会場：一橋大学国立キャンパス（東京都国立市中2-1）
東１号館 ２階1201教室〔Ａ会場〕、２階1202教室〔Ｂ会場〕、３階1301教室〔Ｃ会場〕、３階1304教室〔Ｄ会場〕
東２号館 ２階2201教室〔Ｓ会場〕
10:00 受付開始、Ｏ会場（オンデマンド講演）開室
10:50～12:30 セッション① 一般講演〔Ａ～Ｄ〕
13:40～15:40 セッション② オーガナイズドセッション〔Ａ・Ｂ〕、一般講演〔Ｃ・Ｄ〕
16:10～17:40 総会〔Ｓ〕
18:00～20:00 懇親会・学会賞表彰式〔マーキュリータワー７階マーキュリーホール〕
※10:00～18:00 関連企画展示〔一橋大学附属図書館展示室（西キャンパス時計台棟１階）〕
08:30 受付開始
09:00～10:20 セッション③ 一般講演〔Ａ～Ｄ〕
10:40～12:40 セッション④ オーガナイズドセッション〔Ａ・Ｂ〕、開催校シンポジウム〔Ｓ〕
13:40～15:40 セッション⑤ オーガナイズドセッション〔Ａ・Ｂ〕、開催校シンポジウム〔Ｓ〕
16:00～17:20 セッション⑥ 一般講演〔Ａ～Ｄ〕
※10:00～18:00 関連企画展示〔一橋大学附属図書館展示室（西キャンパス時計台棟１階）〕
1-A-1 British Medical Associationの女性会員問題 小川眞里子
1-A-2 戦前の女性科学者養成に関する一考察：大阪府女子専門学校に着目して 中原理沙
1-A-3 近代日本における家庭科学の導入 － 化粧品の自製をめぐる展開を中心に － 佐々木朋子
1-A-4 明治・大正期の朝鮮半島における日本人女性医療者の活動と位置——女医・産婆・看護婦の横断的分析—— 大室恵美【※長時間枠】
1-B-1 18世紀初頭のオランダにおける熱帯植物栽培: ピーター・デ・ラ・クール『特別な所見』より 岡本隣
1-B-2 19世紀前半フランス生理学における内的感覚性概念 平井正人
1-B-3 18–19世紀の科学実験における多面的な物質としてのチェンバロ弦 遠藤瑞己
1-B-4 19世紀の天文学における等級スケールの探究と制定 渡邊香里
1-B-5 科学普及活動家ルイ・フィギエと天文学、カミーユ・フラマリオンへの言及 槙野佳奈子
1-C-1 周縁的アクターによる原子力技術システムの形成：立教大学原子力研究所の設立 猪鼻真裕
1-C-2 初期の高速増殖炉開発における国際協力 小島智恵子
1-C-3 福島原発事故被災地域の15年－放射線リスクと住民の苦悩－ 八巻俊憲
1-C-4 なぜ「科学技術”社会”論」は道を外れたのか？：「市民参加」の時代のなかで 木原英逸
1-D-1 小野蘭山と島田充房の『花彙』の植物図について 橋本毅彦
1-D-2 江戸時代における志筑忠雄『暦象新書』受容の態様 ——参照実践と説明要求を中心に 矢浦晶子
1-D-3 19世紀初頭の大坂懐徳堂における天文学の転回 ―山片蟠桃『宰我の償』から『夢ノ代』へ― 西脇遥香
1-D-4 資料から読み解く長野県の科学史～科学史資料の保存と活用～ 陶山徹
2-A 優生保護法下の強制不妊手術の審査プロセスと再審査制度の空洞化
優生保護法における強制不妊手術の再審査制度 松原洋子
情報開示資料に基づく旧優生保護法第4条における「同意」の形成と実態 阿久津美紀、成高雅、静間健人
優生保護審査会における優生手術審査の高承認率と却下事例 後藤基行
2-B ⽇本における研究者集団の形成と機能
素粒子論グループ 小沼通二
東京大学物性研究所の設立過程に関する考察:研究者集団の観点から 河野洋人
日本原子力学会の設立過程とその構成 猪鼻真裕
日本におけるプラズマ・核融合研究者コミュニティの発足 雨宮高久
高エネルギー物理学の研究者組織と共同利用研究所 高岩義信
天文学の研究者グループ 千葉庫三
2-C-1 ダーウィンのサンゴ礁沈降説に反対したライン 矢島道子
2-C-2 訳語「恐竜」の成立における小藤文次郎の先駆性 笹沢教一
2-C-3 ベンジャミン・ライマンの日本鉱山調査における思想と受容 吉田尭史
2-C-4 A. R. Berggren(1839-1893)が明治初期に日本にもたらしたスウェーデン製鉄技術 宮下敦
2-C-5 20 世紀前半における地質調査所による中国調査 加藤茂生
2-D-1 冷戦期における米軍の基礎研究政策: 特に米海軍の基礎研究政策について 栗原岳史
2-D-2 航空機用の単結晶空冷翼の開発にみるアメリカ連邦政府と軍事の役割 山崎文徳
2-D-3 日本のテレビジョン放送開始における技術標準決定の経緯 －総務省 「電波監理委員会 聴聞調書」から－ 奥田謙造
2-D-4 高度経済成長期の家電製品と『暮しの手帖』の商品テスト ―技術の社会的構成の視点から― 西川晃弘
2-D-5 戦後日本における創造性の現場―青色LEDとはやぶさの事例から― 佐藤靖
3-A-1 飛沫感染の無知学 田中総一郎
3-A-2 無知学から見た日本の公害——歴史の教訓と現在の問題（特にPFASについて） 塚原東吾
3-A-3 無知学の三つの源流——SSK・言語学・社会生物学論争 鶴田想人
3-A-4 対話の場に漂う様々な無知に諸アクターは如何に振る舞ってきたかー遺伝子組み換え作物から高レベル放射性廃棄物の地層処分までー 吉田省子
3-B-1 19世紀フランスの技術者教育：フランソワ・アラゴとエコール・ポリテクニク 森吉早奈穂
3-B-2 19世紀英国技術者の遺産額――業種間比較と「死の商人」 小林学
3-B-3 鉄道時代の河川水運：ライン川の場合 中澤聡
3-B-4 佐賀藩発注の蒸気軍艦・日進に関するオランダでの資料調査 坂本卓也、塚原東吾
3-C-1 新聞にみる東北帝国大学理学部生物学科：生物学科への名称変更を中心に 米澤晋彦
3-C-2 京都大学理学部動物学第三講座処分資料群(1931‐1979)から見た日本の発生学 溝口元
3-C-3 湯川秀樹の基礎物理学と寺本英の生物物理学 齊藤万丈
3-C-4 淡水生物の「生物モニタリング」を開発した森下郁子 本庄孝子
3-D-1 日本におけるサイバースペース観の変遷：「情報化社会」から「Society 5.0」まで 胡藝澤
3-D-2 英日翻訳専用機「やまと」の研究ノートについて 前山和喜
3-D-3 情報技術論の基礎としての情報概念の検討 初山高仁
3-D-4 B.ヘッセン論文（1931年、ロンドン）の再考：新しい外的科学史の発展を目指して 山田大隆
4-A フォーラム：科学史から考える「日本の学術研究・体制」
ポスト冷戦期日本の学術研究・体制—歴史的概観 綾部広則
国際卓越研究大学の若手研究者として 岡弘樹
国立研究機関の研究と体制 歌川学
学術と競争力政策の国家化 兵藤友博
4-B 科学と社会の対話の歴史性 科学はだれのものかを考える、2026年丙午に
科学教育映画『ひよこの誕生』における映画とそのテキストとのメディアミックス──近代日本教育史における映像メディアの意義 吉岡有文
科学と社会の対話はなぜすれ違うのか ―汚名化の条件構成をめぐるfsQCA分析― 劉菡儀
天文学者新城新藏の丙午迷信打破活動 株本訓久
現代日本の若者は史上初めて丙午迷信を断ち切れるか ―― 予想・仮説と実験・検証、および科学教育・人権教育の視点から ―― 多久和俊明、上田英良、武田芳紀
4-S 17世紀の医学テクストにみる伝統と革新：自然学・自然哲学領域の多層と医学
医学書は自己規定できるか——近世の医学書誌と学習指南書からみる「医学書」カテゴリー 澤井直
初期近代イングランド養生法書における典拠と経験 柴田和宏
人体をいかに見るか：デカルト医学の認識論 竹田扇
優れた手、鋭い眼、記述の技：17世紀の脳研究におけるデカルトの理論とステノのリアリティ 安西なつめ
アナロジーと越境――ニコラウス・ステノにおける医学と地学、1659-1669 山田俊弘
5-A 「周縁」からの被爆者調査・医療史再考
被爆者調査と子どもたち：『原爆の子』を中心に 中尾麻伊香
ABCCの胎内被爆児調査と原爆小頭症：返還資料と家族の手記から辿る 平尾直政
長崎県の離島における被爆者医療 山口響
放射線をめぐる科学的知識の不確実性と原爆被爆者の苦悩 根本雅也
5-B 新しいニュートン像を求めて――ニュートン没300年記念
ニュートンの没後200年と生誕300年における日本の出版物を振り返る 多久和理実、中島秀人
5-S 近現代日本の科学技術史資料の保存を考える：何を、どうやって残すのか？
科学技術史資料保存の現場：物質的課題をめぐる事例 齊藤有里加
日本の研究者資料アーカイブズにおける資料保存：方法論構築に向けた課題に着目して 菱木風花
文化財としての科学技術史資料 ——近代交通動産文化財を中心に—— 千葉毅
6-A-1 戦後日本の診療放射線技師養成史研究 吉葉恭行
6-A-2 抗肥満薬規制史における科学的知識の産出と転換（1930〜2026） 曲虹霖
6-A-3 WHOにおけるインフルエンザ・サーベイランス小史 横田陽子
6-A-4 インフルエンザ等マスクの歴史――政府・専門家・市民における「実践の循環」 住田朋久
6-B-1 古代ギリシャ人における“無限”への対処 都築正信
6-B-2 ギリシャ音楽学における「３つの中央」 鈴木孝典
6-B-3 メネラオス『スファイリカ』の中世ヘブライ語訳 本田元
6-B-4 トゥースィー版『アルマゲスト』における比例論と球面三角法の註解 荒木裕太
6-C-1 「南方科学」の制度設計―南方科学委員会と帝国的知の編成 小林和夫
6-C-2 満洲第100部隊の細菌研究について -『陸軍獣醫團報』を中心に- 王杰
6-C-3 戦時期の帝国学士院における学術関連事業の特質――純粋数学の顕在化 山中千尋
6-C-4 東亜通信網構想の展開 河西棟馬
6-D-1 明治開化期から敗戦期への科学教育史的探索と新実相解明 小林昭三、興治文子
6-D-2 大正8年頃群馬県立勢多農林学校生徒のノート 玉置豊美、高橋浩、赤羽明
6-D-3 月刊誌『生活科学』(1942年1月～45年3月)の変遷 北林雅洋
6-D-4 大学史研究と科学史、政策史 ―『九州工業大学百年史』に寄せて 木本忠昭
O-1 エウクレイデス『原論』の構文解析から見える後世の介入 斎藤憲
O-2 フランシス・ベイコンにおける知と行為の統合 ――その史的背景と諸問題をめぐって 東慎一郎
O-3 『数物学会記事』の量的研究について 伊藤憲二
O-4 シャープ製パソコンX1の開発者の思想的背景の調査：家庭とコンピュータの関係について 鈴木真奈
※控室のほか、オンラインでも視聴可能（6月7日（日）まで）