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En el tema “El día y la noche”, se explica cómo cambian las actividades de las personas dependiendo de la luz natural.
¿Cuál de las siguientes opciones representa correctamente una característica de la noche?
En el tema “El día y la noche”, se explica cómo cambian las actividades de las personas dependiendo de la luz natural.
¿Cuál de las siguientes opciones representa correctamente una característica de la noche?
A) El Sol ilumina el cielo
B) Las personas suelen dormir y descansar
C) Se observan sombras más claras
D) Comienza la jornada escolar
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El tema “Los meses del año” ayuda a comprender la organización del tiempo en la vida cotidiana.
El tema “Los meses del año” ayuda a comprender la organización del tiempo en la vida cotidiana.
Si una persona quiere saber cuándo celebrará nuevamente su cumpleaños, ¿qué conocimiento necesita utilizar?
Si una persona quiere saber cuándo celebrará nuevamente su cumpleaños, ¿qué conocimiento necesita utilizar?
A) Las figuras geométricas
B) Los números pares
C) Los meses del año
D) Las operaciones inversas
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En “La suma y la resta”, se presentan operaciones para resolver situaciones diarias.
En “La suma y la resta”, se presentan operaciones para resolver situaciones diarias.
Si un niño tenía 15 canicas y perdió 4, ¿qué operación debe realizar para conocer cuántas le quedan?
Si un niño tenía 15 canicas y perdió 4, ¿qué operación debe realizar para conocer cuántas le quedan?
A) Multiplicación
B) División
C) Suma
D) Resta
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El tema “Cuenta de uno en uno” fortalece la secuencia numérica.
El tema “Cuenta de uno en uno” fortalece la secuencia numérica.
¿Cuál de las siguientes series está ordenada correctamente contando de uno en uno?
¿Cuál de las siguientes series está ordenada correctamente contando de uno en uno?
A) 2, 4, 6, 8
B) 1, 2, 3, 4
C) 5, 10, 15, 20
D) 9, 7, 5, 3
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En la “Tabla de multiplicar de Pitágoras”, los estudiantes encuentran relaciones entre números para resolver operaciones más rápido.
En la “Tabla de multiplicar de Pitágoras”, los estudiantes encuentran relaciones entre números para resolver operaciones más rápido.
¿Cuál de las siguientes operaciones representa una multiplicación?
¿Cuál de las siguientes operaciones representa una multiplicación?
A) 8 - 2 = 6
B) 9 + 1 = 10
C) 4 × 3 = 12
D) 15 ÷ 5 = 3
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El tema “Valor posicional” explica que un número cambia dependiendo del lugar que ocupa.
El tema “Valor posicional” explica que un número cambia dependiendo del lugar que ocupa.
En el número 352, ¿qué valor representa el número 5?
En el número 352, ¿qué valor representa el número 5?
A) 5 unidades
B) 5 centenas
C) 5 decenas
D) 5 millares
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En la lección sobre cuerpos geométricos se estudian figuras con volumen.
En la lección sobre cuerpos geométricos se estudian figuras con volumen.
¿Cuál de las siguientes figuras tiene caras cuadradas y forma semejante a una caja?
¿Cuál de las siguientes figuras tiene caras cuadradas y forma semejante a una caja?
A) Esfera
B) Cubo
C) Cono
D) Cilindro
Página: 63
El tema “Figuras geométricas” permite reconocer formas en objetos cotidianos.
El tema “Figuras geométricas” permite reconocer formas en objetos cotidianos.
¿Qué figura geométrica tiene tres lados y tres vértices?
¿Qué figura geométrica tiene tres lados y tres vértices?
A) Rectángulo
B) Círculo
C) Triángulo
D) Cuadrado
Página: 66
En “Suma y resta: nos movemos en la recta”, se utiliza una herramienta matemática para avanzar o retroceder cantidades.
En “Suma y resta: nos movemos en la recta”, se utiliza una herramienta matemática para avanzar o retroceder cantidades.
¿Cuál es esa herramienta?
¿Cuál es esa herramienta?
A) El calendario
B) La recta numérica
C) La regla
D) El reloj
Página: 87
El tema “Divisiones” enseña a repartir elementos de manera justa.
El tema “Divisiones” enseña a repartir elementos de manera justa.
Si 12 dulces se reparten entre 4 niños en partes iguales, ¿cuántos dulces recibe cada uno?
Si 12 dulces se reparten entre 4 niños en partes iguales, ¿cuántos dulces recibe cada uno?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
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Secretaría de Educación Pública. (2025). Múltiples lenguajes: trazos y números. Segundo grado. Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos.
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