วิจัยในชั้นเรียน

ภาคเรียนที่ 1/2568

เรื่องการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนประสาทรัฐประชากิจ ระหว่างกลุ่มที่มีการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ที่มีการทดสอบย่อยเมื่อจบหน่วยการเรียนกับกลุ่มที่มีมีการทดสอบรวมเพียงครั้งเดียว