Шкільна медіація – це метод вирішення конфліктів у школі ненасильницьким шляхом, шляхом переговорів за допомогою нейтрального неупередженого посередника – медіатора.

це добровільний і конфіденційний процес, у якому нейтральна третя особа (медіатор) допомагає сторонам знайти взаємоприйнятний варіант вирішення ситуації, що склалася. Особливою рисою медіації є те, що сторони спільно беруть на себе відповідальність за прийняття рішення та його виконання. Під час проведення медіації сторони дотримуються наступних принципів

це команда підготовлених старшокласників-посередників (медіаторів), які допомагають своїм ровесникам розв'язувати конфлікти мирним шляхом, використовуючи у роботі відновні практики - медіацію однолітків, коло. І працюють над формуванням безпечної атмосфери в освітньому закладі. Роботу ШСП організовує координатор, зазвичай психолог-медіатор, який пройшов підготовку і володіє знаннями та навичками з організації та керування ШСП.

Діяльність ШСП базується на принципах відновного підходу, який передбачає:

◊ Повагу до особистості, віру в її здатність вирішувати конфлікти у найкращий для себе спосіб - учасники конфлікту активно залучені до процесу обговорення та самостійно приймають рішення щодо подальших дій; тому медіатор - це не суддя, не порадник, а "той, хто допомагає спілкуватися".

◊ Відповідальність у стосунках та по відношенню до інших - процес переговорів побудовано таким чином, щоб учасники конфлікту мали можливість зрозуміти один одного, усвідомити власні вчинки та наслідки, до яких вони призводять, тобто власну відповідальність. Атмосфера довіри і поваги сприяє тому, що учасники конфлікту охочіше беруть на себе зобов'язання щодо виправлення ситуації або відновлення стосунків.

◊ Віру в кожну особистість та її здатність змінюватися - вирішення конфлікту за участю медіатора побудовано як процес переговорів партнерів, а не суперників, що сприяє засвоєнню учнями іншої конструктивної моделі розв'язання конфліктів, яку вони можуть використовувати в майбутньому.

Шкільна служба порозуміння - це організація спеціально підготовлених учнів, які допомагають своїм одноліткам вирішувати конфлікти мирним шляхом. Тобто, виступають нейтральними посередниками (медіаторами) і працюють над формуванням безпечної атмосфери в закладі освіти.

Тому з метою залучення широкого кола дітей до подолання та запобігання конфліктів серед однолітків і у нашому освітньому закладі створено службу порозуміння "Миротворці".

Якщо у вас виник конфлікт, ви можете звернутися до координаторки ШСП медіаторки, психологині закладу Мартиненко Зінаїди, заповнивши коротеньку форму за покликанням: Запит на медіацію

Курс перш за все буде цікавий для учнів середніх та старших класів, а також всім, хто хоче дізнатися, зрозуміти і навчитися вирішувати конфлікти мирно. Ресурс доступу Курс "Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе", або ви можете натиснути на зображення зліва і також потрапите на платформу курсу. Цікавого і успішного Вам проходження курсу!!!

"Медіація однолітків. Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе" La Strada Ukraine , Відеомодуль “Медіація однолітків. Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе” є практичним додатком до електронного курсу “Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе”.

Навчальний фільм «Медіація ровесників та ровесниць» має рекомендації МОН України для впровадження в освітній процес закладів освіти (Лист МОН України від 27.06.2019 № 1/9-414 «Деякі питання щодо створення у 2019/2020 н. р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок»).

Фільм створений безпосередньо для навчання (підготовки) майбутніх медіаторівровесників та ровесниць проведенню медіації в закладі освіти та є додатком до комплекту освітніх програм «Вирішення конфліктів мирним шляхом. Базові навички медіації». Найбільш ефективним є навчання, коли візуальне і слухове сприйняття доповнюють один одного.