教學情境經營規劃

學校本土語言情境經營

  • 課間活動、打掃時間撥放輕鬆愉悅之本土童謠,營造自然學習環境。

  • 校園、教室情境佈置結合俗諺、母語童謠、歇後語…等,提升學生學習興趣。

  • 建置本土語言教學網頁,並於校園佈置「母語學習角」。

  • 利用本校網站首頁建置鄉土語言學習專欄,融入語言互動學習。