La escuela

El nombre de la escuela contiene el comienzo de la palabra gymnasium (gimnasio). Es la extendida abreviatura que en español solemos escribir para gimnasio: GYM.

• Gimnasio en el drae: https://dle.rae.es/?w=gimnasio
• Gymnasium en wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Gymnasium

En la actualidad en muchísimos países de Europa, como Alemania, Suiza, Austria, y otras zonas de occidente aún se usa el término gymnasium para referirse a la escuela de enseñanza secundaria. En Suecia, por ejemplo, el término gymnasieskola hace referencia a la enseñanza secundaria superior.

Por supuesto, en origen, esta voz era usada en la Antigua Grecia, y describía un lugar donde se instruía en cuanto al ejercicio físico, pero también en artes y ciencias.

Por tanto, GYM nos recuerda lo importante del aprendizaje a nivel de la salud corporal y del conocimiento: equilibrio cuerpo y mente, en definitiva.

En nuestro origen como escuela, y por casi 20 años, hemos estado vinculados al centro GYM21. Como valor añadido, la elección de este término GYM (en cuanto al significado) rinde homenaje al dojo de mi Maestro.

Más sobre esta idea:

• https://www.ancient.eu/Gymnasium/

Dō es la terminación del nombre usado por Gichin Funakoshi para su arte marcial: KARATE-Dō. Con ella, enfatizaba en la orientación hacia un estilo de vida, pues DO suele traducirse como camino, sendero, vía,... pero también como método. De hecho, es la voz japonesa para el término chino TAO, cuyo símbolo es el Taijitu (unión complementaria de los opuestos, Yin y Yang).

DO es el término común de las algunas de las artes marciales más conocidas y respetadas: judo, aikido, iaido, kendo, kyudo, taekwondo, hapkido,...

https://es.wikipedia.org/wiki/D%C5%8D

Respetuoso homenaje a todas ellas, nombradas aquí o no, trata de significar el carácter integrador de nuestra práctica en cuanto a bagajes y recursos técnicos, y la importancia que cobra en nuestra escuela la asimilación de experiencias en los entrenamientos para su transferencia a la vida cotidiana: una forma de vida.

Todas estas connotaciones, están fundamentadas en las concepciones puramente orientales. Por esta razón podemos decir que tanto el nombre de la escuela como el logo representan perfectamente la propuesta metodológica, que trata de compatibilizar los profundos y filosóficos conceptos de oriente con el estilo de vida occidental.

El logotipo de la escuela va alineado con la dualidad explicada en los apartados sobre el nombre. El logo muestra de forma simbólica el nombre GYM-DO semi-oculto en un puño cerrado, que simboliza la fuerza y la firmeza. Pero este puño es el de la mano izquierda, culturalmente asociado a la parte débil o con menos destreza.

Además, existe un aspecto más profundo, al considerar la visión de logo como el puño propio del que lo mira: no es un puño amenazante ni golpeador; es una mirada al propio puño. Una mirada a uno mismo.

• La fuerza de la (supuesta) debilidad
• Vencernos, antes de vencer a otros