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Sobre mí
Soy estudiante del Profesorado de Alemán y actualmente me encuentro finalizando mi carrera, aunque todavía curso materias de diversos niveles, incluyendo esta asignatura del trayecto de formación general. Mi experiencia docente se basa en el dictado de clases particulares y en el desempeño como profesor de alemán en colegios primarios privados, roles que me permiten entender al docente y su función dentro del dispositivo complejo que representa la escuela. En relación con la tecnología educativa, ya integro en mis prácticas diversas herramientas de información y comunicación como WordWall, Genially, Canva y Google Classroom, además de utilizar recursos físicos como proyectores y parlantes en el aula. Entiendo estas herramientas como medios facilitadores y mediadores de los procesos de enseñar y aprender.
De este taller, en mis estudios para ser profesor de alemán en el IES JRF en Lenguas Vivas espero adquirir los conocimientos necesarios para la correcta selección de aplicaciones tecnológicas en mi área específica y, fundamentalmente, encontrar maneras adecuadas de utilizarlas en el aula. Mi meta es que el uso de estas herramientas no sea una mera sofisticación de lo tradicional, sino que implique un cambio de actitudes y conocimientos que permitan replantear la enseñanza misma. Busco desarrollar propuestas pedagógicas que involucren el uso de las TIC.
Imagen representativa de mi relación con la tecnología.
Imagen generada mediante el modelo de lenguaje Gemini (2026) bajo parámetros de autoría del estudiante.
La imagen que se encuentra sobre este texto representa con precisión mi relación actual con la tecnología educativa. Aunque en primer plano hay una persona utilizando herramientas concretas y familiares con confianza (como la tableta que representa mi uso de WordWall, Genially o Canva), detrás se despliega un inmenso y complejo universo digital. Ese vasto fondo de conexiones, datos flotantes y códigos desconocidos es el reflejo de todo lo que aún no conozco, los nuevos lenguajes y la Inteligencia Artificial Generativa en sus múltiples dimensiones que espero explorar en este taller para integrarlos adecuadamente en mis futuras prácticas docentes.
Referencias:
Google. (2026). Imagen generada/editada mediante IA generativa a partir de la instrucción del usuario [Imagen]. https://gemini.google.com/
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