За съвременните учащи, активно ползващо ресурса на мобилните и компютърни технологии, предоставянето на обучение ползващо същите тези ресурси, е не само мотивиращо, но и логично очаквано. Ползването на приложения като Kahoot, Learning Apps и други повишава степента на усвояемост на учебния материал. За съжаление, голяма част от учителите не могат да интегрират ефективно мобилните технологии в учебния процес; а тези които го правят е в резултат на самообучение.
Необходимо е организирането на качествена квалификация с оглед преодоляване на дефицита по отношение начините за използване на мобилните технологии в учебния процес. От съществено значение е и възможността за споделяне на опит с колеги от други държави. Реализирането на международна мобилност в тази област, ще формира у обучените учители умения за адекватно измерване на степента, в която интегрират мобилните технологии в учебния процес.
От съществено значение е в квалификацията да се включат учители имащи някакъв опит, но срещащи трудности при интегриране на мобилните технологии в час. Важна е и мотивацията за усъвършенстване в тази област. Резултатите се очакват още през 2020-2021 учебна година, когато ще бъдат споделени и добри практики в тази област, по линия на вътрешноинституционалната квалификация. Но трайно интегриране на придобитите знания и умения от около 60 % от педагогическия колектив се очаква през 2022-2023 година