2024-2025 Навчальний рік
28 травня 2025 року відбулося розширене засідання кафедри іноземної філології, присвячене обговоренню та перегляду освітньо-професійних програм «Англійська мова та зарубіжна література» (магістерський рівень) і «Англійська мова та література в закладах освіти» (бакалаврський рівень).
У заході взяли участь науково-педагогічні працівники кафедри, представники адміністрації, здобувачі вищої освіти, а також стейкхолдери. В обговоренні взяли участь декан факультету соціально-педагогічних наук, канд. пед. наук, професор Отрошко Тамара Вячеславівна, а також стейкхолдери, Дмітренко Наталія Євгенівна, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри іноземних мов Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського; Школа Ірина Вікторівна, кандидат філологічних наук, доцент завідувач кафедри іноземних мов і методики викладання Бердянського державного педагогічного університету; Гладка Олена Валентинівна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри англійської мови з методикою викладання Криворізького державного педагогічного університету; Кліщенкова Аліна Олександрівна, вчитель англійської мови, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ "Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №11 з поглибленим вивченням окремих предметів Харківської міської ради Харківської області"; Кончіч Віра Володимирівна, вчитель англійської мови, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ "Харківський ліцей № 75 Харківської міської ради"; Слабінська Тетяна Вікторівна, вчитель вищої категорії Берестинського ліцею №3 Берестинської міської ради Харківської області, керівник територіального об’єднання вчителів англійської мови ЗЗСО Берестинської міської ради; Левін Олег Євгенович, випускник ОП «Середня освіта (Англійська мова та література) (магістерський рівень) 2022 року; ОП "Англійська мова та література в закладах освіти" (бакалавр), викладач кафедри іноземних мов НТУ "ХПІ"; Зуб Валерія Вікторівна, здобувачка освіти ОП «Англійська мова та зарубіжна література» (магістерський рівень) гр. 511ан; випускниця ОП "Англійська мова та література в закладах освіти" (бакалавр) 2024 р.; Шевлякова Валерія Германівна, здобувачка освіти ОП «Англійська мова та література в закладах освіти» (бакалаврський рівень) гр. 411ан.
Учасники засідання високо оцінили зміст і структуру програм, відзначили їхню актуальність, відповідність сучасним вимогам та практичну спрямованість.
Під час обговорення було акцентовано увагу на позитивних аспектах реалізації програм, зокрема інтеграції сучасних освітніх технологій, формуванні професійних компетентностей здобувачів та гнучкості навчальних планів. Разом із тим учасники надали низку конструктивних пропозицій щодо подальшого вдосконалення змісту програм з урахуванням змін на ринку праці, розвитку академічної мобільності та нових підходів у викладанні іноземних мов.
Засідання стало важливим кроком у напрямі підвищення якості освітнього процесу та забезпечення відповідності програм вимогам сучасної вищої освіти.
Щиро вдячні всім зацікавленим особам!
З нагоди Дня науки 15 травня 2025 року на кафедрі іноземної філології Комунального закладу «Харківська гуманітарно- педагогічна академія» Харківської обласної ради проведено круглий стіл на тему «Методичні інновації на уроках англійської мови в закладах загальної середньої освіти». Захід став платформою для обміну досвідом та обговорення новітніх підходів у викладанні англійської мови. Особливу цінність круглому столу надала активна участь здобувачів освіти 3 курсу спеціальності 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська)), які поділилися своїми напрацюваннями, отриманими в процесі написання курсових робіт з методики викладання англійської мови.
У своїх доповідях вони поділилися свіжими ідеями та практичними рішеннями для уроків англійської мови. Здобувачі освіти представили результати своїх пошуків у галузі інтерактивних методів навчання, використання цифрових технологій на уроках, розвитку критичного мислення та комунікативних навичок учнів. Були розглянуті питання гейміфікації освітнього процесу, застосування автентичних матеріалів, а також мотивації навчання з урахуванням різних стилів сприйняття інформації.
Організаторами науково-методичного заходу виступили викладачі кафедри іноземної філології Горовенко О.А., Носач О.О., Макарова С.В., Нечипоренко М.О. Їхня ініціатива та підтримка молодих науковців сприяли створенню атмосфери співпраці та обміну знаннями між учасниками заходу – здобувачами освіти 2 курсу спеціальності 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська)) факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології та 3 курсу спеціальності 013 Початкова освіта відділення дошкільної та початкової освіти Харківського педагогічного фахового коледжу Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.
Учасники круглого столу відзначили високий рівень підготовки здобувачів освіти та практичну цінність їхніх досліджень. Обговорені методичні інновації мають значний потенціал для впровадження в освітній процес та можуть сприяти підвищенню ефективності викладання англійської мови в закладах загальної середньої освіти.
У рамках відзначення Дня науки 2025 року на кафедрі іноземної філології було проведено Online Student Research Forum "Exploring the Landscape of the Recent Scientific Breakthroughs". Організаторкою та модераторкою заходу виступила кандидат педагогічних наук, доцент Віолетта ПАНЧЕНКО.
До участі у форумі були залучені здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності “Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська))”, які презентували доповіді, присвячені новітнім досягненням у різних галузях науки - від штучного інтелекту та освітніх технологій до психології, нейронауки та сталого розвитку. Робочою мовою заходу була англійська, що сприяло розвитку академічного мовлення, критичного мислення та дослідницьких компетентностей майбутніх учителів англійської мови.
Форум мав на меті не лише популяризувати наукову діяльність серед студентської молоді, а й створити платформу для обговорення міждисциплінарних наукових ідей, стимулювати інтерес до самостійного дослідження та академічного діалогу.
Щиро дякуємо всім учасникам за активну участь, змістовні презентації та жваві дискусії.
09.05.2025 відбувся науково-практичний круглий стіл, присвячений Дню Європи. Захід проходив під керівництвом кандидата педагогічних наук Микитенко І.В. за участю здобувачів освіти 1 курсу спеціальності 014.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська)).
Основною метою круглого столу було сприяння формуванню у здобувачів освіти поваги до національних, духовних та культурних надбань європейських народів, а також стимулювання їхньої пізнавальної, інтелектуальної та творчої активності. Під час дискусії були розглянуті ключові історичні дати та цікаві факти, що стосуються Європи та України, що допомогло підвищити рівень обізнаності учасників щодо європейської культури, традицій та спільних цінностей. Окрему увагу було приділено важливості європейської інтеграції України, підкреслюючи аспекти підписання Угоди про асоціацію, запровадження безвізового режиму та підтримку внутрішніх реформ.
23 квітня 2025 року у межах проведення Тижня факультету соціально – педагогічних наук та іноземної філології доцентом кафедри іноземної філології Горовенко О.А. організовано семінар – практикум «Від теорії до практики: секрети успішних пробних уроків». Здобувачі освіти третього курсу спеціальності Середня освіта (Мова і література (англійська)) поділилися своїм досвідом, який отримали під час проходження педагогічної практики «Пробні уроки в школі», зі здобувачами освіти другого курсу спеціальності Середня освіта (Мова і література (англійська)) та здобувачами фахової освіти третього курсу спеціальності Початкова освіта. Були охоплені такі ключові аспекти практики:
- структурування онлайн-уроків,
- використання мовленнєвих зарядок для активізації знань учнів,
- застосування здоров’язберігаючих технологій,
- ефективне використання презентацій,
- огляд корисних цифрових інтерактивних інструментів та ресурсів.
Учасники семінару – практикуму звернули увагу на труднощі, що виникли у здобувачів освіти у період проходження педагогічної практики , та обговорили шляхи їх подолання.
22.04.2025 року до тижня факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології , під керівницвтвом кандидата педагогічних наук Микитенко І.В., відбувся круглий стіл на тему "Важливість вчителя англійської мови в сучасному світі". Вивчення іноземних мов завжди було важливим для людства, але в сучасному глобалізованому світі ця проблема набула ще більшої актуальності. Сьогодні знання іноземних мов є ключем до успіху та нових можливостей, що відкриваються перед людиною, збагачуючи її фізичний та духовний світ, роблячи його яскравішим та цікавішим. В умовах глобалізаційних процесів, що відбуваються у сучасному світовому суспільстві, володіння іноземними мовами стає необхідним компонентом професійної діяльності фахівця будь-якого рівня та сфери.
21.04.2025 року, у межах Тижня факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології доцентка кафедри іноземної філології Віолетта ПАНЧЕНКО провела навчально-практичний захід Learning Lab “Dialectal Landscapes of English”, який об’єднав здобувачів, які цікавляться різноманіттям англійської мови у світі.
Учасники мали змогу дослідити регіональні, соціальні та культурні варіації англійської мови, проаналізувати приклади вимови, лексики та граматичних структур, характерних для британських, американських, шотландських, ірландських та інших діалектів.
Здобувачі освіти другого курсу спеціальності “Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська))” підготували мініпрезентації, відеофрагменти та лінгвістичні мапи, що ілюстрували багатство та складність англомовного світу. Окрема частина Learning Lab була присвячена аналізу діалектів у популярній культурі — кіно, музиці, серіалах.
Подія мала не лише просвітницький характер, а й сприяла формуванню у студентів міжкультурної чутливості, розуміння варіативності мови як соціального явища та розвитку навичок критичного мислення.
21 квітня 2025 року кафедра іноземної філології Харківської гуманітарно-педагогічної академії приймала з гостьовою онлайн-лекцією Прокопчук Наталію Романівну, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри міжкультурної комунікації та іншомовної освіти Житомирського державного університету імені Івана Франка.
Тема лекції — “Using Classroom Drama Techniques in Social Emotional Context” — викликала жвавий інтерес серед студентів та викладачів. Спікерка представила інтегративний підхід до викладання англійської мови, у якому поєднуються техніки освітньої драми та принципи соціально-емоційного навчання.
Слухачі дізналися, як драматичні методи — рольові ігри, імпровізація, дублювання, "горяче крісло" тощо — можуть стати ефективним інструментом розвитку емоційного інтелекту, емпатії, самосвідомості та навичок міжособистісного спілкування у процесі навчання англійської мови.
Особливу увагу було приділено практичним прикладам впровадження драми в контексті аудиторних занять в офлайн та онлайн форматах, а також створенню безпечного і довірливого освітнього середовища. Лекція супроводжувалася дискусією, де учасники змогли поділитися власним досвідом та поставити запитання.
Для здобувачів вищої освіти спеціальності “Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська))” зустріч стала не лише джерелом нових ідей, але й цінною нагодою побачити міждисциплінарний потенціал сучасного викладання іноземної мови.
Щиро дякуємо Наталії Романівні за натхнення, професіоналізм та практичну цінність представленого матеріалу!
15 квітня 2025 р. на кафедрі іноземної філології відбулася надзвичайно пізнавальна гостьова лекція на тему "TESOL at CUNY Hunter College in New York City – a Field Supervisor’s Perspective", яку провела Jeannine Daly, керівник практичної підготовки вчителів англійської мови як іноземної (TESOL) в City University of New York, Hunter College.
Упродовж лекції пані Дейлі поділилася цінним досвідом і практичним баченням процесу підготовки вчителів англійської мови у США, зокрема були висвітлені питання сертифікації вчителів TESOL у штаті Нью-Йорк, структура навчального курсу для майбутніх учителів, вимоги до мовної компетентності кандидатів, обов’язковість державних іспитів для здобуття кваліфікації та наявність знань й умінь у сфері безпечного освітнього середовища, інклюзії та дитячого розвитку, а також надважлива роль педагогічної практики професійному становленні вчителя.
Особливу увагу спікер приділила рефлексивному підходу до педагогічної практики, важливості підтримки з боку менторів, а також міжкультурним викликам, з якими стикаються викладачі англійської мови у багатомовному середовищі Нью-Йорка.
Участь у заході взяли здобувачі, викладачі та гості з інших освітніх установ, зацікавлені в тематиці сучасної педагогічної освіти та міжнародного досвіду у сфері TESOL.
Щиро дякуємо пані Jeannine Daly за змістовну лекцію, натхнення та відкритість до співпраці!
З 7 по 11 квітня 2025 року у місті Единбург (Шотландія) відбулася 58-ма Міжнародна конференція та виставка IATEFL - одна з найвпливовіших подій у сфері викладання англійської мови як іноземної, яка щороку об'єднує викладачів, науковців і розробників освітніх ресурсів з усього світу.
Цьогоріч на міжнародній арені була представлена і Харківська гуманітарно-педагогічна академія. Доцентка кафедри іноземної філології Віолетта Панченко у співпраці з професоркою Наталею Дмітренко (Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського) та доценткою Оленою Гладкою (Криворізький державний педагогічний університет) провела воркшоп на тему "Integrating SEL and Formative Assessment in Pre-Service English Teacher Education".
У межах воркшопу було представлено результати міжінституційного дослідження, що проводилось на кафедрі іноземної філології ХГПА із залученням здобувачів освіти спеціальності “Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська))”.
Метою дослідження стало вивчення можливостей ефективного поєднання соціально-емоційного навчання із формувальним оцінюванням у процесі підготовки майбутніх учителів англійської мови, зокрема спікери звернули увагу на розвиток емоційного інтелекту здобувачів освіти як важливої складової професійної компетентності,, залучення практик рефлексії, взаємооцінювання та самоспостереження, а також створення підтримуючого освітнього середовища на основі довіри та емпатії
Обговорення викликало жвавий інтерес серед міжнародної аудиторії учасників конференції, що ще раз підтвердило важливість інтеграції соціально-емоційних компонентів у підготовку майбутніх педагогів.
Для кафедри іноземної філології це не лише цінний досвід, але й важливий крок у просуванні інноваційних педагогічних ідей у світовому академічному середовищі.
11 квітня 2025 року здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності “Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська))” долучилися до V Всеукраїнського науково-методичного семінару “UNIVERSITY TEACHING PRACTICE: REHEARSALS” (for Pre-service teachers), який проходив на базі Національного університету “Чернігівський колегіум” імені Т.Г. Шевченка.
У межах заходу наші магістранти мали цінну можливість спостерігати за навчальними заняттями, які проводили магістри НУ «Чернігівський колегіум» для студентів першого курсу. Це були практичні міні-уроки, що моделювали типові фрагменти університетського викладання, реалізовані відповідно до сучасних методичних підходів.
Спостереження дозволили студентам оцінити методичні рішення колег із іншого ЗВО, порівняти підходи до організації освітнього процесу у вищій школі, розвинути критичне мислення щодо ролі та стилю викладання, обговорити ефективність застосованих прийомів викладання та форм взаємодії зі студентами.
Після спостережень учасники семінару взяли участь у професійному обговоренні, поділилися враженнями й обмінялися рефлексіями, що, безперечно, стало потужним стимулом для подальшого методичного зростання.
Щиро вдячні організаторам за теплий прийом, відкриту академічну атмосферу та створення середовища професійного діалогу майбутніх викладачів англійської мови!
11.04.2025 к.п.н Ірина МИКИТЕНКО провела виховний захід з групою 111 ан на тему: "Академічна доброчесність" Метою данного заходу було сформулювати у здобувачів освіти уявлення про доброчесність; ознайомити здобувачів з основними принципами доброчесності; ознайомити здобувачів освіти із видами та суттю порушень академічної доброчесності.
7 квітня 2025 року викладач кафедри іноземної філології Катерина ЗЛАТІНА провела захід для здобувачів освіти 2 курсу спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура), присвячений Міжнародному дню спорту на благо розвитку та миру. Метою заходу було ознайомлення здобувачів освітиь з глобальним значенням спорту як засобу підтримки миру, взаєморозуміння та розвитку у світі.
На заході був присутній кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри фізичного виховання та спортивного вдосконалення Бойченко Артем Васильович, який виступив з доповіддю на тему «Психологія фітнесу та мотивація для досягнення успіху».
Захід проводився англійською мовою, що дало можливість поєднати вивчення іноземної мови з актуальними соціальними темами. Здобувачі освіти переглянули презентацію, в якій розкривалась історія свята, роль спорту в суспільстві, приклади відомих спортсменів, які виступають за мир.
Учасники активно долучались до дискусії, виконували інтерактивні завдання (вікторини, словникові ігри), виконували фізичні вправи «Sport Challenge»). Захід пройшов у дружній атмосфері, сприяв формуванню мовної компетентності та вихованню громадянської свідомості.
На завершення викладач підкреслив важливість спорту не лише як фізичної активності, а й як потужного інструменту єдності, толерантності та миру у світі. Особливо було відзначено, що англійська мова, як міжнародна мова спілкування, разом зі спортом відіграє ключову роль у встановленні діалогу між представниками різних культур. Саме поєднання спорту й іноземної мови допомагає студентам не тільки розвивати мовні навички, а й формувати глобальне мислення, повагу до різноманіття та відкритість до співпраці.
01.04.2025 під керівництвом кандидата педагогічних наук Ірини МИКИТЕНКО. відбувся круглий стіл:"Використання іноземних мов у професійній галузі" зі здобувачами освіти 411 ан групи. Вивчення іноземних мов завжди мало важливе значення для людства, але в сучасному глобалізованому світі це питання набуло ще більшої актуальності. Зміни в економіці, технологіях, культурі та політиці роблять знання іноземних мов ключовим інструментом для досягнення успіху та взаєморозуміння на міжнародному рівні.Сьогодні знання іноземних мов - це, перш за все, ключ до успіху та нових можливостей, які відкриваються перед людиною та роблять її фізичний та духовний світ набагато яскравішим, цікавим, та, в умовах глобалізаційних процесів, які відбуваються у сучасному світовому суспільстві, є просто необхідним компонентом професійної діяльності фахівця будь-якого рівня будь-якої сфери
26 березня 2025 року на кафедрі іноземної філології відбулася гостьова лекція «Магія цифрового навчання: творимо віртуальні простори, що надихають і спонукають», присвячена цифровим платформам для вивчення та викладання англійської мови.
Антоніна Девіцька, кандидат філологічних наук, доцент кафедри прикладної лінгвістики факультету міжнародних економічних відносин Ужгородського національного університету, та Інеса Мельник, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри англійської філології факультету іноземних мов Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, ознайомили учасників із можливостями платформ Canvas LMS, We Speak NYC, VOA Learning English, ELLLO, ELLII та їхнім потенціалом для підвищення ефективності освітнього процесу.
Спікери розповіли про особливості використання цих ресурсів для розвитку мовних навичок, інтеграцію мультимедійного контенту в навчальні матеріали та створення інтерактивних завдань. Особливу увагу було приділено питанням адаптації цифрових ресурсів до різних рівнів володіння мовою та їхній ролі у формуванні автономного навчання.
Лекція пройшла в інтерактивному форматі – здобувачі освітиактивно долучилися до обговорення, ділилися власним досвідом використання онлайн-платформ, ставили запитання доповідачам та разом аналізували переваги й виклики цифрового навчання.
До заходу долучилися здобувачі освіти бакалаврського та магістерського рівнів – майбутні вчителі англійської мови та зарубіжної літератури.
Щиро дякуємо спікерам за змістовну та натхненну лекцію!
Разом творимо майбутнє цифрової освіти!
18-21 березня відбулася одна з наймасштабніших подій у сфері викладання англійської мови – конференція TESOL 2025 Convention & Expo, яка щороку збирає освітян з усього світу для обміну досвідом, інноваційними підходами та новими методиками викладання.
Цього року кафедра іноземної філології також була представлена на цій міжнародній платформі! У межах конференції Tracy Mannon, яка у 2023-2024 роках працювала Virtual Educator на нашій кафедрі, презентувала спільну з доценткою Віолеттою Панченко роботу "Readers' Theatre: Read, Engage, Act, Develop".
Ця презентація стала своєрідним вікном у нашу дистанційну освітню реальність: учасники конференції побачили відеозапис із здобувачами освіти 3-го курсу, освітньо-професійної програми «Англійська мова та література в закладах освіти» які на практиці застосовували методику Readers' Theatre.
Щиро вдячні Tracy Mannon за можливість представити нашу спільну працю на такій вагомій міжнародній платформі. Її підтримка та відданість справі допомогли продемонструвати, як ми, попри всі виклики, продовжуємо працювати та вдосконалювати підходи до викладання англійської мови.
22-23 березня 2025 р. доцентка кафедри іноземної філології Віолетта Панченко взяла участь у дводенному семінарі відомого британського методиста, автора підручників і співавтора сучасного лексичного підходу до вичення англійської мови Хью Деллара (Hugh Dellar), який відбувався у нашому рідному місті Харкові.
Під час тренінгу учасники ознайомилися з ключовими принципами лексичного підходу, розглянули ефективні методики навчання говорінню та техніки збагачення активного словникового запасу, а також обговорили ефективні стратегії консолідації вивченого матеріалу та оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти.
Цей тренінг став чудовою можливістю не лише заглибитися в концепцію лексичного підходу, а й отримати практичні ідеї для роботи з майбутніми вчителями англійської мови.
Особливо цінним було занурення у стратегії навчання лексики та говоріння, що дозволяють зробити вивчення мови більш природним і ефективним.
Окремо хочеться відзначити позицію Хью Деллара щодо України. Він активно підтримує нашу країну та передає частину свого гонорару на допомогу ЗСУ. Це ще один доказ того, що міжнародна спільнота стоїть поряд з нами не лише словом, а й справами.
Запрошуємо на гостьову лекцію
Тема: «Магія цифрового навчання: творимо віртуальні простори, що надихають і спонукають »
Дата : 26.03.2025
Час : 09:30
Формат: Конференція ZOOM
https://us04web.zoom.us/j/78231960776...
Ідентифікатор зустрічі : 782 3196 0776
Код доступу : 2025
Мова заходу : англійська
Спікери :
Антоніна Девіцька - Кандидат філологічних наук, доцент кафедри прикладної лінгвістики факультету міжнародних економічних відносин Ужгородського національного університету
Інеса Мельник - Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри англійської філології факультету іноземних мов Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника
У рамках роботи гуртка «English and European traditions» викладачка кафедри іноземної філології Ірина Микитенко 14 березня 2025 року провела захід на тему «Королівські традиції» для здобувачів освіти групи 111-ан.
Мета заходу:
Розвиток навичок монологічного та діалогічного мовлення.
Активізація пізнавального інтересу до історичного минулого та сучасності Великої Британії, її мови.
Розширення знань студентів про Велику Британію, культуру та звичаї англійців.
З нагоди 105 річчя академії, викладачем кафедри іноземної філології, Олександром ТКАЧЕНКОМ, було проведено виховний захід із 211ан 04.03.2025р. на тему «Зустріч весни. Масляна в Німеччині», Метою заходу було ознайомити здобувачів освіти з традиціями Німеччини, виховувати любов та повагу до звичаїв української та німецької культури. Німецька Масляна або Карнавал — надзвичайно яскраве свято, яке кожного року розпочинається за сім тижнів до Великодня і його святкують протягом декількох днів. У Кельні та поблизу міста це свято називають Карнавал, а в інших містах Німеччини — Масляна. Німецька Масляна співпадає з початком посту перед Пасхою. «Carne vale» з латинської перекладається як «прощавай м’ясо», адже під час посту католикам заборонено вживати м’ясо та алкоголь.
21 лютого 2025 року у межах святкування Міжнародного дня рідної мови доцентом кафедри іноземної філології Горовенко O.A. спільно зі здобувачами освіти 211-ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології проведено позааудиторний захід у вигляді усного журналу «Мова як дзеркало культури». Мета зустрічі полягала у підкресленні важливості рідної мови як невід’ємної частини культурної спадщини кожного народу, а також визначенні її ролі у формуванні національної ідентичності. Під час усного журналу були розглянуті питання історії Міжнародного дня рідної мови та його значення; ролі мови у збереженні та передачі культурних традицій; взаємозв’язку мови та народного мистецтва, зокрема вишивки. Здобувачі освіти активно брали участь у дискусіях, обмінювалися думками щодо важливості збереження та розвитку рідної мови.
6 лютого 2025 року на кафедрі іноземної філології відбувся захід «Жіноче обличчя науки і культури Німеччини», присвячений Міжнародному дню жінок і дівчат у наці. Захід був організований Осовою О.О. зі студентами 411-ан групи і мав на меті привернути увагу до важливості внеску жінок у розвиток науки та культури, зокрема в Німеччині.
У рамках заходу студенти ознайомилися з історіями видатних жінок-науковців та культурних діячок, чиї досягнення мали великий вплив на розвиток різних галузей. Учасники мали можливість обговорити роль жінок у науці та культурі, а також розглянути питання рівних можливостей для дівчат у сучасному світі.
19 лютого 2025 року здобувачі освіти 511ан групи у рамках проходження виробничої практики взяли участь у відкритому занятті з теми "International Inventions", яке провела викладач кафедри англійської мови з методикою викладання Криворізького державного педагогічного університету Поляренко В. С. на платформі Zoom.
Захід сприяв ознайомленню студентів із сучасними методиками роботи на заняттях з освітнього компонента "Іноземна мова за професійним спрямуванням", розвитку професійної і методичної компетентностей. Під час заняття було продемонстровано ефективні прийоми викладання, зокрема використання інтерактивних технологій у дистанційному навчанні. Участь у заході дала здобувачам можливість не лише поглибити знання з теми винаходів у міжнародному контексті, а й проаналізувати особливості організації ESP-занять у закладах вищої освіти.
Викладачем кафедри іноземної філології, Іриною МИКИТЕНКО , було проведено захід із 111 ан 11.02.2025р. Метою заходу було ознайомити здобувачів освіти з історією виникнення Міжнародного дня жінок та дівчат у науці. Ознайомити здобувачів освіти з жінками-науковицями, яку відіграли значну роль у світовій науці. Сприяти формуванню толерантного ставлення до жінок та дівчат у науці, сформувати розуміння важливості розвитку науки та рівного доступу до неї, мотивувати здобувачів освіти до участі у науководослідній діяльності.
7 лютого 2025 року доцентом кафедри іноземної філології О. А. Горовенко під час кураторської години було проведено інтерактивну лекцію «Наукова сила жінок», присвячену Міжнародному дню жінок та дівчат у науці. Під час інтерактивної лекції здобувачі освіти 211-ан групи ознайомилися з історією внеску жінок у розвиток науки, їхніми досягненнями та викликами. Студенти мали можливість взяти участь в обговоренні, поставити питання та поділитися своїми думками щодо важливості гендерної рівності в науці та можливостей для дівчат у цій сфері. Захід мав на меті не лише розширити знання здобувачів освіти про наукові досягнення жінок, але й надихнути їх на власний розвиток у науці, сприяти подоланню гендерних стереотипів та підтримати прагнення дівчат до самореалізації в науковій сфері.
30 січня 2025 року проведено круглий стіл зі здобувачами освіти 31-по групи відділення дошкільної та початкової освіти Харківського педагогічного фахового коледжу, присвячений актуальним питанням викладання англійської мови в початковій школі. Організатором заходу виступила доцент кафедри іноземної філології Горовенко О.А., яка ознайомила учасників з метою та завданнями круглого столу.
У своїй доповіді вона підкреслила важливість використання інтерактивних методів навчання для підвищення зацікавленості учнів до вивчення англійської мови. Учасниками круглого столу обговорено питання ролі мовленнєвих, фонетичних зарядок та фізкультхвилинок у розвитку комунікативних навичок учнів початкової школи; ефективних методів використання цих засобів в умовах онлайн-навчання; розробки та адаптації ігрових вправ та завдань для залучення учнів до навчання; використання цифрових інструментів для проведення мовленнєвих та фонетичних зарядок, а також фізкультхвилинок. Здобувачі освіти підкреслили важливість постійного професійного розвитку та висловили готовність до подальшої співпраці в рамках обміну досвідом та розробки нових методичних підходів.
29 січня 2025 року доцентом кафедри іноземної філології Горовенко О.А. проведено методичний семінар «Курсова робота: від теорії до практики наукового дослідження», метою якого було надання здобувачам освіти 311- ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології практичних рекомендацій щодо написання курсової роботи з методики викладання англійської мови. Проведений захід продемонстрував актуальність теми академічної доброчесності та необхідність формування у студентів навичок самостійного наукового дослідження. Учасники семінару виявили високий рівень зацікавленості та активності.
20.01.25 року для здобувачів освіти 111 ан групи відбувся захід до Дня Соборності
Метою заходу було поглибити знання вихованців про історію виникнення свята Соборності України; ознайомити з цікавими фактами про Україну; державної мови, прививати обов'язок - берегти і зміцнювати рідну державу; виховання в учнів любові до Батьківщини, українського народу, патріотичні почуття та повагу до державної атрибутики.
2 та 3 грудня 2024 року відбулася кафедральна студентська науково-практична конференція "Актуальні проблеми сучасної англістики: лінгвістичний та методичний аспекти" на який відбулася апробація магістерських робіт здобувачів освіти ОП "Англійська мова та зарубіжна література".
Здобувачі освіти представили свої доповіді, які висвітлюють сучасні питання англійської мови, зарубіжної літератури та методики їх викладання. Теми викликали зацікавленість та творчу дискусію.
Бажаємо успіхів молодим науковцям та успіхів у подальшій науковій роботі!
Міжнародна діяльність є важливою складовою сучасної освіти, оскільки вона відкриває нові горизонти для професійного і особистісного розвитку. Взаємодія із закладами вищої освіти та фахівцями з різних країн сприяє обміну досвідом, впровадженню інноваційних методик і підходів до навчання, а також розвитку міжкультурної компетенції. Участь у міжнародних проєктах дозволяє викладачам і студентам отримувати нові знання, розширювати світогляд і підвищувати якість навчального процесу.
Одним із прикладів успішної міжнародної діяльності є стажування на тему «Культурознавче навчання та знайомство з Німеччиною» Ольги ОСОВОЇ в Німеччині, у місті Дрезден. Стажування тривало з травня по листопад 2024 року і включало як онлайн-, так і офлайн-фази, що дозволило поєднати теоретичне навчання з практичними заняттями та безпосереднім досвідом.
Програма стажування передбачала включала такі ключові елементи:
Рефлексія власного розуміння культури та сприйняття образів і дискурсів у Німеччині.
Ознайомлення з різними підходами до викладання країнознавства та дослідження можливостей культурознавчого підходу.
Вивчення сучасних навчальних матеріалів і медіа для різних цільових аудиторій.
Розробка завдань і форм роботи (наприклад, інтернет-дослідження, веб-проекти тощо) для досягнення цілей, пов'язаних з країнознавством та культурою, зокрема для навчання студентів на нижчих рівнях.
Цей досвід надає Ользі ОСОВІЙ можливість впроваджувати новітні методики та знання в освітній процес, збагачуючи його міжнародним контекстом, що є важливим кроком у розвитку нашої академії.
Відповідно до вимог Закону про застосування англійської мови в Україні, доцентом кафедри іноземної філології Горовенко О.А. 22 листопада 2024 року проведено позааудиторний захід для здобувачів освіти 31-по та 41-по груп психолого-педагогічного факультету, присвячений використанню цифрових інструментів для вивчення іноземної мови. Учасники мали можливість дослідити різноманітні освітні платформи та веб-сайти, призначені спеціально для комплексного вивчення англійської мови. Представлений широкий спектр навчальних матеріалів, таких як автентичні відео, підкасти, статті, літературні твори, аудіокниги, пісні, мовні ігри та квести, дозволив зануритися у культурне англомовне різноманіття.
21 листопада 2024 р. кандидат педагогічних наук Ірина МИКИТЕНКО провела разом з 411 ан групою науково-методичний семінар «Шляхи підвищення мотивації студентів до вивчення іноземної мови», на якому розглядалися шляхи, можливості та мотивації до вивчення іноземної мови.
Період навчання у вищому навчальному закладі (ВНЗ) - це підготовка до трудової діяльності, яка у найближчому майбутньому повинна стати для молодої людини основним джерелом існування та засобом особистісної самореалізації.
Викладачем кафедри іноземної філології Іриною МИКИТЕНКО 05 листопада 2024 р. було проведено методичний семінар на тему "Сучасні технології у вивченні англійської мови під час дистанційного навчання" разом з 111 ан групою.
Під час семінару розглядалось широке коло питань, пов'язаних з вивченням англійської мови під час дистанційного навчання. Розглядались питання про використання новітніх інформаційних технологій на заняттях англійської мови під час дистанційного навчання. Отримали рекомендації щодо практичного використання.
У рамках циклу відкритих гостьових лекцій 30 жовтня 2024 р. відбулася зустріч на тему "Геопоетика Червоної планети в романі Едгара Райса Берроуза Принцеса Марсу". Лекцію провела Софія ФІЛОНЕНКО, докторка філологічних наук, професорка кафедри філології Гуманітарного факультету Українського католицького університету, яка проаналізувала творчий підхід Берроуза до зображення Марсу як окремого літературного світу. Учасники обговорили унікальні риси геопоетики, що сформували незабутній образ Червоної планети та її роль як важливого наративного елемента у розвитку пригодницької літератури початку ХХ століття. Лекція викликала жвавий інтерес серед здобувачів освіти-майбутніх учителів англійської мови та зарубіжної літератури.
29 жовтня 2024 року на кафедрі іноземної філології відбувся науковий семінар на тему «Сучасні тренди в іншомовному навчанні: нові підходи та практики». У заході взяли участь студенти 411-ан, які обговорили і представили актуальні методики, інноваційні технології та виклики, з якими стикаються сучасні вчителі іноземних мов.
Модератором наукового семінару виступила професор Ольга ОСОВА, яка підкреслила важливість впровадження новітніх методик у навчальний процес та заохотила всіх присутніх до активної участі в дискусіях, що зробило семінар особливо змістовним і продуктивним.
10 жовтня 2024 року для здобувачів освіти 3 курсу факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології відбувся майстер-клас з дослідницької етики на тему «Академічна культура дослідника в освітньому просторі Європи (на прикладі досвіду ФРН)». Захід був спрямований на формування у студентів усвідомлення важливості етичних норм у науковій діяльності.
Протягом майстер-класу учасники ознайомилися з основними принципами дослідницької етики, обговорювали реальні кейси та брали участь в інтерактивних вправах, що допомогли глибше зрозуміти, як застосовувати ці принципи на практиці.
Майстер-клас провела доктор педагогічних наук, професор Ольга ОСОВА, яка поділилася власним досвідом і відповіла на запитання студентів.
Шановні учасники освітнього процесу!
З 07.10.2024 по 09.10.2024
проводиться акредитаційна експертиза
освітньо-професійної програми Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література ) другого (магістерського) рівня
08 жовтня 2024 р. о 13.10 відбудеться відкрита зустріч з експертами, до участі в якій можуть долучитися всі охочі.
Відкрита зустріч з експертною групою. ЄДЕБО 61564 Комунальний
заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
Час: 8 жовтня 2024 13:10 АM Київ
Підключитися до конференції Zoom:
https://us04web.zoom.us/j/79093866903?pwd=raqgGWFyWVajY628bdx0lmQZfj2N1A.1
Ідентифікатор конференції: 790 9386 6903
Код доступу: 808080
В рамках роботи наукового гуртка «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти» 1 жовтня 2024 року на кафедрі іноземної філології було організовано круглий стіл «Викладання і навчання в умовах війни», який став результатом проєкту з розвитку нових освітніх підходів. Спікерами та організаторами заходу виступили доктор педагогічних наук, професор Ольга ОСОВА, а також гостьова лекторка, кандидат економічних наук, доцент Наталія ДУБРОВА. Доповіді були присвячені питанням викладання і навчання в умовах війни, зокрема використанню травмачутливого підходу до викладання іноземних мов у закладах вищої освіти та цифрових інструментів під час підготовки науково-дослідних робіт.
Професор кафедри іноземної філології Ольга ОСОВА взяла участь у Міжнародній літній школі «Інноваційні підходи до викладання та навчання», присвяченій 10-річчю польсько-українського проєкту «Інноваційний університет та лідерство» та 5-річчю ВГО «Інноваційний університет». Школа передбачала ознайомлення учасників з новими методами та реалізацію мініпроєктів у рамках обговорюваної тематики.
Відповідно до Закону України «Про вищу освіту», Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12.08.2015 №579 (із змінами, внесеними згідно з Постановою КМУ №599 від 13.05.2022)», Угоди про співробітництво №38/2024 від 12.09.2024,яка укладена з Глухівським національним педагогічним університетом імені Олександра Довженка, здобувачі освіти ОПП «Англійська мова та зарубіжна література» Дмитро ЄРОШЕНКОВ (511 ан) , Валерія Зуб (511 ан), та Дар’я ГРІНЧУК (611ан) з 23.09.2024 року розпочали участь у програмі академічної мобільності.
Бажаємо успіхів!
25 вересня 2024 року, викладач кафедри іноземної філології Носач О.О. провела годину спілкування «Мир – головна цінність для кожної людини!» до Всесвітнього дня миру. Метою даного заходу було розширити знання здобувачів освіти 311 ан групи з історії започаткування Міжнародного дня миру, важливості миру на землі, сприянню виховання в них почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, формуванню активної життєвої позиції, спонуканню до активної участі у житті суспільства, розумінню того, що майбутнє світу залежить від справ і думок людини.
24 вересня 2024 викладачем кафедри іноземної філології Микитенко І.В. було проведено захід для здобувачів освіти 111-ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології, присвячений святкуванню Дня миру у світі.
Основні поставлені цілі були: дати історичну довідку про Міжнародний День Миру; формувати активну життєву позицію, виховувати розуміння того, що майбутнє світу залежить від справ і думок людини. Привернути увагу до проблеми миру на землі.
20 вересня 2024 р. здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти мали змогу долучитися до гостьової лекції «Creating interaction in EFL online learning via e-tivities: the hands-on teaching experience in PRESETT», яку проводила Смелянська Вікторія Володимирівна, канд. пед. наук, доц. кафедри германської філології та методики викладання іноземних мов факультету філології, історії та політико-юридичних наук Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Лекторка поділилася секретами створення інтерактивного контенту на різноманітних цифрових платформах, розповіла про прийоми заохочення студентів в умовах дистанційної освіти та познайомила слухачів з власною методикою робот з онлайн форумами.
20 вересня 2024 року викладачем кафедри іноземної філології Курганніковою О.О. проведено захід виховного спрямування (вікторина) зі здобувачами освіти 511-ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології «Що для мене мир?», присвячений святкуванню Дня миру у світі. Під час вікторини та презентаційного матеріалу вдалося згадати історію виникнення даного свята та згадати основні символи та традиціїцього свята. Обговорено важливість миру для кожної людини на Землі. Сформульовано висновки, що мир – це не лише відсутність війни, а й бажання допомагати і підтримувати один одного в скрутні моменти життя.
З нагоди Міжнародного дня миру 20 вересня 2024 року доцентом кафедри іноземної філології Горовенко О.А. проведено позааудиторний захід "International Day of Peace Assembley" для здобувачів освіти 311-ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології, мета якого полягала у поглибленні розуміння студентами сучасних глобальних проблем миру та безпеки, стимулюванні критичного мислення та обміну думками щодо шляхів досягнення сталого миру.
Кафедра іноземної філології продовжує плідну співпрацю в межах проєкту English Langauge Fellows, що реалізується за підтримки Regional English Language Office при Посольстві США в Україні.
Цього навчального року здобувачі освіти спеціальності 014.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська)) матимуть змогу навчатися у досвідченої професорки Tammy Harosky. Колектив кафедри та студентво вдячні пані Jen McArthur, Regional English Language Officer та пані Лілії Шило, Cultural Affairs Assistant за надану можливість і підтримку
13 вересня 2024 року викладачами кафедри іноземної філології Курганніковою О.О. та Горовенко О.А. проведено захід виховного спрямування зі здобувачами освіти 511-ан та 611-ан груп факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології «Олімпійські чемпіони», присвячений 30-й річниці святкування Дня спорту в Україні. Під час бесіди та презентаційного матеріалу вдалося здійснити історичний екскурс в український спорт, згадати видатних спортсменів минулого та познайомитися ближче із сучасними олімпійськими чемпіонами. Обговорено їхній шлях до перемоги, мотивацію та важливі якості, які допомогли спортсменам досягти високих результатів. Сформульовано висновки, що спорт – це не лише змагання, а й здоровий спосіб життя, можливість для саморозвитку та самовдосконалення.
2 вересня 2024 рокувідбулася зустріч зі здобувачами освіти 611-ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології (наставник групи – доцент кафедри іноземної філології Горовенко О.А.). Були представлені найважливіші досягнення академії за літній період, презентовано плани академії на навчальний рік, включаючи проекти, можливості для стажування та працевлаштування; продемонстровано відеоролик, який відображав життя академії, її традиції та досягнення.
2023-2024 Навчальний рік
28 травня 2024 року відбулося розширене засідання кафедри іноземної філології, присвячене обговоренню та перегляду освітньо-професійних програм «Англійська мова та зарубіжна література» (магістерський рівень) і «Англійська мова та література в закладах освіти» (бакалаврський рівень). В обговоренні взяли участь перший проректор, доктор пед. наук, професор Петриченко Лариса Олексіївна, декан факультету соціально-педагогічних наук, канд. пед. наук, професор Отрошко Тамара Вячеславівна, а також стейкхолдери, зокрема Блинова Ірина Анатоліївна, канд. філол. наук, доц., зав. кафедри іноземних мов за професійним спрямуванням Українського педагогічного університету імені Михайла Драгоманова; Гладка Олена Валентинівна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри англійської мови з методикою викладання Криворізького державного педагогічного університету; Капустіна Олена Ігорівна, методист відділу профорієнтації, практики та сприянню професійного розвитку; Кліщенкова Аліна Олександрівна, вчитель англійської мови, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ «Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №11 з поглибленим вивченням окремих предметів Харківської міської ради Харківської області; Кончіч Віра Володимирівна, вчитель англійської мови, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ "Харківський ліцей № 75 Харківської міської ради"; Панченко Владислав Вадимович, проректор з науково-педагогічної роботи Українського державного університету залізничного транспорту, канд. технічних наук, доцент; Слабінська Тетяна Вікторівна, вчитель вищої категорії Красноградського ліцею №3 Красноградської міської ради Харківської області, керівник територіального об’єднання вчителів англійської мови ЗЗСО Красноградської міської ради; Фролова Ірина Євгенівна, д. філол. наук, професор, професор кафедри перекладознавства імені Миколи Лукаша Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна; Школа Ірина Вікторівна, кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри іноземних мов і методики викладання Бердянського державного педагогічного університету; Гнатушок Марія Володимирівна, здобувачка освіти ОП групи 511ан; Шевлякова Вікторія Германівна, випускниця ОП 2023 року, ст. лаборант кафедри іноземної філології.
Учасники обговорення високо оцінили освітньо-професійні програми, відзначили позитивні сторони, а також надали низку рекомендацій для їх удосконалення.
Щиро вдячні всім зацікавленим особам!
Викладачі кафедри іноземної філології та здобувачі освіти 411ан та 511ан груп мали змогу долучитися до інтерактивної лекції Noticing and Teaching/Learning Academic Language д-ра Peeter Mehisto, професора, почесного дослідника University College London.
"Подорожуймо лінгвістичною мапою англійської мови". Саме під таким девізом пройшов залік із вибіркового ОК "Регіональні варіанти англійської мови" у 211ан групі. Здобувачі освіти представили найцікавіші діалекти і сленги Великої Британії, Сполучених Штатів Америки, Австралії та Канади, обговорили їх "родзинки" та історико-соціологічні особливості.
8.05.24 здобувачі освіти 511ан групи під керівництвом к.пед.наук, доцентки кафедри іноземної філології Панченко В.В. в рамках святкування Дня науки провели онлайн-альманах Ukrainian Science Legacy: A Modern Perspective та згадали відомих українських дослідників й їх внесок у розвиток світової наукової думки
6 травня проведено годину спілкування в 511-ан групі факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології «День Європи в України» (наставник групи – доцент кафедри іноземної філології Горовенко О.А.). Мета заходу: сформувати стійку та позитивну громадську думку щодо євроінтеграційного курсу України, ґрунтуючись на глибокому розумінні європейських цінностей, традицій та культурного надбання. Здобувачі освіти активно обговорювали історію Дня Європи та його значення для України; ділилися своїми знаннями про Європейський Союз та його діяльність; розглядали європейські цінності та їх важливість для України; дискутували про майбутнє України в Європі.
Під час вивчення ОК 02.ПП здобувачі освіти можуть пройти онлайн-курси: Цифрова компетентність педагога: тенденції та перспективи. Іноземні мови (Піфагор), Впровадження інновацій в школах (Prometheus), Ефективне навчання: інструменти для вчителя (На урок), Вчителі 2.0 (Edera), ESL Teaching Fundamentals (TalkEn Cloud) та інші; вебінари методистів видавництв Longman, Express Publishing, MM Publication, Oxford University Press, National Geographic з питань методики викладання іноземних мов.
У 2023-2024 н.р. здобувачі вищої освіти ОПП у рамках вивчення ОК 02.ПП закінчили освітні курси: «Teaching English in a New Context» (Овчарик Т.Б.); «Критичне мислення на уроках. Методи та практичне застосування. Іноземні мови»; «Побудова кращого мозку: ефективні методи покращення запам’ятовування. Іноземні мови», «Як зацікавити та мотивувати учнів у вивченні іноземної мови» (Шульга Р.А.); «Інтернет-олімпіада та конкурси «На Урок» як інструменти мотивації до навчання в умовах війни» (Донець Д.) (https://drive.google.com/drive/folders/1x9PkH2dSOF84y8bB05GzZRK73tUTphhq?usp=sharing )
2 травня 2024 р. у межах святкування Дня науки та Міжнародного дня музею викладачами кафедри іноземної філології Горовенко О.А. та Нечипоренко М.О. разом зі здобувачами освіти 211-ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології проведено віртуальну екскурсію “Virtual Tours of World Museums”. Представлені презентації та доповіді здобувачів освіти розширити кругозір та збагатили знання про iсторію, мистецтво та культуру різних країн та народів, сприяли розвитку естетичних почуттів та навичок аналізу творів мистецтва. Запропоновані інтерактивні елементи, такі як 360-градусні панорами, аудіогіди та віртуальні виставки, дозволили детальніше ознайомитися з експонатами. Віртуальна екскурсія надала можливість здійснити подорож без кордонів, дослідити шедеври світового мистецтва та артефакти з будь-якого куточку земної кулі.
26 квітня 2024 року проведено кафедральну науково-практичну студентську конференцію «Методичні аспекти викладання англійської мови в закладах загальної середньої освіти», присвячену Дню науки.
У доповідях здобувачів освіти висвітлювались сучасні методи та техніки формування усіх типів мовних та мовленнєвих компетенцій учнів закладів загальної середньої освіти, обговорювались питання ефективності уроків англійської мови під час дистанційного навчання. Зокрема, було висвітлено такі теми: форми організації уроків англійської мови в умовах дистанційної освіти на початковому етапі; вивчення англійської мови з використанням елементів сучасної методики CLIL; використання арт-технологій на уроках англійської мови в основній школі; формування іншомовної комунікативної компетентності учнів основної школи під час змішаного навчання та інші.
Учасники конференції підкреслили нагальність та практичну цінність представлених доповідей, зазначили, що наукові дослідження та обмін знаннями не мають зупинятися навіть у складні часи, адже саме вони дають ключ до подолання труднощів та побудови кращого майбутнього.
25 квітня 2024 року студенти з групи 311-А разом з викладачем Осовою О.О. відвідали лекцію сучасного німецького письменника Леонарда Томи. Під час заходу автор читав свої твори, використовуючи міміку та жести, щоб додати емоційної глибини текстам. Крім того, він запропонував слухачам декілька креативних завдань, які сприяли активній участі аудиторії та стимулювали їх творче мислення.
22 квітня 2024 року проведена інтерактивна лекція «Педагогічні умови організації освітнього процесу НУШ в умовах дистанційного навчання». Лектор – Слабинська Тетяна Вікторівна, вчитель англійської мови Красноградського ліцею №3 Красноградської міської ради Харківськоїобласті, керівник територіального методичного об’єднання вчителів англійської мови ЗЗСО Красноградської міської громади, тренер-педагог Нової української школи. Під час зустрічі здобувачі освіти 511-ан, 311-ан та 211-ан груп сталиактивними учасниками у обговоренні таких питань, як: принципи побудовита планування індивідуальної освітньої траєкторії учнів та планування структури дистанційного уроку англійської мови. За допомогою онлайн-дошки Padlet здобувачі освіти виконали практичну роботу з питань освітніх цілей щодо подолання освітніх втрат; завдяки вправі «Асоціативний кущ»счтуденти відтворили в пам’яті асоціації з теми «Ефективний сучасний урока нглійської мови»; вправа «Маю свою думку» викликала жваве обговорення; проєктна робота допомогла здобувачам освіти зануритись у процес моделювання уроку англійської мови. На завершення інтерактивної лекції були сформульовані конструктивні пропозиції, спрямовані на вдосконалення організації та планування сучасного уроку в режимі дистанційного навчання.
2 квітня 2024 року відбувся інтерактивний воркшоп «Innovative Tools for Improving Speaking Skills», на якому були присутні здобувачі першого бакалаврського та другого магістерського рівня вищої освіти спеціальності 014.021 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська)) та викладачі кафедри іноземної філології. Під керівництвом кандидатки педагогічних наук, доцентки кафедри іноземних мов і методики викладання Бердянського державного педагогічного університету Ірини Школи учасники воркшопу ознайомилися з сучасними онлайн-інструментами та методиками для покращення навичок говоріння англійською мовою. Слухачі досліджували цифрові платформи, інтерактивні віртуальні дошки, ігри на поповнення словникового запасу, техніки цифрового сторітеллінгу та освітні інструменти на основі штучного інтелекту. Педагоги та студенти ділилися власним досвідом використання онлайн-інструментів та навчалися ефективній інтеграції цифрових технологій в практику розвитку навичок говоріння англійською мовою.
21-23 березня 2024 р. у м.Тампа, штат Флорида (США) відбулася наймасштабніша подія року для викладачів англійської мови як іноземної TESOL 2024 Convention & Expo. Цього року у складі української делегації Харків та Харківську гуманітарно-педагогічну академію представляла доцентка кафедри іноземної філології Віолетта ПАНЧЕНКО, яка разом із колегами виступила з трьома доповідями «Creating "Normal" in English Language Courses in War-Torn Ukraine" (презентори: Tracy Mannon, English Language Virtual Educator, Віолетта Панченко, канд. пед. наук, доц., Харківська гуманітарно-педагогічна академія); «SEL in Formative Assessment in the English Language Classroom» (презентори: Наталія Дмітренко, доктор пед. наук, проф., Вінницький державний педагогічний університет, Віолетта Панченко, канд. пед. наук, доц., Харківська гуманітарно-педагогічна академія, Олена Гладка, канд. пед. наук, доц., Криворізький державний педагогічний університет); «SEL Techniques to Suit Students’ Abilities and Preferences in Crisis» (презентори: Наталія Дмітренко, доктор пед. наук, проф., Вінницький державний педагогічний університет, Віолетта Панченко, канд. пед. наук, доц., Харківська гуманітарно-педагогічна академія, Олена Гладка, канд. пед. наук, доц., Криворізький державний педагогічний університет).
Конференція зібрала понад 4000 фахівців із різних куточків світу, які мали змогу відвідати сотні освітніх сесій та понад 60 виставок від провідних університетів, видавництв та освітніх установ, обмінятися ідеями, налагодити професійні зв’язки і знайти нових друзів.
Участь у конференції стала можливою завдяки грантовій підтримці Офісу з мовної політики при Посольстві США в Україні.
Кафедра іноземної філології продовжує плідну співпрацю з Regional English Language Office (U.S. Embassy, Kyiv) за програмою Virtual Educator. Другий рік поспіль здобувачі першого та другого рівнів освіти долучаються до щотижневих занять з практики усного та писемного мовлення, методики викладання англійської мови, американської літератури, які проводить Tracy M. Mannon, досвідчена викладачка зі США. Студенти мають змогу дізнатися про американські традиції, новітні техніки викладання мови, культурні норми та звички США і поспілкуватися у дружній невимушеній атмосфері розмовного клубу з носіями мови.
У рамках наукового гуртка «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти» відбувся круглий стіл на тему «Формування інноваційного освітнього ландшафту для майбутніх фахівців». Під час заходу організатори представили індивідуальні мікропроєкти, підготовлені за результатами участі у IV Зимовій школі підвищення кваліфікації «Освітянин для майбутнього покоління».
Гостьова лекція Н.П. Дубрової, кандидатки економічних наук, доцентки кафедри менеджменту і права Дніпровського державного аграрно-економічного університету, на тему «Риторика та ораторське мистецтво у діяльності викладача», а також лекція-презентація О.О. Осової, докторки педагогічних наук, професорки кафедри іноземної філології, на тему «Формування гнучких навичок спілкування здобувачів вищої освіти у процесі навчання іноземної мови професійного спрямування», допомогли глибше зрозуміти важливі аспекти викладацької діяльності в умовах інноваційного освітнього середовища в закладах вищої освіти.
Захід відбувся 27 березня 2024 року та виявився плідним для обміну досвідом та ідеями щодо подальшого розвитку освітнього процесу та підготовки освітян для майбутнього покоління.
Кафедра іноземної філології долучилася до святкування Міжнародного дня жінок і дівчат у науці, відзначивши внесок жінок-дослідниць у наукову сферу та підтримуючи рівноправність в академічному середовищі. Святкування передбачало проведення низки заходів, одним із яких був круглий стіл «Жінки Австрії та Німеччини у науці», який відбувся 12.02.2024 і був організований проф. Осовою О.О. разом зі студентами 411-ан та 311-ан груп.
Під час круглого столу відбулися цікаві дискусії про виклики, з якими стикаються жінки-дослідниці в цих країнах, а також про можливі шляхи покращення гендерної рівності в науковій сфері. Також було висвітлено успішні приклади жінок-науковців з Австрії та Німеччини, які досягли визначних результатів у своїх дослідженнях та вплинули на наукове співтовариство. Учасники круглого столу погодились, що рівноправний доступ до можливостей у науці є ключовим фактором для стимулювання інновацій та досягнення наукових цілей.
7 лютого 2024 р. викладачі кафедри іноземної філології та здобувачі освіти 511АН та 411АН груп долучилися до інтерактивного онлайн майстер класу «Promoting reflective teaching with “Your Smart Observation App”, розробленого творчим колективом випускників міжнародного проєкту "Professional Development for Instructors of Preservice Teachers" Антоніною Девіцькою, к.філ.н., доценткою кафедри прикладної лінгвістики Ужгородського національного університету, Інесою Мельник, к.пед.н., доценткою кафедри англійської філології Івано-Франківського національного університету імені Василя Стефаника, Юлією Дацько, к.філ.н., доценткою кафедри англійської філології Львівського національного університету імені Івана Франка, Остапом Бодик, к.філ.н., завідувачем кафедри англійської філології Маріупольського національного університету, Світланою Смоліною, к.філ.н., в.о. завкафедри іноземної філології та освітніх технологій Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка Чернігівського університету.
Головною метою застосунку є полегшення процесу спостереження та аналізу навчально-виховного процесу, що відбувається під час виробничих педагогічних практик майбутніх учителів. Завдяки цьому інструменту студенти та викладачі можуть ефективно оцінювати уроки, обмінюватися досвідом та робити висновки для подальшого удосконалення своєї роботи.
29 листопада 2023 року відбулася конференція за підсумками проходження навчальної практики «Пробні уроки в школі» здобувачами освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за ОПП «Англійська мова і література в закладах освіти» (411-ан група).У заході взяли участь завідувачі виробничої практики, викладачі-керівники практики академії, вчителі шкіл – баз практик та здобувачі освіти 211-ан групи.
Із вітальним словом до учасників конференції звернулась вчитель Комунального закладу «Харківський ліцей №78 Харківської міської ради» Рубченкова Леся Сергіївна. Здобувачі освіти 411-ан групи поділилися власним досвідом проходження навчальної практики в режимі дистанційного навчання, надали корисні поради студентам молодших курсів щодо підготовки та проведення уроків англійської мови в закладах загальної середньої освіти.
На завершення конференції були сформульовані конструктивні пропозиції, спрямовані на вдосконалення організації проведення навчальної практики «Пробні уроки в школі».
5 грудня 2023 року в академії відбулися урочистоті з нагоди Міжнародного дня волонтера .
Ректор академії Галина Федорівна Пономарьова вручила грамоти та подяки викладачам, співпрацівникам, здобувачам освіти та внутрішньо переміщенним особам за їх щоденну волонтерську діяльність. Ця подія не оминула і нашу кафедру. Нагородженними були здобувачі освіти Кузьмін Кирил 211 ан та Онільченко Орина 311 ан групи.
Сьогодні наші найщиріші вітання і найсердечніша вдячність - людям, у яких патріотизм підтверджується реальними справами!
До Дня Волонтера громадська організація "Воля. Перемога. Об'єднання України" вручила подяку Єрошенкову Дмитру Сергійовичу, здобувачу освіти 411 ан групи.
18.12.23 на кафедрі іноземної філології відбувся успішний захист курсових робіт здобувачів вищої освіти 411-ан групи під керівництвом д.пед.н., професора Ольги ОСОВОЇ. Під час захисту кожен здобувач освіти отримав можливість розгорнуто представити свою курсову роботу та поділитися цікавими ідеями щодо методики навчання іноземної мови. Важливо, що під час підготовки та захисту курсових робіт підтримувався творчий підхід до методики навчання, відбувалося сприяння реалізації інноваційних підходів у роботах студентів. Це створило атмосферу, в якій студенти змогли відкрити нові можливості у сфері навчання та викладання та збагатити свій власний арсенал методів навчання іноземної мови.
23 - 24 листопада 2023 року в рамках студентської кафедральної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми сучасної англолінгвістики: лінгвістичний та методичний аспекти», відбувся передзахист кваліфікаційних (магістерських) робіт здобувачів освіти 611 ан та 21 ан/з груп. Тематика наукових розвідок охопила найсучаснішу проблематику в галузі англійської філології та методику викладання англійської мови. Здобувачі освіти презентували результати своїх досліджень які мають теоретичну та практичну цінність.
Викладачем кафедри іноземної філології, Микитенко І.В., був проведений захід для 211 уф групи "Новорічні та різдвяні традиції англійців та європейців." Метою цього заходу було познайомитися з новорічними та різдвяними традиціями європейців та англійців,порівняти та знайти відмінності, обмінятися досвідом та дізнаватися нову інформацію для себе.
До Дня Гідності та Свободи, яке ми відзначаємо 21 листопада, в 411 ан групі під керівництвом Кобзєвої О.О. відбувся виховний захід - «Революція Гідності – захист демократичних цінностей та національних інтересів нашої держави», «Герої – хто вони?» Який було запроваджено з метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності й територіальної цілісності України, військових традицій і звитяг українського народу, сприяння дальшому зміцненню патріотичного духу в суспільстві”
Студентські роки – це найкращі роки нашого життя, які дарують безліч відкриттів, радощів і дозволяє знайти нових друзів.
16 листопада 2023 року з нагоди Міжнародного Дня студента в академії відбулося урочисте нагородженя переможців конкурсу "Студент року 2023" в офлайн та онлайн форматах.
Здобувачі освіти нашої кафедри були також нагородженні відзнаками. Щиро вітаємо кожного і кожну !
15 листопада 2023р. здобувачі освіти 511ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології долучилися до гостьової лекції «Brief History of theEnglish Langauge».
Запрошений лектор, Олена Валентинівна Гладка, кандидатка педагогічних наук, доцентка, доцентка кафедри англійської мови з методикою викладання Криворізького державного педагогічного університету, ознайомила слухачів із лінгвістичним розмаїттям нашого світу, розповіла цікаві факти про розвиток словникового складу англійської мови, походження англійських топонімів.
Разом із Оленою Валентинівною студенти помандрували сторінками історії англійської мови, уявили себе римськими математиками та навіть спробували свої сили урунічному письмі.
Науковий гурток «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти» завжди підтримує та надихає здобувачів вищої освіти на наукові дослідження. Участь у наукових конференціях є важливою складовою їхньої освіти, де вони мають можливість ділитися своїми ідеями та отримувати цінний досвід від інших науковців.
27 жовтня 2023 року студенти 311-ан групи В. Кравченко, К. Недоходюк, М. Овчаренко представили результати своїх досліджень на Всеукраїнській науково-практичній конференції студентів та молодих науковців та опублікували тези у збірнику наукових праць (науковий керівник: д. пед. н., професор О.О. Осова).
Ми пишаємося нашими студентами та віримо, що їхні наукові досягнення – це лише початок багатьох успіхів у майбутньому. Науковий гурток кафедри іноземної філології продовжує підтримувати їх на шляху досягнень у науці.
8 листопада 2023 року в рамках Всесвітнього дня науки в ім'я миру та розвитку проф. Ярославою Бельмаз для здобувачів освіти гр. 511ан та 11анз був проведений вебінар «Етика навчання. Досягаємо успіху з честністю».
23 жовтня 2023р. відбудлася гостьова лекція 'Video as a Reflective Tool for Teacher Development' для здобувачів освіти освітніх програм «Англійська мова та зарубіжна література» (магістерський рівень) і «Англійська мова та література в закладах освіти». Запрошений лектор, Dr. Steve Mann, Professor of Applied Linguistics and TESOL, the Centre for Applied Linguistics at the University of Warwick, GB, розповів про переваги використання відеотехнологій для організації рефлексивних практик, представив концепцію спільної рефлексії та поділився інструментами, що сприяють розвитку діалогічної рефлексії як значущої складової підготовки майбутніх учителів іноземних мов.
20 вересня 2023 року доцентом кафедри іноземної філології Горовенко О.А. проведено захід, присвячений Всесвітньому дню науки в ім’я миру та розвитку, – презентація досвіду «Використання онлайн-ресурсів на уроках англійської мови під час дистанційного навчання». Запрошеними на захід були здобувачі освіти 211 ан, 311 ан, 511 ан груп, а також стейкхолдер освітніх програм «Англійська мова та зарубіжна література» (магістерський рівень) і «Англійська мова та література в закладах освіти», учитель вищої кваліфікаційної категорії Красноградського ліцею №3 Красноградської міської ради Харківської області, керівник територіального методичного об’єднання вчителів англійської мови ЗЗСО Красноградської міської громади Слабинська Т.В.
За підсумками заходу було встановлено, що можливості використання Інтернет-ресурсів величезні, а доцільне використання онлайн ресурсів на уроках англійської мови може зробити урок цікавішим, яскравішим, сприяти покращенню засвоєння іншомовного матеріалу учнями. Грамотно підібраний онлайн ресурс може спростити процес пояснення або перевірки завдання для вчителя. Окрім того, на базі деяких онлайн платформ вчитель може адаптувати матеріал відповідно до потреб своїх учнів, а також розробляти власний матеріал. Онлайн-ресурси, електронні книги, аудіо-, відеосховища, онлайн-перекладачі... дають можливість змінити саму концепцію інформаційного забезпечення та здійснити принципово новий підхід до організації класної та самостійної роботи учнів.
Щорічно 10 листопада в усьому світі відзначають Всесвітній день науки в ім’я миру та розвитку (World Science Day for Peace and Development) – свято, засноване у 2001 році під егідою ЮНЕСКО.
Кафедра іноземної філології також приєдналася до святкування цього дня, організувавши круглий стіл на тему «Інноваційні підходи до наукових досліджень: технологія, методологія та розвиток». Учасники обговорювали різні аспекти наукової діяльності, включаючи використання новітніх технологій у дослідженнях, питання методології наукового підходу та важливість науки для забезпечення миру та сталого розвитку.
Професор кафедри Ольга ОСОВА поділилася своїм досвідом та інноваційними ідеями, що допомагають популяризувати науку в суспільстві. Здобувачі вищої освіти також взяли активну участь у дискусіях, задаючи питання та висловлюючи свої думки щодо майбутнього науки та її ролі в розвитку суспільства.
22 вересня до Міжнародного Дня Миру викладачами кафедри іноземної філології Горовенко О.А. та Курганніковою О.О. проведено виховну годину «Разом заради миру», мета якої полягала в ознайомленні здобувачів освіти 411-ан та 511-ан груп з основними аспектами Міжнародного дня миру; вихованні у студентів почуття національної гордості, патріотизму, любові до рідного краю; формуванні позитивної життєвої позиції, спонуканні студентської молоді до активної участі у житті суспільства.
22.09. 2023 викладачем кафедри іноземної філології Іриною Микитенко був проведений захід на тему: «День миру» для здобувачів освіти групою 311 Ан. Мета заходу: ознайомитися з ідеєю Дня миру; розповісти про символ миру; необхідність збереження миру в усьому світі;розкрити взаємозв’язок участі у відстоюванні миру й готовності до захисту рідної землі; формувати відчуття приналежності до України – мирної нації, усвідомлення виховувати почуття патріотизму.
Наша освітня програма стала ще цікавішою завдяки заходу, який багато хто з наших здобувачів освіти давно чекав. Інтерактивна лекція «Принципи академічної культури і письма в європейській практиці» відкрила нові перспективи для розуміння важливих аспектів наукового письма та культури. Захід був організований в рамках програми підтримки студентських зусиль у навчанні та саморозвитку та охоплював програму діяльності наукового гуртка, який функціонує на кафедрі. Лекторкою виступила проф. Ольга ОСОВА, яка надала інсайти у європейські методи наукового письма, а також поділилася секретами академічної культури, які здатні покращити навички наукового письма та навчальний процес в цілому.
Після лекції було проведено інтерактивний обговорення, де учасники мали можливість задавати питання і обмінюватися думками з лекторкою.
2022-2023 Навчальний рік
З 24 червня по 1 липня 2023 року професорка кафедри іноземної філології Ольга ОСОВА брала участь у роботі семінару для викладачів німецької мови зі Східної Європи, який відбувався у місті Берлін за ініціативи «dAch gGmbH Projekte für die Offene Gesellschaft». Тематика заходу стосувалася питань відкритого суспільства, з основним фокусом на аспектах культури пам'яті. Програма семінару включала виступи багатьох експертів з освіти та культури, а також огляди музейних експозицій та інших культурних об'єктів.
Учасники заходу відвідали видовищні місця Берліна (Бранденбурзькі ворота, Меморіал жертвам Голокосту, Палац Сліз, локації колишньої Берлінської Стіни, Музей історії Другої світової війни (розташований у районі Карлсхорста), а також Музей Штазі тощо). Участь у заході сприяла глибшому розумінню питань формування культури пам'яті та основ «відкритого» суспільства, а також отриманню багатьох інсайтів для подальших роздумів і рефлексій.
19-20 липня у місті Київ відбулася конференція "Підготовка наступного покоління українських учителів англійської мови: результати та перспективи". Викладачі педагогічних ЗВО України обговорювали поточні проблеми підготовки майбутніх учителів англійської мови, ділилися найкращими методичними практиками та визначали шляхи покращення підготовки фахівців у сфері іншомовної освіти в складних умовах сьогодення. До участі у конференції було запрошено доцентку кафедри іноземної філології Віолетту ПАНЧЕНКО, яка виступила спікеркою у панельній дискусії, присвяченій результатам стажування науково-педагогічних працівників педагогічних ЗВО України у м. Нью-Йорку, США.
Доцентка кафедри іноземної філології Віолетта ПАНЧЕНКО стала учасницею Міжнародної конференції «Reclaiming Pespectives: Mindfullness & Social Emotional Learning in ELT», що проходила 22-24 червня 2023 року у місті Краків (Польща), за підтримки Регіонального офісу з питань викладання англійської мови Посольства США в Україні (RELO) та WorldLINK Foundation. Під час конференції учасники мали змогу відвідати серії тренінгів з технік підтримки ментального здоров’я, організації сприятливого психо-емоційного клімату на занятті з іноземної мови, зокрема шляхом інтеграції практик соціально-емоційного навчання.
Здобувачка освіти першого (бакалаврського) рівня Валерія ПІДГОРСЬКА посіла друге почесне місце у Харківському регіональному конкурсі студентських (курсантських) наукових робіт з природничих, технічних та гуманітарних наук (науковий керівник - д. пед. н., професор ОСОВА О.О.). Вітаємо і бажаємо подальших успіхів!
Здобувачка освіти першого (бакалаврського) рівня Дарина САВЧЕНКО взяла участь в роботі 7-ї Міжнародної наукової конференції «НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ У ПСИХОЛОГІІ ТА ПЕДАГОГІЦІ» (місто Радом, Польща, 19 травня 2023 року).
Мета конференції - створити форум для обміну досвідом та обговорення ключових питань сучасної психології та педагогіки.
Тема виступу: «Психолого-педагогічна підготовка здобувачів освіти до реалізації сучасних концепцій освіти особистісно орієнтованого напряму».
З 27 квітня по 17 травня 2023 р. доцент кафедри іноземної філології Віолетта Панченко пройшла інтенсивну програму підвищення кваліфікації у місті Нью-Йорк, США в рамках проєкту «Професійний розвиток викладацького складу, що готує майбутніх учителів англійської мови» Проєкт реалізується за фінансової підтримки Регіонального відділу з питань викладання англійської мови Посольства США в Україні. Метою проєкту є збагачення методів і практик викладання англійської мови в Україні, з особливою увагою до життєво важливого зв’язку між психічним здоров’ям та психологічною підтримкою, який досягається через соціальне та емоційне навчання. Під час стажування Віолетта Володимирівна разом із колегами з педагогічних ЗВО України мала змогу відвідати заняття професорів Міського університету Нью-Йорку та Колумбійського університету, взяла участь у дводенному майстер-класі з використання методу драматизації у викладанні англійської мови як іноземної, який проводили Стів Манн, професор Ворицького університету (Велика Британія) та Кеті Коернер, директор відділу освіту Лінкольн-центру (Нью-Йорк, США). Програма стажування також передбачала візити до закладів середньої освіти, публічних бібліотек, музеїв м. Нью-Йорк, де українські освітяни мали нагоду поспілкуватися з керівниками і викладачами, ознайомитися з програмами підготовки учнів і студентів у США, методиками викладання на мовних курсах для іноземців, поділитися українським досвідом викладання англійської мови та попрацювати менторами американських магістрантів-майбутніх викладачів англійської мови.
У межах марафону заходів до Дня науки відбувся ІVконкурс есе «Моя академічна доброчесність», організатором якого виступила Рада молодих учених імені Г.С. Сковороди. Серед 72 конкурсних робіт було обрано три найкращих, автором однієї із яких стала здобувачка вищої освіти 511-ан групи Віка Білозерська (науковий керівник – д. пед. н., професор Ольга ОСОВА).
11 травня 2023 року відбулося розширене засідання кафедри іноземної філології, присвячене обговоренню освітньо-професійної програми "Середня освіта (Англійська мова)" другого (магістерського) рівня. На засіданні кафедри були присутні перший проректор, доктор пед. наук, професор Петриченко Лариса Олексіївна, декан факультету соціально-педагогічних наук, канд. пед. наук, професор Отрошко Тамара Вячеславівна, а також стейкхолдери, зокрема Блинова Ірина Анатоліївна, канд. філол. наук, доц., зав. кафедри іноземних мов за професійним спрямуванням Українського педагогічного університету імені Михайла Драгоманова; Гладка Олена Валентинівна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри англійської мови з методикою викладання Криворізького державного педагогічного університету; Кліщенкова Аліна Олександрівна, вчитель англійської мови, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ «Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №11 з поглибленим вивченням окремих предметів Харківської міської ради Харківської області; Колеснікова Євгенія Сергіївна, канд. пед. наук, методист Центру освітніх технологій Управління освіти адміністрації Слобідського району Харківської міської ради; Кончіч Віра Володимирівна, вчитель англійської мови, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ "Харківський ліцей № 75 Харківської міської ради"; Кривошеєв Дмитро Юрійович, засновник та керівник мовної школи Дмитра Кривошеєва; Слабінська Тетяна Вікторівна, вчитель вищої категорії Красноградського ліцею №3 Красноградської міської ради Харківської області, керівник територіального об’єднання вчителів англійської мови ЗЗСО Красноградської міської ради; Фролова Ірина Євгенівна, д. філол. наук, професор, професор кафедри перекладознавства імені Миколи Лукаша Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна; Школа Ірина Вікторівна, кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри іноземних мов і методики викладання Бердянського державного педагогічного університету; Левін Олег Євгенович, випускник ОП 2022 року, викладач кафедри іноземних мов НТУ «ХПІ»; Когут Анастасія Євгенівна, здобувачка освіти ОП групи 511ан; Шевлякова Вікторія Германівна, здобувачка освіти ОП групи 511ан. Стейкхолдери високо оцінили освітньо-професійну програму та надали низку рекомендацій для її вдосконалення.
Щиро вдячні всім зацікавленим особам!
9 травня 2023 року відбувся круглий стіл, присвячений результатам педагогічної практики у закладах освіти здобувачів освіти магістерського рівня 511ан групи. Здобувачі освіти представили звіти з проходження практики, поділилися своїм досвідом проведення занять у дистанційному форматі. На круглий стіл були запрошені стейкхолдери Кліщенкова Аліна Олександрівна, вчитель англійської мови, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ «Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №11 з поглибленим вивченням окремих предметів Харківської міської ради Харківської області» та Кончіч Віра Володимирівна, вчитель англійської мови, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ "Харківський ліцей № 75 Харківської міської ради" , які надали слушні поради здобувачам освіти щодо проходження практики.
08.05.2023 проф. кафедри іноземної філології Ярославою Бельмаз було проведено рольову гру "English yesterday, today, tomorrow" для здобувачів освіти 511ан групи.
04.05.2023 в рамках Дня науки викладачами кафедри іноземної філології доц. Горовенко О. А., Нечипоренко М.О. та Носач О. О. був проведений захід для здобувачів освіти 111ан групи Brain Entertainment Show "Travelling to English".
19.04.2023 відбулася Студентська науково-практична конференція «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти», на якій здобувачі освіти представили свої наукові розвідки у галузі філології та методики викладання іноземних мов.
17.04.2023 доцент Оксана Горовенко провела майстер-клас "Організація педагогічної практики у закладах освіти під час дистанційного навчання" для здобувачів освіти 511ан групи.
17.04.2023 під керівництвом професора Ярослави Бельмаз для здобувачів освіти 311ан групи було проведено круглий стіл "A Wonderful World of Lexicology", в ході якого здобувачі освіти ознайомилися з цікавими фактами з лексикології та представили розроблені завдання.
12.04.2023 під керівництвом доцента Оксани Горовенко відбулася підсумкова конференція за результатами навчальної практики "Пробні уроки в школі" для здобувачів освіти 311ан групи.
07.04.2023 студенти 211 ан групи під керівництвом викладача кафедри іноземної філології Ірини Микитенко обговорили можливості використання додатків для ефективного вивчення лексики на заняттях з англійської мови.
Досягнення нашої першокурсниці Дарини Савченко!
3.04-4.04.2023 доцент кафедри іноземної філології Віолетта ПАНЧЕНКО взяла участь в конференції TESOL 2023 Online Virtual Convention, яка об’єднала викладачів англійської мови з різних куточків світу. Провідні фахівці поділилися наробками та найкращими практиками викладання іноземної мови, сучасними досягненнями в сфері лінгвістики та міжкультурної комунікації.
Студенти 511ан гр. доєдналися до віртуальної методичної майстерні сучасного педагога, проведеної доцентом кафедри іноземної філології В. В. Панченко, та ознайомилися з онлайн-словниками англійської мови, їх інтерфейсом, функціональними можливостями, отримали поради щодо прийомів їх використання як для підвищення рівня сформованості власної мовної компетенції, так і в процесі проведення занять з англійської мови у старшій чи вищій школі.
05.04.2023 для здобувачів освіти гр. 511ан проф. Бельмаз Я. М. був проведений круглий стіл "Parts of Speech in English and Ukrainian", в ході якого були представлені особливості морфології в англійській та українській мовах та обговорені можливості використання знань спільних і відмінних рис двох мов у процесі викладання англійської мови.
З метою організації співпраці з учителями закладів загальної середньої освіти та надання методичної допомоги в організації роботи з формування вмінь та вдосконалення навичок говоріння на уроках іноземних мов в онлайн-форматі викладачі кафедри іноземної філології активно залучаються до педагогічних майстерень для вчителів закладів загальної середньої освіти. Так, 27.03.2023 проф. Ольга ОСОВА провела майстер-клас «Interaktive und kommunikative Spiele für Ihren Online-Deutschunterricht» для вчителів німецької мови закладів загальної середньої освіти Салтівського району міста Харкова у межах педагогічної майстерні «Розвиток навичок говоріння в умовах організації вивчення німецької мови з використанням дистанційних технологій». Під час заходу викладачка презентувала широку палітру методичних прийомів, нових технік та методів щодо формування вмінь та вдосконалення навичок говоріння учнів на уроках німецької мови.
Результати плідної співпраці зі стейкхолдерами
28.02 – 02.03 професорка кафедри іноземної філології Ольга ОСОВА взяла участь у симпозіумі „Krieg in der Ukraine – Perspektiven der Wissenschaft“. Захід відбувся у м. Ганновер (ФРН) в рамках тематичного тижня «Війна в Україні» за участі вчених з України, Польщі, Австрії та Німеччини. Під час симпозіуму розглядалися важливі проблеми, виклики та перспективи розвитку германістики, культурології, перекладознавства та лінгводидактики, які у майбутньому можуть стати важливим підґрунтям для спільних проєктів.
27.02.2023 викладачем кафедри іноземної філології Олександром Ткаченком було організовано аудиторний виховний захід на тему «Традиції святкування Масляної (Fasching \ Karneval) у Німеччині».
Мета заходу: ознайомити здобувачів освіти з традиціями Німеччини, виховувати любов та повагу до звичаїв української та німецької культури.
24 лютого 2023 року на запрошення кафедри іноземної філології Коноваленко Тетяна Василівна, проректорка з наукової роботи Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри методики викладання германських мов, провела гостьову лекцію на тему "Digital technologies for interactive student-centered TEFL" для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, що навчаються за спеціальністю 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська))
Вітаємо студентку 511ан групи Анастасію КОГУТ з успішним проходженням відбору для участі у програмі Study Tours to Poland, що відбувається за підтримки Фонду «Лідери змін та Фонду «Боруссія».
В рамках візиту Анастасія матиме змогу ознайомитися з різними сферами функціонування сучасної Польщі, особливостями її економічного та соціального розвитку, системою польської освіти, діяльностю громадських організацій. Учасники програми вивчатимуть досвід членства Польщі в ЄС та можливості використання цього досвіду молодими лідерами України.
Вже декілька років поспіль в усьому світі 11 лютого відзначається Міжнародний день жінок і дівчат в науці. Воно було прийняте Генеральною Асамблеєю ООН у 2016 році з метою забезпечення повного і рівного доступу до науки для жінок і дівчат і їх участі в ній. До міжнародної традиції залучились також і здобувачі вищої освіти спеціальності 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська)).
Так, під керівництвом проф. Ольги Осової 06.02.2023 було проведено круглий стіл «Frauen in Gesellschaft, Kultur und Wissenschaft», під час якого було висвітлено та обговорено внесок видатних жінок Німеччини, Австрії та Швейцарії в розвиток світової науки, культури та суспільства. Здобувачі вищої освіти 511-ан групи підготували змістовні доповіді та взяли участь у дискусії щодо зміни ролі жінки у науковому і технологічному співтоваристві.
08.02.2023 проф. Ярославою Бельмаз разом зі здобувачами освіти 311-ан групи було проведено круглий стіл «Famous Female Linguists You Should Know». Здобувачі підготували презентації та доповіді, в яких були висвітлені цікаві факти про жінок, які зробили значний внесок у розвиток лінгвістики.
13.02.2023р. здобувачі освіти 111ан групи під керівництвом викладача Оксани Носач провели відкритий виховний захід з нагоди святкування «Міжнародного дня жінок та дівчат у науці» метою якого було ознайомити присутніх із сенсаційними відкриттями українських жінок-вчених, формувати уявлення про роль жінки в науці, житті суспільства, виховувати шанобливе ставлення до жінки, як повноправного члена суспільства, стимулювати прагнення до самовдосконалення, самореалізації.
27 січня 2023 року для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, що навчаються за спеціальністю 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська)) відбулася гостьова лекція на тему «Understanding Lesson Planning» Ляшенко Ірини Володимирівни, кандидатки педагогічних наук, доцентки, доцентки кафедри іноземних мов Сумського державного університету.
5 листопада 2022 року відбулася "гостьова" лекція для здобувачів освіти 511 ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології учителя вищої кваліфікаційної категорії Красноградського ліцею №3 Красноградської міської ради Харківської області, керівника територіального методичного об’єднання вчителів англійської мови ЗЗСО Красноградської міської громади Слабинською Тетяною Вікторівною.
Тема лекції «Теоретичні та методологічні засади створення моделі сучасного уроку англійської мови» зацікавила здобувачів освіти та сприяла залученню до обговорення актуальних питань методики викладання англійської мови.
У рамках участі кафедри в програмі Virtual Educator, що відбувається за підтримки Regional English Language Office – U.S. Embassy in Ukraine, здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти мають можливість долучатися до занять із Tracy Mannon, досвідченою викладачкою та тренеркою із США. Кожного тижня студенти із задоволенням вирушають у захоплюючу мандрівку містами і школами Америки та пізнають тонкощі використання англійської мови в автентичному середовищі.
На тижні з 24 по 29 жовтня відбувся Марафон від зірок-предметників на дієву підтримку реформи НУШ, ініціатором якого виступив освітній центр "Я і моя школа". У заході також взяла участь професор Ольга ОСОВА, яка провела воркшоп "Clevere Spiele für Ihren Online-Unterricht", під час якого продемонструвала дієві інструменти та сучасні методики викладання німецької мови в онлайн-форматі.
У сучасних умовах розвитку освіти саме цифрові технології дають змогу безпечно продовжувати навчання в дистанційному форматі. З метою підвищення рівня цифрової компетентності освітян, МОН України було ініційовано курс навчання "Цифрові інструменти Google для освіти", до якого також активно долучилися викладачі кафедри іноземної філології.
2 жовтня 2022 року відбувся круглий стіл «Досвід підготовки викладачів вищої школи в країнах Європейського Союзу». Здобувачі освіти магістерської програми «Середня освіта (Англійська мова)» під керівництвом професора Ярослави Бельмаз обговорили питання підготовки та професійного розвитку викладачів вищої школи в європейських країнах. Зокрема, були представлені презентації щодо сучасних тенденцій педагогічної освіти в Європі, підготовки та професійного розвитку викладачів закладів вищої освіти у Франції, Фінляндії, Німеччині та інших країнах. У результаті дискусії були визначені позитивні надбання європейських країн, які можна запозичити українській педагогіці.
22 вересня 2022 року, за запрошенням Ради молодих учених та студентського наукового товариства ХНПУ імені Г.С. Сковороди, д. пед. н., професор Ольга ОСОВА провела рефреш-тренінг «Академічне письмо в середовищі закладу вищої освіти», в якому взяли участь здобувачі першого (бакалаврського), другого (магістерського), та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти університету. Захід пройшов у сприятливій, творчій атмосфері і був спрямований на актуалізацію та корекцію навичок виконання науково-дослідних робіт з урахуванням досвіду України та Німеччини.
13 вересня 2022 р. для здобувачів освіти другого (магістерського) освітнього рівня ОП Середня освіта (Англійська мова) відбувся круглий стіл "Етика навчання та написання магістерських робіт". Разом із доктором педагогічних наук, професором Ярославою Бельмаз здобувачі освіти обговорили питання академічної доброчесності, зокрема такі питання, як етика та освітній процес, принципи академічної доброчесності викладачів і студентів, академічний плагіат та як його уникнути тощо.
Викладачі кафедри залишаються активними та працюють над самовдосконаленням навіть під час війни. Так, Ольга ОСОВА успішно пройшла літній лінгвістичний та методико-дидактичний курс навчання, який відбувався з 27.06. 2022 по 31.07.2022 за сприянням Goethe-Institut в режимі онлайн.
Інтенсивний курс для викладачів німецької мови складався з модулів, що охоплювали матеріали, спрямовані на підготовку до іспиту на рівні С1; рефлексію освітнього процесу за діяльнісно-орієнтованими методичними та дидактичними принципами; способи інтеграції країнознавства під час викладання німецької мови; сучасні методи навчання та інструменти онлайн-викладання.
Під час вимушеного переїзду за кордон, через повномасштабне вторгнення російських агресорів в Україну, викладачі нашої академіі продовжують не лише надавати студентам якісну освіту, але й беруть участь в акціях на підтримку України. Так, зокрема, старший викладач кафедри іноземної філології Калашнікова Леся Юріівна, є одним із організаторів волонтерського об’єднання, зареєстрованого у мережі громадських дій «BCP hosts and guests community», спільнота господарів і гостей в графстві Дорсет (Борнмут, Крайстчерч, Пул). Разом із колегами вона взяла участь в організаціі святкування Дня Незалежності України та дала інтерв’ю каналу BBC South.
20 серпня 2022 року відбулася "гостьова" лекція для здобувачів освіти 311 ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології учителя вищої кваліфікаційної категорії Красноградського ліцею №3 Красноградської міської ради Харківської області, керівника територіального методичного об’єднання вчителів англійської мови ЗЗСО Красноградської міської громади Слабинською Тетяною Вікторівною.
Тема лекції «Методологічні аспекти створення моделі сучасного уроку англійської мови в умовах дистанційного навчання» охоплювала різні питання: сучасний урок; мотивування учнів до вивчення іноземної мови; типи та моделювання уроку; інструментарій дистанційного навчання; труднощі онлайн-навчання та шляхи їх подолання. Матеріали презентації демонстрували ключові питання лекції.
Тетяна Вікторівна постійно взаємодіяла з аудиторією: стимулювала активність здобувачів освіти, розвивала їх критичне та творче мислення під час постановки проблемних запитань, залучала до діалогу, використовувала засоби активізації уваги студентів (риторичні питання, цікаві приклади, влучні жарти). Тож, сподіваємось, що Тетяна Вікторівна стане постійним учасником наших спільних зустрічей із здобувачами освіти з тем використання інноваційних освітніх методик і технологій навчання англійської мови у закладах загальної середньої освіти.
Професор кафедри іноземної філології Ольга ОСОВА виступила з доповіддю «Entwicklung der didaktischen und linguistischen Kompetenzen künftiger Deutschlehrerinnen und -lehrer mithilfe digitaler Medien» на Міжнародній конференції викладачів німецької мови, яка відбувалася 15-20 серпня 2022 р. в самому серці Австрії – у місті Відень. На пленарному засіданні з вітальним словом виступили міністр освіти, науки та досліджень Австрії Martin Poloschek, віце-ректор Педагогічного інституту Відня Evelyn Süss-Stepancik, мер міста Відень Michael Ludwig та багато інших почесних гостей. Серед учасників були представники з різних куточків світу – Польщі, Німеччини, Китаю, В’єтнаму, Індії, США, України, Грузії тощо. Оргкомітет конференції підготував насичену програму, що передбачала окрім пленарного та секційного засідань також численні методичні майстер-класи, воркшопи, дидактичні майстерні, виставку та ярмарку методичної та навчальної літератури. Родзинкою заходу була насичена культурна програма, що включала ознайомлення з історичними та архітектурними пам’ятками Відня, прогулянку по Дунаю, концертну програму в опері.
З 15 жовтня 2021 по 26 лютого 2022 р. дві команди здобувачів освіти від 311ан та 511ан груп факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології на чолі з викладачами кафедри Бахмат Л. В та Панченко В. В. брали участь у міжнародному проєкті Students Go Global “City of the Future”, організованому за ініціативи кафедри іноземних мов Українського державного університету залізничного транспорту (м. Харків). У рамках проєкту активна студентська молоді зі ЗВО Польщі, Боснії і Герцеговини, Киргизстану та України представили своє бачення перспектив розвитку міст світу та розробили концепцію ідеального для життя мегаполісу.
23 травня здобувачі освіти 511АН групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології випробували свої сили в ідіоматичному квізі “From Head to Toes”. Цікаві завдання, яскраві ілюстрації, креативний підхід до вирішення головоломок подарували всім веселий настрій і заряд позитивних емоцій.
13 травня 2022 року відбулася кафедральна науково-практична конференція для молодих учених "Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти".
У конкурсі есе "Моя академічна доброчесність", який відбувся за ініціативи ХНПУ імені Г. С. Сковороди, здобувачка освіти магістерського рівня Тетяна Динкіна (керівник - доктор пед. наук, професор Ольга Осова), посіла друге місце.
Вітаємо!!!
Старша викладачка кафедри іноземної філології Галина Ульєва відвідала онлайн семінар Teaching Language Without Textbooks із серії Teaching in Challenging Circumstances від Кріса Соута і Брайана Леллі, який має досвід роботи вчителем, рятівником, програмним директором у Сірії та Лівані
Кафедра іноземної філології продовжує співпрацю з іноземними фахівцями. Здобувачі освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (англійська)) із задоволенням відвідують онлайн заняття Virtual Fellow Teacher містера Шона Хікса.
Відновлення освітнього процесу в умовах війни – виклик для викладачів, який вимагає нових підходів для організації навчання. 03.04.2022 Осова Ольга Олексіївна взяла участь у вебінарі «Ефективне онлайн-навчання в умовах війни», під час якого разом з колегами було обговорено, як спланувати онлайн-заняття, витративши мінімум часу, представлено широку палітру безкоштовних онлайн-інструментів для викладання іноземних мов, добірку вправ для стабілізації емоційного стану здобувачів освіти та викладачів, які переживають стрес.
З метою поширення отриманого досвіду О.О. Осова виступила на засіданні кафедри іноземної філології, під час якого разом з колегами було накреслено шляхи оптимізації навчання іноземної мови майбутніх учителів іноземної мови в умовах війни.
05.04.2022 було проведено засідання кафедри іноземної філології, на якому були обговорені такі питання:
1. Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану.
2. Про підготовку до підсумкової державної атестації.
3. Про допуск до захисту кваліфікаційних бакалаврських робіт.
4. Про роботу кураторів.
5. Різне
У цей складний час викладачі кафедри іноземної філології забезпечують освітній процес із використанням дистанційних технологій (у синхронному та асинхронному режимах).
Усім мирного неба! Все буде Україна!
У межах співпраці в рамках програми English Language Fellow Program, що відбувається за підтримки Посольства Сполучених Штатів Америки в Україні, з 21 лютого 2022 р. здобувачі першого та другого рівнів вищої освіти спеціальності 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська)) матимуть змогу відвідувати щотижневі заняття з практики усного та писемного англійського мовлення (бакалаврат) та практики з англомовної міжкультурної комунікації (магістратура), які проводитиме Virtual Fellow Teacher містер Шон Хікс, магістр освіти, викладач англійської мови Університету Колорадо у Боулдері.
04.02.2022 професором кафедри іноземної філології О.О. Осовою було проведено рефреш-тренінг «Академічне письмо в середовищі закладу вищої освіти», під час якого здобувачі вищої освіти та викладачі кафедри іноземної філології Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, кафедри прикладної лінгвістики Національного аерокосмічного університету імені М.Є Жуковського та ін. ознайомилися з провідними європейськими тенденціями створення наукових текстів та виконали низку тренувальних вправ, спрямованих на формування компетенції академічного письма. У заході також взяли участь представники Харківської гімназії №43, що дало можливість потенційним абітурієнтам ознайомитися з видами навчально-дослідних робіт, взяти участь у виконанні завдань, отримати цікаву інформацію про особливості навчання у ЗВО.
Кафедра іноземної філології на чолі з куратором 311-ан групи Калашніковою Лесею Юріївною привітали викладачів та студентів академії з Днем Закоханих.
Смачне печиво з побажаннями та передбаченнями стали милими подаруночками цього дня!
Нехай у Ваших серцях завжди буде місце для кохання! Даруйте своє кохання щодня, незалежно від числа та місяця. Усеперемагаючої любові вам! Кохайте та будьте коханими!
9 грудня 2021 року відбувся візит Лілії Шило, помічниці аташе з питань культури Посольства США в Україні, та Лотті Бейкер, директорки програм з питань викладання англійської мови США в Україні, до Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради у рамках програми English Language Fellow, на участь у якій подавалася кафедра іноземної філології. Гостей радо зустрічали Галина ПОНОМАРЬОВА, ректорка Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, докторка педагогічних наук, професорка, та Анжеліка КРУТОВА, докторка економічних наук, професорка, директорка Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, які наголосили на важливості залучення носіїв англійської мови до підготовки вчителів, які надалі будуть використовувати набуті знання у подальшій роботі. Пані Лотті розказала про роботу Регіонального офісу з питань вивчення англійської мови, а також запросила викладачів і здобувачів вищої освіти взяти участь у програмах English Language Specialist Program, The Online Professional English Network Program та Fulbright Teaching Excellence and Achievement Program.
На зустрічі були присутні викладачі кафедри іноземної філології та здобувачі вищої освіти першого (бакалаврського) рівня: Анна ДАШКОВА, Анастасія КОГУТ – 411 ан групи та другого (магістерського) рівня: Олег ЛЕВІН, Олена ПРОФАТІЛОВА, Світлана ГІДА – 511 ан групи спеціальності 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська)). Студенти охоче поділились досвідом навчання за освітньою програмою Середня освіта (Англійська мова), наголосивши на тому, що саме практичній підготовці приділяється велика увага.
Викладачі та здобувачі вищої освіти сподіваються, що візит стане початком плідної співпраці між Харківською гуманітарно-педагогічною академією та Регіональним офісом з питань вивчення англійської мови.
25 листопада для здобувачів освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література) англійська)) відбулася «гостьова» лекція доктора філософії, викладача університета Торонто Макса Ентоні-Ньюмана (Max Antony-Newman) та магістра гуманітарних наук, докторантки University College London Institute of Education Марини Ентоні-Ньюман (Marina Antony-Newman) на тему «New developments in language education: from plurilingual pedagogy to plurilingual parenting». Здобувачі освіти зацікавилися підходами багатомовної освіти та досліджень, що проводилося (linguistic and cultural diversity reinvented), а також обговорили доцільність перекладу завдань. Висловлюємо вдячність пану Максу та пані Марині
23.11.2021 р. відповідно до плану роботи наукового гуртка «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти» відбулося засідання круглого столу «Іноземна мова дистанційно: проблеми та перспективи викладання», під час якого здобувачі освіти 411-ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології розглянули та проаналізували питання здійснення тестового контролю навичок говоріння учнів, реалізації електронної комунікації як засобу удосконалення самостійної роботи учнів, дидактичні можливості засобів візуалізації у процесі вивченні іноземної мови тощо.
Підсумовуючи захід, керівник гуртка д.пед.наук, доцент О.О. Осова наголосила, що сучасний етап розвитку методики навчання іноземних мов вимагає вдосконалення та адаптації існуючих методів навчання до використання в умовах дистанційної освіти та розробку сучасних, що відповідатимуть новому курсу реформи освіти у ХХІ сторіччі. О.О. Осова також акцентувала увагу на важливості здійснення самостійних творчих досліджень здобувачами освіти, що є вагомим чинником формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови.
23.11.2021 р. відповідно до плану роботи наукового гуртка «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти» відбулося засідання круглого столу «Іноземна мова дистанційно: проблеми та перспективи викладання», під час якого здобувачі освіти 411-ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології розглянули та проаналізували питання здійснення тестового контролю навичок говоріння учнів, реалізації електронної комунікації як засобу удосконалення самостійної роботи учнів, дидактичні можливості засобів візуалізації у процесі вивченні іноземної мови тощо.
Також за допомогою ведучої Клубу, к.ф.н., доцента Ірини Сергєєвої студенти аналізували власні стратегії роботи у команді, особливості внутрішньої логіки утворення єдностей при полевому та комунікативному підходах.
Встановили, що коли одиниці поєднуються за принципом лексичного поля, вони обов'язково мають ядро та ієрархічні стосунки в залежності від семантичної або асоціативної близькості до нього. У разі поєднання за принципом діалогу вони не мають єдиного центру і вишиковуються лінійно, в логіці руху діалогу, що може бути утворений за їх допомогою.
Рефлексія була спрямована на аналіз лінгвістичних та групових процесів та метанавичок роботи в мікрогрупах.
9 листопада 2021 року відвідувачі Клубу освітньої фасилітації у викладанні іноземних мов вправлялись у:
- командній роботі;
- кластеризації лексики за граматичними ознаками;
- зміні критеріїв кластерування та перегрупуванні лексичних одиниць;
- поєднанні методу кластеризації зі сторітеллінгом.
25 жовтня відбулося засідання наукового гуртка «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти», модератором якого виступила професорка кафедри іноземної філології Ольга Осова. Здобувачі вищої освіти, які навчаються на ІV курсі за спеціальністю 014 Середня Освіта (Англійська мова), обговорили важливі методичні аспекти кооперативного навчання на заняттях іноземної мови та методику підготовки телекомунікаційних проєктів у процесі навчання іноземних мов. Підбиваючи підсумки засідання наукового гуртка, завідувачка кафедри іноземної філології, д. пед. н., професорка Ярослава Бельмаз зазначила, що подібні заходи сприяють поглибленню знань здобувачів освіти з різних аспектів навчання іноземних мов, вдосконаленню умінь вести наукову дискусію. Набутий досвід стане у нагоді під час підготовки дипломних робіт та презентації результатів наукових досліджень.
25 жовтня 2021 року у рамках програми внутрішньої академічної мобільності заняття з Практики усного та писемного англійського мовлення викладача Людмили Володимирівни Бахмат та групи 411-ан відвідала шановна гостя - Тонконог Наталія Ігорівна, кандидат педагогічних наук, викладач кафедри іноземної філології, перекладу та методики навчання Університету Григорія Сковороди в Переяславі. Під час заняття Наталія Ігорівна розповіла про організацію освітнього процесу в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі. Крім того, гостя запропонувала студентам долучитися до виконання вправи для розвитку лексичних навичок (колокації, ідіоми, фразові дієслова) та відпрацювання граматичних конструкцій. Дякуємо за зустріч та сподіваємося на подальшу плідну співпрацю!
14 жовтня 2021 року к.ф.н., доцент кафедри іноземної філології КЗ ХГПА ХОР Ірина Сергєєва взяла участь в онлайн-круглому столі " La Covid comme révélateur des changements pédagogiques à l’Université" - "Ковід як маркер педагогічних змін в університетській системі" від Association Internationale de Pédagogie Universitaire. Протягом заходу Жан Донне, почесний професор Університету Намюр (Бельгія), Дьодонне Леклерк, почесний професор університету Льєжа (Бельгія) та Марк Роменвіль з університету Лувен (Бельгія) поділились своїм досвідом забезпечення ефективності навчального процесу під час дії карантинних заходів та відкрили дискусію серед колег-фахівців.
Ірина Сергєєва поділилась досвідом онлайн-роботи у КЗ ХГПА ХОР та доповнила тезу доповідачів про необхідність створення доступних для викладачів курсів, метою яких було б закріплення професійних навичок, отриманих ними під час карантину, ідеєю про важливість фактору часу - адже навички закріплюються лише за умови системного і тривалого впровадження, та фактору мотивації викладачів. Аби справді зберегти та розвинути навички, що вимагають від викладачів додаткових зусиль та концентрації, викладачам важливо бачити переваги у коротко-, середньо- та довгостроковій перспектива, які вони дають. Долучення до фахових дискусій по всьому світу - одна з переваг занурення в онлайн-середовище, яка дає мотивацію рухатись далі у повсякденній викладацькій практиці.
Кафедра іноземної філології відзначила День захисників та захисниць України та Erasmus Days лекцією про етику науки та французький досвід її впровадження в освітянські та дослідницькі практики. На відкритій лекції було розглянуто такі питання, як відмінності наукової етики, етики науки, наукової цілісності та деонтології. Було зазначено конкретні питання, які має поставити собі кожен дослідник ще на початку дослідження. Також було окреслено переваги та недоліки проєктного підходу. Протягом року планувалися нові розширені лекції з етики науки для студентів та аспірантів кафедри та факультету.
11 жовтня 2021 року відбулась 2 зустріч Клубу освітньої фасилітації у викладанні іноземних мов. Студенти ознайомились з можливостями розвитку лексичної роботи, її інтеграції з граматичними завданнями та тренінгом навичок аудіювання за допомогою інструментів фасилітації. В ході заняття студенти закріплювали навички утворення лексичних кластерів тексту з урахуванням контексту, а також вчилися використовувати лексичні картки як опорні пункти в аудіюванні та розумінні синтаксичної та логічної структури речень, виконувати за їх допомогою прогнозування та верифікацію гіпотез. Для ведення роботи було застосовано методику ОРІП. Заняття логічно продовжило тему, відкриту на першому засіданні клубу, і було покликано створити ефективні структури системної роботи на заняттях з іноземної мови з використанням інструментів освітньої фасилітації, а саме методу кластеризації та зворотного зв'язку за ОРІП.
24-25 вересні 2021 року доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри іноземної філології Ольга Осова взяла участь у роботі XXVIII Міжнародної наукової конференції Асоціації українських германістів «Германістика та виклики часу: інтердисциплінарність, інтернаціоналізація та діджиталізація», яка відбулася на базі Львівського національного університету імені Івана Франка. Під час пленарного та секційних засідань науково-педагогічні та педагогічні працівники з України, Польщі, Австрії та Німеччини обговорили важливі питання дидактики та методики викладання німецької мови в умовах діджиталізації, а також сучасні проблеми перекладознавства та літературознавства. За результатами наукової конференції видано збірник тез наукових доповідей, учасники отримали сертифікати.
Доцент кафедри іноземної філології, викладач спецкурсу з академічного письма французької мови Ірина Сергєєва влітку 2021 року успішно пройшла онлайн-курс "Rédiger et publier un article scientifique" - "Скласти та опублікувати наукову статтю" - від французького "Інституту досліджень заради розвитку" (Institut de recherche pour le développement) та його партнерів. Матеріали курсу, що стосуються французького погляду на цілі написання наукових статей в сучасних умовах, нові етичні рамки, що виходять далеко за межі питань плагіату, тонкощі добору наукових видань та особливостей листування з редакцією вже увійшли до оновленої програми її курсу. Протягом навчального року Ірина Сергіївна поділиться найбільш цінними моментами курсу зі студентами та аспірантами академії в ході майстер-класів з сучасної наукової етики та написання й редагування наукових статей. Адже наукова робота майбутніх педагогів - один із пріоритетів КЗ «ХГПА» ХОР.
12 травня 2021 року відбулся Міжнародна онлайн-конференція «Sophie Scholl. „Weiße Rose“. Gewaltfreier Widerstand». Із вітальним словом виступили баварська міністерка Мелані Гумль, представники консульств і посольств Юрій Ярмілко та Катаріна Шаупп-Карманн. Цікаві розмови, роздуми про минуле та сучасне німецької письменниці та журналістки Марен Готтшалк, українського поета, прозаїка та перекладача Юрія Андруховича та інших представників сучасної інтелігенції допомогли створити лінії пам'яті між поколіннями, критично осмислити минуле та окреслити напрями сучасних зв’язків між Україною та Німеччиною.
Учасниками конференції також стали представники Харківської гуманітарно-педагогічної академії – доктор педагогічних наук, доцент Ольга Осова та студенти 211-ан групи Алла Левчук, Марія Нігматова, Дарина Донець, Марія Калініченко, Верховенко Софія та ін. Усі учасники отримають сертифікати від організаторів заходу Фонду Ганса Зейделя (Hanns-Seidel-Stiftung) та Асоціації українських германістів.
15 квітня 2021 заняття з Практики усного та писемного англійського мовлення Бахмат Людмили Володимирівни та групи 311-ан відвідала гостя - Тонконог Наталія Ігорівна, кандидат педагогічних наук, викладач кафедри іноземної філології, перекладу та методики навчання, у рамках програми внутрішньої академічної мобільності. Під час заняття на тему “English in Use” Наталія Ігорівна розповіла студентам про навчання в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі, де вона викладає дисципліни професійного циклу, а також провела частину заняття, запропонувавши студентам вправи з аудіювання та граматики. Дякуємо за зустріч та сподіваємося на подальшу плідну співпрацю!
Про оновлення освітніх програм.
Про важливість проведення "гостьових лекцій".
Про програму Академічної Доброчесності.
Різне.
9 квітня 2021 року на кафедрі іноземної філології відбулася науково-практична конференція «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти» за участі викладачів кафедри та студентів 411 ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології.
Метою конференції було обговорення та пошук шляхів вирішення важливих проблем організації навчання іноземних мов; умов та обставин, які виникають у процесі організації дистанційного навчання, обмін досвідом та отримання нових знань у галузі іншомовної освіти.
Під час науково-практичної конференції були розглянуті такі питання як: «Сторітелінг як інструмент формування іншомовної комунікативної компетенції учнів основної школи», «Відеопроєкти та скрінкасти як засіб формування соціокультурної компетенції учнів на заняттях іноземної мови», «Гастрономічні фразеологізми в англійській та німецькій мовах», «Рольова гра на уроках англійської мови в учнів початкових класів нової української школи», «Формування іншомовної лексичної компетентності учнів інструментами гейміфікації», «Формування англомовних граматичних навичок засобами аутентичних пісень», «Використання інтернет-контенту у системі дистанційного навчання англійської мови в молодших класах» та інші.
Здобувачі освітнього ступеня магістра (галузь знань: 01 Освіта / Педагогіка, освітньо-професійна програма Середня освіта (Англійська мова), спеціальність 014 «Середня освіта (Англійська мова)», група 511 АН) пройшли навчання на Платформі онлайн-курсів (курс «Критичне мислення для освітян»).
Координатор роботи – кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту І. М. Толмачова
Здобувачі освітнього ступеня магістра (галузь знань: 01 Освіта / Педагогіка, освітньо-професійна програма Середня освіта (Англійська мова), спеціальність 014 «Середня освіта (Англійська мова)», група 11 АН) пройшли навчання на Платформі онлайн-курсів (курс «Академічна доброчесність»).
Координатор роботи – кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту І. М. Толмачова.
6 квітня в рамках Тижня факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології Харківської гуманітарно-педагогічної академії відбувся майстер-клас кандидата філологічних наук, доцента кафедри іноземної філології Ірини Сергєєвої "Soft Skills та емпатія у педагогічній діяльності".
На майстер-класі було розглянуто поняття твердих та м'яких навичок, їх сутності, ролі та взаємодії в процесі освітньої діяльності.
Особливу увагу приділили малообговорюваному переліку м'яких навичок, що полягають у самоемпатіі, вмінні підтримувати власний моральний та фізичний добробут, досягати цілей, зберігаючи психічне здоров'я та здатність відновлюватися після потрясінь.
5 квітня 2021 доктор педагогічних наук, доцент кафедри іноземної філології Ольга Олексіївна Осова поділилася цікавою інформацією та методичними лайфхаками, як організувати інтерактивну взаємодію учасників освітнього процесу під час навчання іноземних мов із застосуванням цифрових сервісів, продемонструвала ефективність різних прийомів на платформі Zoom.
5 квітня 2021 кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри іноземної філології Горовенко О.А. проведено круглий стіл «Шляхи підвищення ефективності уроку англійської мови», в ході якого взяли участь здобувачі освіти 211 уф, 111 ан та 511 ан груп. Під час заходу студенти взяли участь у обговоренні низки актуальних питань щодо вимог до організації та проведення уроків англійської мови. Студенти 511 ан групи поділились власним педагогічним досвідом та представили свої наробки з наступних питань: «Використання мовленнєвих/фонетичних зарядок на уроках англійської мови» (В’юнник Тетяна), «Введення і відпрацювання лексичних та граматичних структур» (Ткаченко Лілія), «Завдання на релаксацію на уроках англійської мови» (Гладкова Аліна), оформивши свої доповіді у вигляді яскравих презентацій та відеододатків. Представлені матеріали заходу сприяють підвищенню ефективності уроку та є основою для формування позитивної мотивації учнів до вивчення англійської мови.
31 березня 2021 р. відбулася підсумкова онлайн-зустріч адміністрації, викладачів та здобувачів освіти, на якій обговорювалися актуальні питання вибору навчальних дисциплін здобувачами вищої освіти ОП Англійська мова і література в закладах освіти (освітній рівень "бакалавр") та ОП Середня освіта (Англійська мова) (освітній рівень "магістр") .
Студенти були ознайомлені з широким спектром вибіркових освітніх компонентів. На сайтах кафедр вони отримали доступ до силабусів, ознайомившись з якими, виділили необхідну інформацію щодо цілей, очікуваних результатів і тривалості курсів.
Під керівництвом доц. О.О. Осової студенти 411-Ан групи М.Березняк, О.Левін, А.Солдатова, В.Черкашина підготували та представили результати власних наукових досліджень на XІХ міжнародної студентської Інтернет-конференції «МОВА, ОСВІТА, КУЛЬТУРА: Інтеграційні тенденції в сучасному світі» (м. Вінниця). Вітаємо молодих дослідників та бажаємо успіхів!
Як поєднати фасилітацію, французьку мову, опанування процесу та тонкощів створення класифікації на прикладі лексичних полів?
Саме цьому студенти 311ан групи присвятили черговий воркшоп, опрацювавши таким чином текст пісні "Femme like you" K-Maro, що стала емблематичною на початку двохтисячних. У ролі фасилітатора виступила к.ф.н., доцент Сергєєва І.С.
До початку воркшопу студентки підготували картки зі словами, що входять до лексичних полів Musique, Complicité та Émotions.
Протягом воркшопу вони розглянули, як визначити ядро лексичного поля та ранжувати лексику за принципом близькості / віддаленості відносно до ядра; яким чином утворюються контекстуальні синоніми та як можна інтегрувати дотичні лексичні поля.
На власному досвіді переконались, наскільки важлива для такого роду досліджень повнота матеріалу. З появою великих білих карток з лексичними одиницями класифікувати матеріал та описати відносини всередині тексту та надтекстуальний рівень його семантики стало значно простіше.
Навіть на фото видно, що мова - це справді жива структура, а процес дослідження та кластеризації - захопливий і може давати дійсно різні результати.
Сподіваймося, що ці маленьки уроки відкриють шлях до великих досліджень у майбутньому.
Шановні випускники закладів освіти запрошуємо Вас на
ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ,
що відбудеться
27 березня 2021 року о 10:00 у форматі онлайн на платформі ZOOM.
Для участі необхідна попередня реєстрація за посиланням:
https://docs.google.com/forms/d/1a83GCEHkpwxEz8_ITpw_fRFMbxKvHHDO2JvFMd3TLDY/edit
25.02.2021 з нагоди 150-річчя від дня народження видатної української поетеси Лесі Українки доц. кафедри іноземної філології О. Осовою було проведено вебінар «Lesja Ukrajinka: ukrainisch-deutsche Spachkontakt» для студентів 3 курсу факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології. Під час вебінару учасники обговорили нелегкий жєттєвий поступ письменниці, формування її світогляду, проаналізували німецькомовні інтерпретації її творчості («Contra spem spero», «Hoffnung», «Ein Traum» тощо) в перекладі Йогана Грубера.
23.02.2021 на воркшопі з французької мови студенти 411 ан поєднали роботу над активною лексикою уроку з практикою методів фасилітації в освіті.
Аби впорядкувати хаос слів, студенти:
розподілилися на мікрогрупи та повправлялись у кластеризації лексики за принципом лексичних полів, за граматичними ознаками та за алфавітом;
з'ясували, як ця робота поєднується з перфекціонуванням фонетики та активізацією попередніх тем;
продумали варіанти подальших вправ з кластеризованою лексикою, їх застосування у різних навчальних контекстах та обрали вправу, що найбільше відповідала поточній навчальній ситуації, для виконання якої було потрібне узгодження часів;
за методикою сфокусованої бесіди обговорили складнощі та переваги інтеграції лексичної роботи та освітньої фасилітації, доцільність та форми її застосування у конкретних навчальних ситуаціях.
УВАГА!
Запрошуємо випускників закладів освіти на
ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ,
що відбудеться
12 лютого 2021 року о 15:00 у форматі онлайн.
У програмі заходу передбачено онлайн-консультування абітурієнтів та батьків.
Трансляція прямого ефіру буде в соціальній мережі Інстаграм на офіційній сторінці приймальної комісії – @prijmalna.komisiahgpa
Реєстрація учасників заходу є обов’язковою: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZxGAgR_1-IX5f2pK81aYcPtVI3sZs31mZ1OOHXTI_pABhGw/viewform
Міжнародна зустріч взаємопідтримки
ПАНДЕМІЯ: ЛЮДИ, СІМ'Ї, МІСТА, СВІТ
19 грудня 2020 року викладачі та студенти кафедри іноземної філології Харківської гуманітарно-педагогічної академії Віолетта Панчеко, Оксана Горовенко, Любов Євстратова та Дар’я Донець доєднались до Міжнародної акції взаємної підтримки Escenas de los Pueblos (Сцени народів), що пройшла у більш над 40 країн світу, пов’язавши усі континенти.
Цьогорічна «Escenas de los Pueblos: el cuidado en la pandemia» («Сцени народів: турбота під час пандемії») мала на меті розбити ізоляцію, створити коло підтримки та обміну досвідом життя у пандемії.
Українська секція, координатором та ведучою якої стала к.ф.н., доцент Ірина Сергєєва, відбулась 19 грудня 2020 об 11.00 за київським часом на платформі ZOOM за участі Salvatore Pace, секретаря AIPsiM - Італійської Асоціації мореніанської психодрами, секретаря Moreno Museum Association та співорганізатора Escenas de los Pueblos. Українська секція з під назвою «Пандемія: люди, сім’ї, міста, світ» відбулась єдиною схемою, побудованою на серії питань: «Як люди, сім’ї, міста, країни, світ: що ми відчуваємо, чого потребуємо, про що мріємо, чому навчаємось, на що сподіваємось під час пандемії?», запропонованої засновниками акції.
В ході зустрічі було визначено почуття, потреби, думки, пов’язані з життям у пандемії, учасники обмінялись способами само- та взаємопідтримки у ситуації тривалого стресу, означили плани на майбутнє та способи їх реалізації.
В кінці зустрічі було записане 15-секундне відео з посланням української секції учасникам інших країн, що було розміщене на офіційній сторінці Escenas de los Pueblos у мережі Facebook (https://www.facebook.com/Escenas-de-los-Pueblos-el-cuidado-en-la-pandemia-432699127647887 ) та під загальним для акції хештегом #EscenasDeLosPueblos.
Цього тижня викладачі Людмила Бахмат і Віолетта Панченко виступили експертами конкурсу на кращий дистанційний курс серед учителів закладів загальної середньої освіти м. Харкова у 2020 році. Вітаємо переможців!
10.11.2020 доцентом кафедри іноземної філології О. Осовою було проведено інтерактивний круглий стіл, присвячений 100-річчю академії, на тему «Arbeitswelt. Was macht die Mitarbeiter zufrieden» під час якого студенти німецькою мовою обговорили важливі питання правильного вибору професії, визначили основні якості, притаманні фахівцям педагогічної галузі, узагальнили ключові вміння та навички, яким повинні володіти фахівці в епоху діджиталізації. Корисними виявилися також поради щодо подолання професійного вигорання учителів іноземної мови.
11 листопада 2020 о 15:00 на платформі zoom відбудеться он-лайн майстер-клас Ірини Проненко, магістра психології, фахівця з управління персоналом, тренера центру управлінського консалтингу "Софія", координатора школи "HR-Generalist + IT-recruiting" на тему: "Як молодому спеціалісту отримати першу роботу?".
Координатор заходу - старший викладач кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту, кандидат педагогічних наук Наталія Пилипенко.
Ссилку на доступ до заходу буде надано додатково.
Запрошуємо до участі здобувачів освіти факультету соціально-педагогінчих наук та іноземної філології!!!
2 листопада 2020 року з ініціативи викладача кафедри Осової Ольги Олексіівни було проведено круглий стіл на тему "Іноземна мова дистанційно: проблеми та перспективи викладання", присвячений 100-річчю академії.
Мета: обговорення та пошук шляхів вирішення важливих проблем організації дистанційного навчання, обмін досвідом та отримання нових знань у галузі іншомовної освіти. В обговренні взяли участь студенти 411 ан та
511 ан груп.
Були розглянуті такі питання:
сутність дистанційного навчання, його мета;
переваги та недоліки доцільності використання дистанційного навчання;
ефективність навчання за умови впровадження дистанційного навчання;
технологічна платформа системи дистанційного навчання;
відеопроєкти як засіб формування соціокультурної компетентності учнів в умовах дистанційного навчання;
гейміфікація як інноваційний спосіб організації дистанційного навчання.
Наприкінці учасники круглого столу дійшли висновку, що дистанційне навчання має великі перспективи, тому що виправдовує себе і є дійсно зручним. Воно цілком ефективне і забезпечує користь і зручність навчання. Однак, аби майбутня освіта процвітала, необхідно поєднувати традиційні форми навчання з дистанційними.
З ініціативи викладача кафедри Кобзєвої Олени Олександрівни 15 жовтня 2020 р. у групі 411-АН було організовано та проведено дебати на тему "Modern trends in education: different approaches to learning", присвячені 100-річчю академії. Мета: визначити найефективніші стратегії навчання, їх переваги та недоліки.
311-АН Освітній марафон "Hit the Road"
211-АН інтерактивний семінар
"The Origins and Development of the English Language"
Викладачами кафедри іноземної філології (Бахмат Л. В., Бельмаз Я. М., Калашніковою Л. Ю., Кобзєвою О. О, Осовою О. О. та ін.) був організований та проведений освітній Хакатон "Мова об'єднує", присвячений Європейському дню мов.
Мета Хакатону: розвиток ідеї кросс-культурної комунікації зі збереженням лінгвістичної унікальності мов країн світу.
211-АН інтерактивний семінар "The Origins and Development of the English Language"
211-УФ Вікторина "Welcome to the European Day of Languages"
311-АН Освітній марафон "Hit the Road"
411-АН Круглий стіл "Interesting Facts about Languages"
411-АН Унікальний світ казок Європи: цифровий калейдоскоп
211-УФ Вікторина
"Welcome to the European Day of Languages"
411-АН
Унікальний світ казок Європи: цифровий калейдоскоп
411-АН Круглий стіл "Interesting Facts about Languages"
17 вересня 2020 року за ініціативи викладача німецької мови Ольги Осової студенти 411-АН групи взяли участь в онлайн квесті Гете інституту "Deutsche Spuren". Цікаві та пізнавальні завдання стимулювали пізнавальну активність студентів та забезпечили чудовий настрій!
2 червня 2020 року відбулося онлайн засідання кафедри іноземної філології, на якому було розглянуте питання про попереднє навантаження викладачів кафедри на 2020-2021 навчальний рік.
Викладачі кафедри іноземної філології безупинно підвищують свою кваліфікацію, отримують новий методичний досвід. Протягом останніх тижнів вони взяли участь у цілій низці вебінарів, онлайн конференцій тощо.
25 травня за участі студентів 311 ан групи (викладач Калашнікова Л. Ю.) відбулося літературне читання напам'ять віршів відомих українських поетів у перекладі англійською мовою до дня філолога.
1. Про результати проходження практики.
2. Про перебіг екзаменаційно-залікової сесії.
3. Про стан навчально-методичного забезпечення дисциплін кафедри.
4. Різне.
29 квітня 2020 року на кафедрі іноземної філології відбулася науково-практична конференція «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти» за участі викладачів кафедри та студентів 411 ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології.
Метою конференції було формування творчої, відповідальної особистості майбутнього вчителя іноземної мови, роль сучасних інноваційних технологій у вивченні і викладанні іноземної мови професійного спрямування в умовах глобалізації світу.
Під час науково-практичної конференції були розглянуті такі питання як: «Розвиток іншомовних навичок учнів старшої школи засобами цифрових технологій», «Організація самостійної діяльності учнів середньої школи на заняттях англійської мови», «Формування іншомовних навичок учнів середньої школи методами колаборативного навчання», «Самостійна робота як засіб формування англомовної комунікативної компетенції учнів основної школи», «Роль мотивації до вивчення англійської мови у формуванні іншомовної комунікативної компетенції учнів початкових класів», «Формування емпатії та емоційного інтелекту на заняттях з іноземної мови в учнів 9-11 класів», «Лінгвопрагматичні характеристики віртуального дискурсу (на прикладах текстів англомовних освітніх сайтів)» та інші.
23 квітня на кафедрі іноземної філології проведено методичний семінар на тему «Конструктивний зворотній зв’язок у викладанні іноземних мов». Кандидат філологічних наук, доцент Сергєєва І.С. підсумувала дані сучасних наукових досліджень та передового педагогічного досвіду США та європейських країн, та окреслила сутність основні напрями конструктивного зворотного зв’язку в аудиторії іноземної мови.
Було зазначено такі напрямки конструктивних критики та схвалення, як акцентування:
- процесу виконання завдань чи опанування навичок;
- намірів студентів;
- зусиль та вкладу в ході навчальної діяльності;
- конкретні аспекти процесу або результату;
- адекватність інтенсивності зворотного зв’язку;
та інші правила конструктивної критики та схвалення.
Викладачами кафедри було обговорено та змодельовано конкретні навчальні ситуації, в яких якість зворотного зв’язку є важливою.
Вирішуючи нагальну потребу оцінювання в умовах карантину, на кафедрі іноземної філології 16 квітня 2020 року було проведено майстер-клас зі створення тестів за допомогою Google forms- "8 Ways of Creating Tests with Google Forms". Викладачі дізналися, як покроково створити тест, що містить як відкриті, так і закриті питання. Загалом, було розглянуто 8 типів завдань, а також адмін налаштування (особливості оцінювання та перевірки, доступність студентам, функціонал аналізу та порівняння тощо).
Викладачі кафедри іноземної філології постійно підвищують свій професійний рівень. Протягом останніх тижнів вони взяли участь у цілій низці вебінарів, онлайн конференцій тощо: Oxford Professional Development Webinar, First Cambridge Experts Online Conference, онлайн тренінгів від ТОВ «Дінтернал Ед’юкейшн», «National Geographic Learning», «Cambridge University Press», «Cambridge Assessment English», «Pearson», вебінару «Інтерактивна взаємодія-онлайн між учасниками освітнього процесу», пройшли курси «Медіаграмотність для освітян» та «Цифрові навички для вчителів».
1. Про хід роботи викладачів кафедри у дистанційному форматі.
2. Затвердження екзаменаційних білетів весняної екзаменаційної сесії 2019-2020 н.р.
3. Про допуск до захисту бакалаврських робіт.
4. Про роботу студентських наукових гуртків.
5. Затвердження вибіркових дисциплін на 2020-2021 н.р.
6. Про участь представників кафедр у міжнародній проєктній діяльності та академічній мобільності: ознайомити представників кафедр із актуальними проєктними пропозиціями та отримати інформацію про причини не прийняття участі в уже оголошених проєктах.
7. Про підготовку рейтингу викладачів кафедри.
8. Різне.
Під час карантину освітній процес здійснюється за допомогою технологій дистанційного навчання. Викладачі кафедри іноземної філології готують лекції, семінари, розробляють практичні заняття користуючись різними платформами для дистанційного навчання.
Так, у процесі вивчення юніту на тему «Підземні міста» (викладач Бахмат Л. В.), студенти групи 211-ан підготували онлайн-подорож тунелями-містами, овіяними містикою. Кожен студент обрав місто і підготував презентацію-екскурсію для своїх одногрупників. Завітали до підземних міст Кападокії – Деренкуй та Невшехір (Туреччина) з В. Білозерською та А. Когут, а також побачили підземний готель Італії разом з В. Гармаш. Є. Одінокова презентувала підземне місто в Чехії, а Є. Фоміна – сучасну інфраструктуру канадської підземної споруди, що ніколи не бачила сонця, проте має власну школу. Загалом, студенти знайшли підземні міста майже на всіх континентах. Готуючи презентації та виступи, мали нагоду засвоїти та активно використовувати лексику з теми. Отримали масу позитивних емоцій, а також склали список must visit places.
Під час дистанційного навчання студенти 211 ан групи під керівництвом Осової Ольги Олексіївни підготували презентації про Нюрнберг, а також зі студентами 311 ан групи було проведено круглий стіл на тему «Поет і час: літературний світ Й. Гете» (20.03.2020 р.).
10 березня видавництво MM Publications та компанія Лінгвіст організували семінар для вчителів англійської мови у м. Харків, який радо відвідали викладачі кафедри іноземної філології Л. В. Бахмат та О. А. Горовенко. Планувався візит спікерки Angela Konstance з виступами SMART JUNIOR 3 – MODEL LESSON та “ALONE WE CAN DO SO LITTLE; TOGETHER WE CAN DO SO MUCH” (HELEN KELLER). Проте у зв'язку з нинішньою ситуацією, пані Анжела виступала в онлайн-режимі. Викладачі отримали не лише сертифікати, а й мали змогу оцінити важливість історій та групової роботи з метою розвитку соціальних навичок.
Цього року під керівництвом викладачів кафедри іноземної філології (Бєлкіної Л. В., Кирилюк І. В., Макарової С. В., Ульєвої Г. М. та Носач О. О. – координатора гри) 17 студентів взяли участь у Х Всеукраїнській грі з англійської мови «PUZZLE-2020»! 9 студентів посіли призові місця, серед яких 2 студенти нагороджені дипломами за ІІ місце на Всеукраїнському рівні (Литвин Єлизавета – 21 по група, керівник – старший викладач Бєлкіна Л. В. та Саранча Анастасія – 21 по група, керівник – старший викладач Макарова С. В.), 5 студентів 21 по групи посіли І місце на Регіональному рівні та нагороджені дипломами (Дяченко Альона, Каньоса Вікторія, Ляшенко Лілія (керівник – старший викладач Бєлкіна Л. В.), Троценко Анастасія, Оробченко Тетяна (керівник – старший викладач Макарова С. В.)), 1 студентка посіла ІІ місце на Регіональному рівні (Нємова Єлизавета, керівник – викладач Носач О. О.) та Ізвекова Поліна, студентка 21 по групи, нагороджена дипломом за ІІІ місце на Регіональному рівні (керівник – старший викладач Бєлкіна Л. В.). 8 студентів отримали сертифікати учасників (Мітелькова Дар’я (11 по), Полонська Анастасія (11 по), Мазняк Марина (11 по), Крикунова Єлизавета (11 м), Григорова Єлизавета (11 по), Зражевець Ксенія (11 по), Бурова Наталія (11 м) та Кузова Олена (21 по). Вітаємо переможців та учасників і бажаємо успіхів у подальших випробуваннях!
З 11 по 27 жовтня в академії на кафедрі іноземної філології працює SES-експерт. З метою розширення міжнародної співпраці та обміном досвіду було проведено рад майстер класів у галузі сучасного комунікативного підходу до викладання англійської мови.
Також за допомогою ведучої Клубу, к.ф.н., доцента Ірини Сергєєвої студенти аналізували власні стратегії роботи у команді, особливості внутрішньої логіки утворення єдностей при полевому та комунікативному підходах.
Встановили, що коли одиниці поєднуються за принципом лексичного поля, вони обов'язково мають ядро та ієрархічні стосунки в залежності від семантичної або асоціативної близькості до нього. У разі поєднання за принципом діалогу вони не мають єдиного центру і вишиковуються лінійно, в логіці руху діалогу, що може бути утворений за їх допомогою.
Рефлексія була спрямована на аналіз лінгвістичних та групових процесів та метанавичок роботи в мікрогрупах.
9 листопада 2021 року відвідувачі Клубу освітньої фасилітації у викладанні іноземних мов вправлялись у:
- командній роботі;
- кластеризації лексики за граматичними ознаками;
- зміні критеріїв кластерування та перегрупуванні лексичних одиниць;
- поєднанні методу кластеризації зі сторітеллінгом.
З 24 червня по 1 липня 2023 року професорка кафедри іноземної філології Ольга ОСОВА брала участь у роботі семінару для викладачів німецької мови зі Східної Європи, який відбувався у місті Берлін за ініціативи «dAch gGmbH Projekte für die Offene Gesellschaft». Тематика заходу стосувалася питань відкритого суспільства, з основним фокусом на аспектах культури пам'яті. Програма семінару включала виступи багатьох експертів з освіти та культури, а також огляди музейних експозицій та інших культурних об'єктів.
Учасники заходу відвідали видовищні місця Берліна (Бранденбурзькі ворота, Меморіал жертвам Голокосту, Палац Сліз, локації колишньої Берлінської Стіни, Музей історії Другої світової війни (розташований у районі Карлсхорста), а також Музей Штазі тощо). Участь у заході сприяла глибшому розумінню питань формування культури пам'яті та основ «відкритого» суспільства, а також отриманню багатьох інсайтів для подальших роздумів і рефлексій.