Освіта

Харківський інститут радіоелектроніки 1983 р., спеціальність «Електронні прилади», кваліфікація «інженер електронної техніки».

Українська інженерно-педагогічна академія, 2010р., спеціальність «Управління навчальним закладом», кваліфікація «керівник підприємства, установи та організації (у сфері освіти та виробничого навчання)».

Науковий ступінь

• доктор педагогічних наук 

Тема докторської дисертації «Теоретичні та методичні засади управління інноваційним розвитком вищого навчального педагогічного закладу».

• кандидат фізико-математичних наук 

Тема кандидатської дисертації «Фізичні процеси коливальної кінетики у газорозрядній камері електроіонізаційного СО2 – лазеру».

Вчене звання

Професор

12ПР № 009961 від 31 жовтня2014 р.

Наукометрика

Google Scholar

Публікації

Більш ніж 300 наукових праць із яких понад 20 з Грифом МОН України (монографії, підручники, навчальні посібники, методичні рекомендації, вказівки, публікації в фахових виданнях України та закордоном, виступи на Міжнародних, Усеукраїнських та регіональних конференціях).

Найбільш значні публікації  

Монографії

1. Enrichment of the pedagogical cluster of educational services : international collective monograph / edited by G. F. Ponomarova, A.A. Kharkivska, L.O.Petrychenko and other; Municipal Establishment «Kharkiv Humanitarian Pedagogical Academy» of Kharkiv Regional Council. – Publishing house OKTAN PRINT s.r.o., 2022. – 556 p.

2. Формування готовності майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників до професійної комунікації у процесі педагогічних практик : монографія / Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, К. А. Дмитренко / Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : 2021. 230 с. 

3. Управлінський аспект формування професійної компетентності у майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки : монографія / авт. : Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, Л. О. Петриченко, І. В. Щербак ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Бровін О. В., 2021. – 222 с. 

4. Менеджмент якості професійної підготовки майбутніх учителів інформатики : монографіяі / авт. : Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, Л. О. Петриченко, Т. В. Отрошко, А. О. Прокопенко ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Бровін О. В., 2021. – 186 с. 

5. Kharkivska A.A., Dmytrenko K.A. Education of social values by the use of partial educational programs for kindergarten. New impetus for the advancement of pedagogical and psychological sciences in ukraine and eu countries: research matters : collective monograph. Riga, Latvia : Baltija Publishing, 2021. Vol. 2. P. 292–307. DOI : https://doi.org/10.30525/978-9934-26-032-2-42. 

6. Підвищення рівня терціарної едукації майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти: теоретичний аспект: колективна монографія / авт. : Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, Х. А. Шапаренко, М. В. Роганова, А. І. Чаговець, І. В. Полякова та інші; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Бровін, 2021. – Кн.1. – 552 с. 

7. Підвищення рівня терціарної едукації майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти: прикладний аспект: колективна монографія / авт. : Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, Х. А. Шапаренко, М. В. Роганова, А. І. Чаговець, І. В. Полякова та інші; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Бровін, 2021. – Кн.2. – 456 с. 

8. Підвищення рівня едукації майбутніх учителів початкової школи: прикладний аспект: колективна монографія / авт. : Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, О.О.Бабакіна, О.В.Молчанюк, С.Б. Бєляєв, І.П. Упатова та інші; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Бровін, 2021. – Кн.2. – 552 с. 

9. Домінантні аспекти виховання еліти української нації: колективна монографія / авт. : Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, Л.О. Петриченко, О. О. Бабакіна, Я. В. Павлов, Є. О.Гарбар, О. М. Ставицький, В. І. Мірошніченко; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради; Національна академія Національної гвардії України; Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. – Харків : ФОП Панов А М., 2021. – 397 с 

10. Modernization of the pedagogical system of tertiary education in higher education institutions : collective monograph / edited by G. F. Ponomarоva, A. A. Kharkivska, L. O. Petrychenko and other; Municipal Establishment «Kharkiv Humanitarian Pedagogical Academy» of Kharkiv Regional Council. – Publishing house Education and Science s.r.o., 2021. – 464 с. 

11. Технології розвитку креативних здібностей майбутніх учителів : монографія / Г. Ф. Пономарьова Л. О. Петриченко, І.В. Полякова, А. А. Харківська; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. − Харків : Видавець О. А. Мірошниченко, 2019. 272 с. 

12. Theoretical and practical aspects of the development of modern science: the Experience of Countries of Europe and Prospects for Ukraine /monograph // Publishing House “Baltija Publishing” (Riga, Latvia)  2018. – 160 p.

13. Проектування життєвої компетентності учнівської молоді: колективна монографія / за наук. ред. проф.. Кузьміної О.В. // Hameln: InterGING, 2018. – 362 с., С. 99-115.

14. Концептуальні підходи до моніторингу якості виховного процесу в педагогічному коледжі / Г. Ф. Пономарьова, С.І. Рябокінь, А.А. Харківська // Монографія. Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2018. – 268 с.

15. Інтеграційні аспекти розвитку педагогічної освіти : реалії та перспективи / Г. Ф. Пономарьова,  Л. О. Петриченко, А.А. Харківська, О. В. Молчанюк, І. В. Каденко, А. О. Кравченя // Монографія. Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2018. – 368 с.

Науково-методичні праці

1. Педагогічна практика : щоденник із практики / А.Харківська, Н. Галушко, А.Лисак, Е.Хряпін ; Комунальний заклад «Харківська  гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. − Харків: ФОП Азамаєв В.Р, 2023. – 122 с.

2. Дефектологічна практика в інклюзивних закладах освіти: щоденник спостережень за проблемною поведінкою дитини з ООП/ уклад.: А.Харківська, О. Капустіна, А. Пєхарєва, Н. Івашура; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків: ФОП Бровін О.В. – 2023. – 60 с.

3. Дефектологічна практика в інклюзивних закладах: методичні настанови / уклад.: А. Харківська, О. Капустіна, А. Пєхарєва, Н. Івашура;   Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків: ФОП Бровін О.В. – 2023. – 100 с.

4. Організація освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти : метод. настанови для здобучів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти / уклад.: А. Харківська, К. Дмитренко, О. Капустіна, О. Василенко; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків: ФОП Бровін О.В. 2023. – 100 с.

5. Математичні лайфхаки – ЗНО на 200 балів: практ. посібник / уклад. А.А. Харківська, А.О. Прокопенко, Т.С. Бган; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. − Харків: ФОП Бровін О.В, 2022. – 122 с.

6. Тлумачний словник термінів і понять природничих та гуманітарних наук : словник для здобувачів вищої світи освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» / уклад.: А. А. Харківська, О. В. Молчанюк, О. О. Дехтярьова, А. О. Прокопенко, І. В. Каденко ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2022. – 102 с.

7. Пробні уроки в закладах загальної середньої освіти : щоденник із педагогічної практики / А. А. Харківська, Н. Д. Демченко, Ю. В. Місяк, А. Г. Чала ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Панов А. М., 2021. – 244 с. 

8. Професійно-педагогічна практика з соціальної роботи в сучасних закладах загальної середньої освіти : методичні рекомендації / А. А. Харківська, К. А. Дмитренко, Н. А. Василенко, А. Ф. Лисак ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2021. – 48 с. 

9. Поради здобувачам освіти до підготовки, написання та захисту курсових робіт  : методичні настанови / А. А. Харківська, К. А. Дмитренко, Н. А. Василенко, А. Ф. Лисак ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2021. –  56 с. 

10. Практикум з розв’язання соціально-педагогічних завдань : робочий зошит / А. А. Харківська, К. А. Дмитренко, Н. А. Василенко ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2021. –75 с. 

11. Навчальна практика : робочий зошит для виконання практичних завдань / А. А. Харківська, І. В. Цибуліна, К. А. Дмитренко, А. Ф. Лисак ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2021. – 96 с. 

12. Навчання інформатики та математики в умовах інклюзивного освітнього середовища : навчально-методичний посібник / А. А. Харківська, К. А. Дмитренко, А. О. Прокопенко, К. Г. Корсікова, Н. А. Василенко, Т. С. Бган ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2021. – 123 с. 

13. Краса тіла, краса душі – шлях до гармонії дитини : метод. посібник / А. А. Харківська, А. І. Чаговець, І. В. Апрєлєва та ін. ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Бровін О. В., 2021. – 150 с. 

14. Beaty of body and soul is the way to the harmony of a child : methodical instructions for applicants for higher education of educational level «bachelor», «master» / A. A. Kharkivska, A. I. Chagovets, etc. ; Municipal Institution «Kharkiv Humanitarian and Pedagogical Academy» of the Kharkiv Regional Council. – Kharkiv : FOP Brovin O.V., 2021. – 136 p. 

15. Лайфхаки сучасного вчителя початкової школи: інтегруємо, досліджуємо, створюємо, взаємодіємо : метод. посібник для здобувачів вищої освіти освітнього рівня «бакалавр» / к-сть. авт. : А. А. Харківсьтка, О. О. Бабакіна, В. А. Литвин та ін. ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ФОП Бровін О. В., 2021. – 272 с. 

16. Life hacks of a modern primary school teacher: integrate, research, creating, interacting : methodical instructions for applicants for higher education of of of educational level «bachelor» / A. A. Kharkivska, O. O. Babakina, V. A. Lytvyn, etc. ; Municipal Institution «Kharkiv Humanitarian and Pedagogical Academy» of the Kharkiv Regional Council. – Kharkiv : FOP Brovin O.V., 2021. – 264 p. 

17. Kharkivska A. A., Дьоміна Ю. В. Fundraising and grantraiting activities in the field of scientific research : training handbook Харків : ФОП Бровін О. В., 2021. С. 120 

18. Щоденник з асистентської практики. Комп’ютерні науки : робочий зошит / А.А. Харківська, Т.В. Отрошко, А.О. Кравченя, І.В. Гирка, Т. С.Бган; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Х. : ФОП Петров В.В., 2019. – 75 с

19. Управління освітнім процесом у закладах вищої освіти : робочий зошит / Л.О. Петриченко, А.А. Харківська, О.О. Бабакіна, А.І. Єрьомкін, О.М. Акімова ; за заг.ред. Г.Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2019 – 56 с.

20. Основи інклюзивної освіти в початковій школі : робочий зошит / А.А. Харківська, Л.О. Петриченко, О.О. Бабакіна, О.М. Акімова ; за заг.ред. Г.Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2019 – 119 с.

21. Діалектологічна практика : метод.посіб. / А.А. Харківська, Н.Д. Демченко, А.Г. Чала; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. − Харків : «ДІСА ПЛЮС», 2019. – 80 с.

22. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ЗВО : навч.-метод. посібник / А. А. Харківська, Л. О. Петриченко, М. В. Роганова, Т. В. Отрошко, Х. А. Шапаренко, С. В. Пєхарєва, А. І. Чаговець, Л. В. Балла; за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. − Харків : ДИСА ПЛЮС, 2018. – Ч. 4 : Психолого-педагогічна діагностика дітей дошкільного віку. – 308 с.

23. Види неперіодичних навчальних і виробничо-практичних видань : довідник / А. А. Харківська, Л. О. Петриченко, С. Б. Самойлова, І. П. Упатова, Т. В. Отрошко ; за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2017. – 138 с. 

24. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ВНЗ : навч.-метод. посіб. / О. І. Проскурняк, Л. О. Петриченко, А. А. Харківська, Т. В. Отрошко, Х. А. Шапоренко, О. В. Ільченко, А. І. Чаговець, В. Е. Коваленко, О. А. Тельна, О. М. Потамошнєва; за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. –Ч. 3: Діагностика інтелектуальних і мовленнєвих порушень у дітей різних вікових категорій. – Х.: ФОП Мезіна В. В., 2017. – 381 с. 

25. Організаційно-методичне та наукове забезпечення освітнього процесу на факультеті фізичного виховання : навчально-методичний посібник / О. М. Школа, А. А. Харківська, А. В. Осіпцов. – Маріуполь : ТОВ «ППНС», 2017. – 290 с.

26. Щоденник виробничої практики. Фізична культура: робочий зошит / А. А. Харківська, Ю. В. Васьков, О.М. Школа. – Х.: ФОП Бровін О.В., 2016 – 80 с.

27. Інтегрована програма педагогічної переддипломної (виробничої) практики для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта, 231 Соціальна робота, 014.09 Середня освіта (інформатика), 014.02 Середня освіта (Мова та література (англійська)), 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво), 014.11 Середня освіта (Фізична культура) / уклад.: А.А. Харківська, К.Г. Корсікова, К.В. Олійник, К.А. Дмитренко, А.Ф. Лисак; КЗ «ХГПА». – Х., 2016. – 25 с.

28. Інтегрована програма навчальної практики по підготовці до роботи з дітьми в оздоровчому таборі влітку для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта, 014.11 Середня освіта (Фізична культура), 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво), 014.02 Середня освіта (Мова і література (англійська)), 014.09 Середня освіта (Інформатика) / уклад.: А.А. Харківська, К.Г. Корсікова, К.В. Олійник, К.А. Дмитренко, А.Ф. Лисак; КЗ «ХГПА». – Х., 2016. – 10 с.

29. Інтегрована програма літньої педагогічної практики в оздоровчому таборі для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта, 231 Соціальна робота, 014.09 Середня освіта (інформатика), 014.02 Середня освіта (Мова та література (англійська)), 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво), 014.11 Середня освіта (Фізична культура) / уклад.: А.А. Харківська, К.Г. Корсікова, К.В. Олійник, К.А. Дмитренко, А.Ф. Лисак; КЗ «ХГПА». – Х., 2016. – 23 с.

30. Інтегрована програма педагогічної практики «Перші дні дитини в школі» для студентів спеціальностей 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта / уклад.: А.А. Харківська, К.Г. Корсікова, К.В. Олійник, К.А. Дмитренко, А.Ф. Лисак; КЗ «ХГПА». – Х., 2016. – 17 с.

31. Програма педагогічної практики «Спостереження за заняттями в загальноосвітніх навчальних закладах» для студентів спеціальностей 014.02 Середня освіта (Мова і література (англійська)), 014.11 Середня освіта (Фізична культура) / уклад.: А.А. Харківська, К.Г. Корсікова, К.В. Олійник, К.А. Дмитренко, А.Ф. Лисак; КЗ «ХГПА». – Х., 2016. – 18 с.

32. Інтегрована програма літньої педагогічної практики в оздоровчому таборі для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта, 014.11 Середня освіта (Фізична культура), 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво), 231 Соціальна робота / уклад.: А.А. Харківська, К.Г. Корсікова, К.В. Олійник, К.А. Дмитренко, А.Ф. Лисак; КЗ «ХГПА». – Х., 2016. – 22 с.

33. Інтегрована програма навчальної практики по підготовці до роботи з дітьми в оздоровчому таборі влітку для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта, 014.11 Середня освіта (Фізична культура), 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво) / уклад.: А.А. Харківська, К.Г. Корсікова, К.В. Олійник, К.А. Дмитренко, А.Ф. Лисак; КЗ «ХГПА». – Х., 2016. – 10 с.

34. Інтегрована програма переддипломної практики для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта, 014.11 Середня освіта (Фізична культура), 231 Соціальна робота / уклад.: А.А. Харківська, К.Г. Корсікова, К.В. Олійник, К.А. Дмитренко, А.Ф. Лисак; КЗ «ХГПА». – Х., 2016. – 19 с.

35. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ВНЗ/ Частина 2: навч. посіб. / Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, Л. О. Петриченко, Л. В. Кондрацька, Т. О. Отрошко,О.С., Шукалова, О.М. Школа, Д.В. Пятницька; за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової. – Х.: Компанія СМЫТ, 2016.– Ч.2 – 366 с.

36. Теоретичні засади управління якістю професійної підготовки майбутніх учителів інформатики : методичні рекомендації / А. А. Харківська, А. О. Кравченя; КЗ «Харк. гум.-пед. акад.» Харк. обл. ради. – Харків, 2016. – 76 с.

37. Теоретичні засади управління формуванням професійної компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки : метод рекомендації / А. А. Харківська, І. В. Гирка ; КЗ «Харк. гум.-пед. акад.» Харк. обл. ради. – Харків, 2016. – 68 с.

38. Основні аспекти впровадження та реалізації системи управління якістю професійної підготовки майбутніх учителів інформатики : метод рекомендації / уклад.: А. А. Харківська, А. О. Кравченя; КЗ «Харк. гум.-пед. акад.» Харк. обл. ради. – Харків, 2016. – 50 с.

39. Діагностика рівня управління формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки : метод рекомендації / А. А. Харківська, І. В. Гирка ; КЗ «Харк. гум.-пед. акад.» Харк. обл. ради. – Харків, 2016. – 46 с.

40. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ВНЗ: навч. посіб. / Г. Ф. Пономарьова, А. А. Харківська, Л. О. Петриченко, О.І. Рассказова,С.І. Рябокінь, Л.В. Кондрацька,Т.О. Отрошко, В.С. Ульянова,Т.С. Нестренко, А.Г. Чала; за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової. – Х., 2015. – 380 с.

41. Основи моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови / уклад.: А. А. Харківська, І. В. Бєлікова; КЗ «ХГПА». – Х., 2015. – 70 с.

42. Система моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови / уклад.: А. А. Харківська, І. В. Бєлікова; КЗ «ХГПА». – Х., 2015. – 60 с.

43. Інтегрована програма з асистентської практики /уклад.: А. А. Харківська, К. Г. Ткаченко, К. В. Олійник; КЗ «ХГПА». – Х., 2015. – 33 с

Статті в наукових виданнях:

1. Пономарьова Г.Ф., Харківська А.А. Соціально-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в центрах денного перебування Науковий журнал Хортицької національної академії, Вип. 8. 2023. С. 159-168.

2. Харківська А.А., Молчанюк О.В. Диверсифікація професійної підготовки педагогів початкової освіти із принципами Нової української школи. Електронний науковий фаховий журнал «Імідж сучасного педагога» № 2 (209), 2023, С.12-19.

3. Харківська А.А. Комунікаційна стратегія у цифровому освітньому середовищі ЗВО. ХІV Всеукраїнської студентсько-викладацької науково-практичної конференції «Мова й література у проєкції різних наукових парадигм» (Полтава, 21 квітня 2023 року), С.41.

4. Kharkivska, A. ., Khmil, N., Dmytrenko K. ., Kapustina, O., & Dziuba, O.. Methodological principles of pedagogical education in the context of finding and substantiating directions for quality renewal of content and process. Synesis (ISSN 1984-6754), 15(3), 218–232. https://seer.ucp.br/seer/index.php/synesis/article/view/2602 WOS.

5. Харківська А.А. Дотримання академічної доброчесності – сучасна етика майбутніх педагогів. Актуальні питання у сучасні науці. 2023. Вип. 7 (13). C.716-724.

6. Харківська А.А. Імплементація принципів академічної доброчесності: етика сучасного освітянина. Перспективи та інновації науки. 2023. Вип. 11 (29). C.400-408.

7. Харківська А.А., Харківська А.І., Капустіна О.І. Особливості громадянського виховання дітей дошкільного віку в умовах діджиталізації. Вісник науки та освіти. 2022. Вип. 5 (5). C.464-474.

8. Харківська А., Лунячек С. Веб-сайт, як інструмент в процесі підвищення кваліфікації педагогічних працівників The 4 th International scientific and practical conference―Modern research in world science‖ (July 10-12, 2022) SPC―Sci-conf. com. ua, Lviv, Ukraine. 2022. p. 633-636.

9. Харківська А., Лунячек С. Трансформація процесів підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах воєнного стану. The 11 th International scientific and practical conference “Modern science: innovations and prospects”(July 24-26, 2022) SSPG Publish, Stockholm, Sweden. 2022. p.156-158.

10. Харківська А.А. Комунікативні девіації в умовах воєнного стану та шляхи їх усунення. Науково-методичний семінар «Міжкультурна комунікація: українсько-польський освітній діалог» (17-21 жовт. 2022 р.), Слов’янськ ; Дніпро, 2022. С. 12.

11. Kharkivska A.Transformation of student-centred approach in the context of digitalisation of /Alla A. Kharkivska, Olha V. Molchaniuk , Alona O. Prokopenko, Oksana O. Palchyk, Iryna V. Kadenko, Olena B. Borzyk // Apuntes Universitarios, 2021: 11(4), octubre-diciembre ISSN: 2304-0335 DOI:https://doi.org/10.17162/au.v11i4.776 (WOS)

12. Kharkivska A.Distance Education In Ukraine In The Context Of Modern Challenges: An Overview Of Platforms Halyna Ponomarova, Alla Kharkivska, Larisa Petrichenko, Khrystyna Shaparenko, Oksana Aleksandrova, Victoria Beskorsa // IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, VOL.21 No.5, May 2021 P.39-42 (WOS) 

13. Ponomarova H., Kharkivska A. Evolution of the formation of distance learning in Ukraine and the modern world. Laplage em Revista (International). 2021. N. 3. Vol. 7. P. 353–362. (WOS) 

14. Kharkivska A., Ponomarova H., Multimedia Technologies As An Element Of Development Of Modern Higher Education In UkraineIJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, VOL.21 No.10, October 2021 https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2021.21.10.19 (WOS) 

15. Instrumental Competencies оf Future Teachers – Is (as) a Factor оf Professional Training/ A. Kharkivska , Y.Malyhina//American Journal of Education, No.4 (2), (August). Volume 124. The University of Chicago Press, 2018. - Pages 700-941. (SCOPUS, WOS)

16. Харківська А., Харківський В. Виховання громадянської та правової відповідальності сучасної особистості – процес відродження нації. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія : Педагогічні науки. Вип. 3.2021, с. 57-62 

17. Харківська А. Євроінтеграційні освітні процеси в Україні: історія становлення. Středoevropský věstník pro vědu a výzkum. 2021. № 4.. URL : http://czvestnic.info/ojs/index.php/cz_ojs/article/view/92 

18. Харківська А. А. Інформаційно-цифрова компетентність сучасного вчителя – вимога сучасності. Психологія та педагогіка сучасності: проблеми та стан розвитку науки і практики в Україні : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 27–28 серпня 2021 року). – Львів : ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2021. – С. 46–49. 

19. Харківська А.А. Квінтесенція розвитку єдиного освітного простору багаторівневних інноваційних навчальних закладів. Наукові дослідження та інновації в галузі суспільно-гуманітарних наук : збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної інтернет конференції (м. Мелітополь, 24 листопада 2021 р.) / ТДАТУ: ред. кол. Ломейко О. П., Єременко О.А., Михайлов В. В [та ін.]. Частина 1. Мелітополь : ТДАТУ, 2021. С.344-346

20. Харківська А.А. Особливості ефективного функціонування відкритого інформаційного простору закладу вищої педагогічної освіти. Проблеми, досвід та вдосконалення методичної роботи у закладах освіти: матер. Усеукр. наук.-практ. онлайн-конф. (Харків, 24 листопада 2021 р.). Харків: ХГПА, 2021. с.24 

21. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічномузакладі вищої освіти / А.А. Харківська // Імплементація європейських стандартів в українські освітні дослідження: збірник матеріалів ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції Української асоціації дослідників освіти (21 червня 2019 р.)/ за ред.. С. Щудло, О. Заболотної, Л. Загоруйко. – Київ – Дрогобич : ТзОВ «Трек-ЛТД», 2019 .- С.176-179.

22. Управління якістю педагогічної освіти у ЗВО в контексті формалізації підходів до її оцінки / А.А. Харківська // ХХ міжнародна науково-практична конференція «Освіта і доля нації. Освіта та її ресурси у подоланні сучасних соціокультурних і політичних викликів» (Харків, 7-8 червня 2019 р.) / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. – Х. : ХНПУ, 2019. – С. 20.

23. Управління інклюзивною освітою студентів закладів вищої освіти/ А.А. Харківська //  Теорія і методика професійної освіти: електронне наукове фахове вид. 2018. Вип. 15. URL https://docs.wixstatic.com/ugd/2f377b_f0e14a43cb74479abd3ec4d48f2cd5b4.pdf

24. Стратегія позиціонування закладу вищої освіти: від управління витратами до управління результатами / А.А. Харківська // Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка – Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2018 – Вип. 22 Том 2 С. – 133-138.

25. Організація та контроль проходження практики майбутніми педагогами в закладах освіти / А.А. Харківська // Педагогічні науки:  зб. наук. пр. / Миколаївський національний університет ім.. В.О. Сухомлинського – М. №2 (61), травень 2018 – С. 294-300.

26. Імплементація європейських стандартів вищої освіти у закладах вищої освіти / А. А. Харківська //  VІ міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання освіти і науки» 18 - 19 травня 2018 року / Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця . – Х. : ХОГОКЗ, 2018 – 20с. 

27. Мотивація майбутніх учителів фізичного виховання до професійної діяльності та саморозвитку освіти    / А. А. Харківська // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки” : зб. наук. пр. / ЛНУ ім.. Т. Шевченка, 2017. – № 153. – С. 150–155

28. Стратегічне управління системою науково-методичної роботи ВНЗ / А.А. Харківська // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Х. : Вид-во УІПА, 2017. – № 54–55. – С. 47–55 

29. Fundamentalization of future informatics teachers’ vocational training/ A.A. Kharkivska // Scientific Jornal Virtus, Canada, #18, November, 2017. S.81-84.

30. Необхідність саморозвитку у процесі професійного становлення майбутніх учителів фізичного виховання / А. А. Харківська // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців. Імплементація нових стандартів освіти : тези ХІV Всеукр. наук.-метод. конф. (Харків, 29 вересня 2017 р.) / Харк. держ. ун-т харчування та торгівлі. – Х. : ХДУХТ, 2017. – С. 340 – 342.

31. Моніторинг якості вищої освіти в умовах гібридної війни на Сході України / А. А. Харківська // Всеукраїнська науково-практична конференція «Тенденції розвитку вищої освіти в умовах гібридної війни на сході України» (15-16 червня 2017 р.) : збірник тез. – Старобільськ, 2017 – С.120-122.

32. Основні напрями модернізації педагогічної освіти в контексті національних пріоритетів/ А. А. Харківська // Освіта і доля нації: Сучасна школа: тенденції розвитку і рефлексія досіду: матеріали ХVIІІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 19-20 травня 2017 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. – Х. : ХНПУ, 2017. – С. 11. 

33. Оптимізація освітнього процесу у ВНЗ / А. А. Харківська // Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали І Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (20-21 квітня 2017 року) : збірник тез. – Бердянск : БДУ, 2017 – Ч.1 С.180-183

34. Особливості стратегічного управління педагогічною освітою в умовах євроінтеграції / А. А. Харківська // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика: тези ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (Харків, 10 квітня 2018 р.) / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. – Х. : ХНПУ, 2017. – С. 20.

35. Моніторинг якості освіти у вищих навчальних закладах: світовий досвід / А. А. Харківська // Теорія і методика професійної освіти: електрон. наук. фах. вид. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. – 2016. – Вип. 9. – Режим доступу: http://tmpe.profua.info/index.php/editions 

36. Літня педагогічна практика в системі професійної підготовки майбутніх педагогів / А. А. Харківська // Обрії : часоп. / Івано-Франків. обл. ін-т післядиплом. освіти пед. працівників. – 2016. – № 1(42). – С. 97–103.

37. Науковий тезаурус навчальних видань як структурний елемент контенту управління освітнім процесом / А.А. Харківська // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Х. : Вид-во УІПА, 2016. – № 50–51. – С. 153–158.

38. Демократизація управління освітою в контексті сучасних тенденцій розвитку вищої освіти / А.А. Харківська // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Х. : Вид-во УІПА, 2016. – № 52–53. – С. 130–135 

39. Сучасні реалії досягнення триєдиної мети ВНЗ: управління, навчання, виховання / А. А. Харківська // ІV міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання освіти і науки»10 - 11 листоп. 2016 року / Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця . – Х. : ХОГОКЗ, 2016 – 52с.

40. Професійна підготовка магістрів у процесі асистентської практики / А. А. Харківська // Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців. Сучаса парадигма вищої освіти : тези ХІІІ Всеукр. наук.-метод. конф. (Харків, 30 вересня 2016 р.) / Харк. держ. ун-т харчування та торгівлі. – Х. : ХДУХТ, 2016. – С. 132-134

41. Теоретичні основи розвитку фахової компетентності майбутніх педагогів / А. А. Харківська // Сучасні наукові дослідження та розробки: теоретична цінність та практичні результати – 2016: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Братислава, 15-18 березня 2016 року).–  К.: ТОВ «НВП «Інтерсервіс», 2016. – С.172-173 

42. Управління асистентською практикою – найважливіший етап практичної підготовки магістрів / А. А. Харківська // Theory and methods of educational management: електрон. наук. фах. вид. / ДВНЗ "Ун-т менедж. освіти" НАПН України. – 2015. – Вип. 1. – Режим доступу: http://tme.umo.edu.ua/docs/17/4.pdf 

43. Необхідність інноваційних змін у післядипломній педагогічній освіті / А. А. Харківська // Теорія і методика професійної освіти: електрон. наук. фах. вид. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. – 2015. – Вип. 7. – Режим доступу: http://www.tmpe.profua.info/images/docs/7/15kharkivska.pdf

44. Діагностика внутрішнього середовища ВНЗ / А. А. Харківська // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія» : зб.наук. пр.. – Мукачева : Вид-во МДУ, 2015. – Вип. 1 (1). – С.59-63

45. Аналітичний огляд он-лайн платформ як інноваційних технологій післядипломної освіти для підвищення кваліфікації вчителів / А. А. Харківська // Обрії : часоп. / Івано-Франків. обл. ін-т післядиплом. освіти пед. працівників. – 2015. – № 1(40). – С. 95–99.

46. Scientific approaches to the system of teachers’ training / A. A. Kharkivs’ka // Modern tendencies in the pedagogical science of Ukraine and Israel: the way to integration. Ariel, Israel, Issue № 6,  2015, p.151-156

47. Таксономія цілей адаптивного управління розвитком кафедр вищого навчального закладу / А. А. Харківська // Теорія і методика професійної освіти: електрон. наук. фах. вид. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. – 2015. – Вип. 8. – Режим доступу: http://tmpe.profua.info/index.php/editions/129-edition-9 

48. Аналітичний огляд он-лайн платформи „Prometheus” для підвищення кваліфікації педагогів / А.А. Харківська // Матеріали XLІХ науково-практичної конференції (НПК) науково-педагогічних працівників, науковців, аспірантів та співробітників академії. Ч. 3, листопад 2015 р., м. Харків. С. 36–37.

49. Актуальні проблеми науково-методичної роботи у ВНЗ / А. А. Харківська // ІІІ міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання освіти і науки»10 - 11 листоп. 2015 року / Національній академії Національної гвардії України. – Х. : ХОГОКЗ, 2015 – С.24 

50. Науково-методичні основи реалізації виховного потенціалу освітнього процесу у педагогічному ВНЗ / А. А. Харківська // «Освіта і доля нації» Європейські цінності в освітньому просторі України : матеріали ХVІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 25-26 вересня 2015 р. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. – Х. : ХНПУ, 2015. 

51. Діагностичний інструментарій оцінки професійної компетентності керівника ВНЗ/ А. А. Харківська // Проект «Навчальні програми професійного зростання» Всеукраїнська наук.-практ.конф. «Забезпечення якості освіти в Україні» 21 травня 2015р., м.Київ, 2015. – С.134

52. Аналіз внутрішнього середовища ВНЗ / А. А. Харківська // Актуальні проблеми наукового й освітнього простору в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів : зб.наук доп. Міжнародної наук.-практ.конф., 14-15 травня 2015 р., Мукачево. Т. 1, вид-во «Карпатська вежа», 2015. –2015. – С.257-258

53. Сучасні проблеми професійної підготовки майбутніх працівників залізничного транспорту в Україні/ А. А. Харківська // Актуальні питання сучасних педагогічних та психологічних наук: зб.наук.роб. учасників Міжн. наук-практ. конф., 20-21 лютого 2015 р., м.Одеса. – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2015. – С.85-89

Підвищення кваліфікації: