的大雨、通宵的疲憊以及反覆的操勞。一個成功的營隊不只需要學員而已，還需要一個能吃苦的聯隊群，而我就是其中的一員。

相同於上次，我依然隸屬於聯隊群中的場器糧食組，負責搬器材、保養場地以及準備食材，但這次的露營讓我更深刻的體會了童軍諾規銘的勇敢一規律。身為立過誓要遵守這十二條規律的童軍，當小隊遇上困難時就應該挺身而出、負起責任。雖然第一天我的確彌補了場器組組長的空缺，但同時我也讓整個場器組因為人手不足而陷入混亂。身為聯隊群就應該領導學弟妹成為優秀的童軍，但由於經驗不足，我與聯隊長交接時出了許多錯誤、導致營隊的行程錯亂；也因為不常和學弟妹們交流，示範搭炊事帳、使用刀斧鋸時沒有盡到教會學員的責任，因此我認為「勇敢」的踏出舒適圈，將會是我最需要進步的目標。

為履行童軍銘言中的「準備」項目，並培養自己的領導能力，參與學弟妹的午間集會將會是一個可行的方案。除了需要進步的空間外，我也看到了自己的成長。以前的我如果遇到自己的組長缺席，不會勇敢地接下組長的任務、代理他管理整個團隊，而會選擇以組員的身分為場器組做出貢獻。然而，現在我已經領悟到場器組的運行是每個組員的責任。因此，我在這次的營隊中挺身而出、在第一天扮演場器組長的角色。不同於以往，這次我成功突破自己的舒適圈、扛起更大的責任。正是因為看到了需多自己在成長上的改變我才會選擇留在童軍團。

童軍活動絕對不只有露營、烤肉與打繩結而已，還有團隊精神的培養、抗壓力的鍛鍊以及個人的成長等。面對困難重重的現實世界，如果沒有成熟的心態，人就是一片不堪一擊的玻璃。一個人是否能夠成長不是用一件很重大的事情決定，單單一個選擇就能扭轉一個人的命運，而我選擇了留在童軍團也成功從初級童軍慢慢爬到了長城級童軍。留在童軍團是我的選擇，所以遇到任何困難我都得負起全責。希望我能早日晉升上國花級別、為學弟妹探探前方的路，也感謝團長的努力栽培。我是晉宇，一位長城級童軍。願意履行童軍規律、幫助學弟妹從活動中吸取成長的養分。 

莫忘初衷。身為三年行義童軍聯隊長的我，在高中畢業前有些話想要與未來的國花級學弟妹和正在團內協助領導的幹部們說。以下是我這幾年我在康橋童軍團內所體會到的一些價值和觀念：

童軍考驗活動相當多，然而最令我印象深刻的觀念是「了解與體諒彼此」的價值。身為童軍團領導者的職務，在傳訊給夥伴時，常因意見分歧而造成行程衝突和活動不順暢等情況發生，但經過多次的磨練與對話後，體認「無論遇何困難，均能處之泰然」使我能保持努力不懈的精神，傾聽夥伴建議，讓團隊們能產出彼此認同滿意的策略。此外，「信守承諾，克盡職責」更是重要，童軍團是由每一位童軍建立起來的，從團長到團內夥伴，每一位都擔任著重要的角色。職位越高，就更應該秉持責任感，信守自己許下的承諾，銘記加入童軍團的初衷，才能帶領童軍團更上一層樓。

我們在各個活動中，即使遇到颳風下雨，炎熱的太陽和刺骨的寒風，夥伴們還是以快樂、永不放棄的心態去面對天候挑戰，看到大家正向的態度去面對那些困境，真的相當令人感動。過去這段時間裡，每一次童軍活動都讓我有不同的收穫，每一次也都是最好的體驗。團隊夥伴除了追求自己的進步之外，更應該重視團隊紀律與合作，因為如果只透過一個人的力量，是無法成就整個童軍團，唯有全部的夥伴願意扶持對方、一起合作，才可以使我們新北市第57團康橋童軍團蓬勃壯大。 

讓孩子自己領導，從中學習

童軍露營活動不同於休閒露營一定要裝備齊全，設備舒適。戶外活動難免風吹日曬雨淋，帶領一群孩子出團活動，重責大任。戶外生活常有突發狀況，考驗團長與童軍們的應變與決策能力。扎實的童軍訓練很重要的一環是在訓練領導者。在童軍活動中，讓孩子必須身處特殊的環境，沒有一起動手搭帳棚，晚上沒得睡；煮飯動作太慢，可能吃不飽。孩子們必須在小隊中與人合作完成工作，也必須在小隊中分配食物，卡個好位置睡覺，才能滿足自己基本的生活需求。時常能聽到童軍團裡的大孩子聊天時，談到初次參加童軍露營的經驗，大部分的孩子會驚訝小隊長或小隊輔的能力，能夠擺平所有困難的事情；事實上小隊長或小隊輔只是有足夠的童軍經驗，在童軍活動中，自然的學到領導與應變的方法。

讓孩子自己願意加入團隊

「新北市第57團康橋童軍團招募的目的重質；非重量；不只在於領導資賦優異的孩子，更重要的是幫助魯鈍的孩子。透過同儕間正面影響，讓團隊一起成長。」只要是自願並且獲得家長同意就可以參加。成績好、能力強的孩子在童軍團能得到許多發展與成就，同樣地，成績不理想的孩子，在這我們的團隊裡一樣能發現另一個舞台，找回屬於孩子的自信。因此，童軍團從不拒絕任何孩子的加入，給予孩子們機會，潛力或許是多年以後才會展現出來的。童軍的世界裡，會接觸到多元的專科技能、繩結、搭帳，生火等。這些可以被忘掉，或許一輩子都不會再用到！但我們需要時常提醒孩子，記得童軍團裡的種種感覺與感動。技能只是學習的手段與工具，我們真正要教的是：如何與人相處，如何帶領團隊，如何分配工作與資源辦活動，如何一起合作完成任務。這些能力學會了，不只有能力帶領一個小隊、一個團體，未來更有可能擴大到一家企業，甚至一個國家，這是童軍們隨身攜帶的人生回憶。