Цели:
формирование у участников уважения к подвигу героев Великой Отечественной войны
развитие патриотического сознания и интереса к истории через интерактивные задания и исследовательскую деятельность.
изучение исторических фактов с применением знаний по алгебре по теме степень с натуральным и целым показателем
Задачи:
-выполнить практические задания на вычисление и преобразование выражений с применением свойств степеней, связанные с изучением исторических фактов
развить навыки применения свойств степеней для решения задач на вычисления значений числовых выражений, преобразования выражений
повысить мотивацию к самостоятельной деятельности
познакомить участников с биографией П.З. Калинина
Предметная область и межпредметные связи
математика
история
Возраст участников
Учащиеся 7 класса и старше, когда хочется узнать биографию П.З. Калинина и в процессе закрепить знания о степенях с натуральными и целыми показателями.
Наша школа с гордостью носит имя Петра Захаровича Калинина — героя, чей подвиг навсегда вписан в историю. В школьном музее бережно хранятся свидетельства его мужества: боевые награды, личные вещи, документы и фотографии.
Каждый экспонат — это живая память о человеке, который стал примером отваги и преданности Родине. Мы изучаем его судьбу не только как страницу прошлого, но и как урок чести, стойкости и любви к Отечеству.
Музей П.З. Калинина — это место, где история оживает, а его имя продолжает вдохновлять новые поколения.
Вася, Миша и Таня – команда юных журналистов школы, которых пригласили в музей, посвящённый герою Великой Отечественной войны П.З. Калинина нашей школы. Однако, когда они приходят, директор музея сообщает, что похищен Орден Отечественной войны I степени в коробке вместе с секретным посланием . Задача журналистов помочь директору отыскать документ и восстановить секретное послание от героя . У ребят есть старые газетные статьи или архивные заметки, которые могут содержать подсказки к поиску. Для этого ребятам необходимо пройти все этапы квеста и выполнить задания. Значимые даты жизни П.З.Калинина зашифрованы в числах со степенями.
Цель этапа: Собрать портрет П.З. Калинина по пазлам. Познакомиться с предложенными источниками и изучить информацию, выполнить интерактивное задание и получить кодовое слово. Раскрыть тайну, которая хранится в шкатулке , записать кодовое слово в маршрутный лист и переходим на следующий этап.
Портрет с пазлами, интерактивное задание 1, интерактивное задание 2
Цель этапа: Познакомиться с предложенными источниками и изучить информацию, выполнить интерактивное задание и получить кодовое слово. Раскрыть тайну, которая спрятана в лампе второго интерактивного задания. Записать кодовое слово в маршрутный лист и переходим на следующий этап.
интерактивное задание 1, интерактивное задание 2
Цель этапа: Познакомиться с предложенными источниками и изучить информацию, выполнить интерактивное задание и получить кодовое слово. Раскрыть тайну, которая спрятана в газете второго интерактивного задания. Записать кодовое слово в маршрутный лист и переходим на следующий этап.
интерактивное задание 1, интерактивное задание 2
Цель этапа: Познакомиться с предложенными источниками и изучить информацию, выполнить интерактивное задание и получить кодовое слово. Раскрыть тайну, которая спрятана в шинели второго интерактивного задания. Записать кодовое слово в маршрутный лист и переходим на следующий этап.
интерактивное задание 1, интерактивное задание 2
Цель этапа: Познакомиться с предложенными источниками и изучить информацию, выполнить интерактивное задание и получить кодовое слово. Раскрыть тайну, которая спрятана в старых фотографиях второго интерактивного задания. Записать кодовое слово в маршрутный лист и переходим на следующий этап.
интерактивное задание 1, интерактивное задание 2
Цель этапа: Познакомиться с предложенными источниками и изучить информацию, выполнить интерактивное задание и получить кодовое слово. Раскрыть тайну, которая спрятана в старых фотографиях второго интерактивного задания. Записать кодовое слово в маршрутный лист и переходим на следующий этап.
интерактивное задание 1, интерактивное задание 2
Цель этапа: Раскрыть тайну, которая спрятана в наградах интерактивного задания. Записать кодовое слово в маршрутный лист и переходим на следующий этап.
Цель этапа: Заполнить итоговую анкету
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Для успешного участия в веб-квесте участникам потребуются базовые навыки:
Уверенное обращение с компьютером.
Умение искать информацию в интернете и соблюдать правила цифровой безопасности.
Способность следовать предложенным инструкциям.
Эти знания помогут эффективно выполнять задания веб- квеста.
Материалы и ресурсы, необходимые для проведения проекта
Оборудование:
Программное обеспечение: ПК, смартфон, планшет с доступом в интернет
Материалы на печатной основе:
Арефьева И. Г., Пирютко О. Алгебра 7 класс
Авторы веб-квеста
irinabdrk@gmail.com
Постник Инна Валерьевна учитель математики ГУО «Средняя школа № 5 им П.З. Калинина»
innagrd1983@gmail.com
Сайт веб-квеста "Его именем названа наша школа" создан на основе шаблона сайта образовательного веб-квеста