แผนจัดการเรียนรู้

กิจกรรมการเรียนการสอน

1. อาจารย์และนักเรียนร่วมกันสนทนาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการออกแบบโดยใช้เทคโนดลยีให้เกิดประโยชน์สูงสุด

2. อธิบายให้นักเรียนเห็นถึงความสำคัญของเทคโนโลยีว่าสามารถทำให้ชีวิตสภาพแวดล้อมเปลี่ยนไปในทางที่ดีได้หากเราใช้ในทางที่ถูกต้อง

3.นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อประเมินความรู้พื้นฐานและพัฒนาการของการเรียนรู้

ขั้นสอน

4.อาจารย์บรรยายเนื้อหาบทที่ 1

5. อาจารย์สอดแทรกหรือถามคำถามนักเรียน ให้นักเรียนได้ออกความคิดเห็นหรือได้พูดได้โต้ตอบกับอาจารย์

6. ให้นักเรียนหาการออกแบบเพื่อประโยชน์ส่วนร่วมโดยให้ทำเป็นกลุ่ม

ขั้นสรุป

7. อาจารย์สรุปผลการนำเสนอจากแนวคิดของนักเรียน และให้แนวทางการใช้เทคโนโลยีพัฒนาการเรียนรู้ในอนาคต

8. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อประเมินความก้าวหน้า

9. สรุปผลการเรียนรู้จากการสังเกตการทำกิจกรรมในชั้นเรียน

การวัดผลประเมินผล

1. การวัดผล สังเกตได้จากสิ่งต่อไปนี้

1.1 การสนทนาซักถาม แสดงความคิดเห็น

1.2 การมีส่วนร่วมในการทำงานกลุ่ม

2. การประเมินผล

2.1 ความรู้ความเข้าใจ กล้าแสดงออก

2.2 การมีส่วนร่วมในงานกลุ่มและผลของการนำเสนอ

2.3 การทำแบบทดสอบออนไลน์เพื่อกระตุ้นความจำและเข้าใจ