Orígenes y desarrollo

Su crianza en Argentina fue al lado de madre uruguaya; la que supo transmitirle su amor por la creación con las propias manos y por el arte mismo.

Acompañaría a ella a sus clases de cerámica donde fusionaba el metal de manera colosal. Katrina incursionaría a sus 3 años con danzas clásicas para dar mi ingreso al Teatro Colón a sus 11 .

Entre la infancia y la adolescencia se despertaría su espíritu inquieto con la acuarela, dónde al regreso del colegio pasaría horas y horas dibujando y pintando . Esta pasión abrió la puerta en su búsqueda de explorar, probar y conocer casi todas las técnicas,  llegando a hacer un posgrado en educación artística.

Años más tarde escogería el arte musivo como medio de expresión. Conocería a mosaiquistas como Rachel Sager, Fernanda Jaton, Dino Maccini, Sergio Policiccio, Meghan Walsh entre otros, a través de seminarios y workshops.

Podría decirse que su vida entera puede representarse con un mosaico:  compuesta de experiencias, lugares, colores, mezcla de texturas, olores, imágenes... ese ensamble único y particular de creencias, culturas y pasiones. Que de manera terapéutica y cambiante puede construir y reconstruirse.

En sus visitas a Montevideo, Katrina conocería la obra de Odín: un hombre anónimo que por las noches

construía mosaicos en las veredas para reparar espacios. Este ejercicio la inspiró profundamente, tomando su ejemplo y referencia para intervenir con esa esencia espacios de su ciudad: embelleciendo y recuperando a través del arte. 

Así nació una nueva pasión:  el arte público, un arte que se comparte.

Comenzó este camino tímidamente con algunas instalaciones pequeñas en las veredas, para luego hacer la instalación pública de la  imagen del Municipio de Punta del Este. También realizó un homenaje a la obra del Artista Carlos Páez Vilaró a quién conoció y cuya obra estuvo presente siempre en su corazón.

Soñando en obras mayor porte comenzó a formar un equipo de trabajo.  Este proyecto la llevó a dar clases durante dos años en el Municipio de Punta del Este, creándose un grupo de alumnas que enamorándose y aprendiendo la técnica la acompañaron llevando adelante un proyecto de gran escala: la plaza de juegos en Punta Salinas de Punta del Este. Ese proyecto fue concebido como  un espacio para la familia, para retomar lo lúdico desde otra perspectiva, lejos de la tecnología y a través de la composición artística, artesanal y humana. Se ha vuelto en la comunidad un espacio de visitas referente,  que convoca y reencuentra también a su grupo de trabajo cíclicamente para restaurar la obra que el tiempo y los agentes climáticos van transformando.