Опрацюйте параграф № 54 та відеоурок. Що приховує Амазонія.
****************************************
Опрацюйте параграф № 53 та відеоурок. Як підкорили земні оболонки.
**************************************
Опрацюйте параграф № 52 та відеоурок. Як підкорили царство холоду
********************************
Опрацюйте параграф № 51 та відеоурок. Як пізнати свої здібності.
*********************************
Опрацюйте параграф № 50 та відеоурок. Як організми пристовуються до періодичних змін середовища.
******************************
Опрацюйте параграф № 49 та відеоурок. Які рослини і тварини живуть серед людей.
*************************************
Опрацюйте параграф № 48 та відеоурок. Як організми виживають у пустелях.
************************************
Опрацюйте параграф № 47 та відеоурок. Які взаємозв'язки організмів у грунті.
*********************************
Опрацюйте параграф № 46 та відеоурок. Які взаємини організмів між собою та неживою природою на луках та городах
***********************************
Опрацюйте параграф № 45 та відеоурок. У чому відмінність лісу та парку.
**********************************
Опрацюйте параграф № 44 та відеоурок. Які взаємозв'язки організмів у прісній водоймі, морі чи океані.
***********************************
Опрацюйте параграф № 43 та відеоурок. Що таке природні та штучні угрупування.
********************************
Опрацюйте параграф № 42 та відеоурок Що таке мистецтво виживання.
Опрацюйте параграф № 41 та відеоурок Як складати ланцюги живлення.
**********************************
Опрацюйте параграф № 40 та відеоурок. Партнери. Нахлібники і квартиранти .
*************************************
Опрацюйте параграф № 39 та відеоурок. Як організми співіснують у середовищі. Паразити і хижаки.
******************************8
Опрацюйте параграф № 38 та відеоурок. Як організми співіснують у середовищі.
******************************
Опрацюйте параграф № 37 та відеоурок Як тварини пристосувалися до життя в грунті.
*******************************
Опрацюйте параграф № 36 та відеоурок Які особливості наземно-повітряного середовища.
****************************************
Опрацюйте параграф № 35 та відеоурок Які умови існування у водному середовищі.
**************************************
Опрацюйте параграф № 34 та відеоурок "Що таке середовище існування"
***************************************
Опрацюйте параграф № 32,33 та відеоурок.
************************************
Опрацюйте параграф № 29 та відеоурок. Які планети називають гігантами.
***********************************
Опрацюйте параграф № 28 та відеоурок. Які планети належать до земної групи. Пройдіть тестове опитування з даної теми. Код доступу 1580442
********************************
Опрацюйте параграф № 27 та відеоурок. Що кружляє навколо Сонця?
*********************************
Опрацюйте параграф № 26 та відеоурок. Що ми бачимо на небі.
**********************************
Опрацюйте параграф № 24 та відеоурок. Чим озброєні астрономи.
***********************************
Опрацюйте параграф № 24 та відеоурок.
*********************************
Опрацюйте параграф № 24 та відеоурок.
***************************
Опрацюйте параграф № 23 та відеоурок. Що таке розмноження організмів.
********************************
Опрацюйте параграф №22 та відеоурок. Чи можливе життя без руху
*********************************
Опрацюйте параграф №21 та відеоурок. Як організми використовують інформацію з навколишнього середовища.
*******************************
Опрацюйте параграф №20 та відеоурок. Що таке дихання організмів.
***********************************
Опрацюйте параграф №19 та відеоурок. як живляться тварини. Пройти тестове опитування Код доступу 6996937
*********************************
Опрацюйте параграф №18 та відеоурок. Чому і як живляться організми
***********************************
Опрацюйте параграф №17 та відеоурок "Які явища пов’язані з рухами Землі та Місяця."
**************************************
Опрацюйте параграф №17 та відеоурок "Які явища пов’язані з рухами Землі та Місяця."
***********************************
Повторіть параграф № 15 та опрацюйте №16, подивіться відеоуроки. Пройти тестове опитування Код доступу 6047417
**************************************
Опрацюйте параграф № 14 "З чого складається Земля" та параграф № 15 " Що таке чисті речовини та суміші" . Перегляньте відеоуроки.
**********************************
Пройдіть тематичне тестове опитування Код доступу 2987734 Опрацюйте параграф № 14 "З чого складається Земля"
***********************************8
Опрацюйте параграф № 13 та відеоурок "Що таке звук. "
***************************************
Опрацюйте параграф № 12 та відеоурок. "Як діє оптична лінза-."
***************************************
Опрацюйте параграф № 11 та відеоурок.
**************************************
Опрацюйте параграф № 10 та відеоурок.
**********************************
Опрацюйте параграф № 9 та відеоурок.
***********************************
Опрацюйте параграф № 8 та відеоурок.
***********************************
Опрацюйте параграф № 7 та відеоурок.
*******************************
Опрацюйте параграф № 6 та відеоурок.
************************************
Опрацюйте параграф №5 "Як передається тепло " та відеоурок.
*************************************
Опрацюйте параграф №4 "Що таке рух і спокій " та відеоурок. Пройдіть тестове опитування Код доступу 7320054
*******************************************
Опрацюйте параграф №4 "Що таке рух і спокій" та відеоурок.
***************************************
Опрацюйте параграф №2 " Як досягти успіху" та відеоурок.
*****************************************
Опрацюйте параграф №1 "Що вивчають природничі науки" та відеоурок.
***************************************