発表要領

• 一般講演・ポスター発表・課題講演は、正会員 (一般・学生・シニア) 及び名誉会員に限り申し込むことができます。講演の演者は会員に限りますが，非会員でも連名者になることができます。課題講演では１名まで非会員の招待講演が可能です（大会参加費　無料）。

• 団体が賛助会員である場合，所属する個人は正会員と同額の参加費で参加できます。また，賛助会員の団体に所属する個人は会員とみなし，発表できます。

• 申し込み時点で非会員でも，入会予定であれば会員とみなします。ただし，日本陸水学会の入会手続きページを参考にして入会手続きを行っていただき、大会2週間前の2026年8月27日（木）までに年会費を納入することが条件です。

• 一般講演・ポスター発表・課題講演者が非会員であると判明した場合，講演やポスター賞受賞等は取り消されますので，十分ご注意下さい。会員かどうかは、日本陸水学会のマイページ で確認できます。

• 一人の発表者は，一般講演１件＋ポスター１件まで発表することができます。一人の発表者が一般講演２件またはポスター２件を発表することはできません。これには自由集会での発表は含まれません。また，連名者としての発表は，発表件数に制限はありません。

口頭発表（一般講演・課題講演）

• 一般講演での口頭発表時間は，発表12 分，質疑応答3 分の合計15 分です。課題講演での発表時間は各コンビーナーの指示に従ってください。

• 口頭発表では，液晶プロジェクターをご利用いただきます。

• 本大会ではあらかじめ発表スライドを集めることはしません。

• 基本は発表者が自らのパソコンを接続して使用することとします。HDMI端子が接続可能です。USB Type-C – HDMI変換アダプタ等は，必要に応じ，発表者自身でご用意ください。各セッションの開始前に，問題なく映写されるかを確認されることをお勧めします。

• 一般講演（課題講演を除くすべての口頭発表）の座長については，講演が終わった方が次の講演の座長をご担当ください。セッション最初の講演の座長は，セッション最後の講演者がご担当ください（休憩がある場合は，休憩前の最後の講演者がご担当ください）。

• 発表賞の審査基準については下記の発表賞要項をご覧ください。

ポスター発表（高校生ポスター発表を含む）

• ポスターのサイズはポスター貼付位置（縦160cm×横90cm）に収まるサイズにしてください。

• 当日は，プログラムでご自身の発表番号を確認し，自分の割り当てられたパネルにポスターを掲示してください。

• 本大会では，ポスター発表をコアタイム制としますので，発表者はコアタイム中は掲示ポスターの前で待機してください。コアタイムは確定後に大会HPに掲載します。

• 発表賞の審査基準については発表賞要項をご覧ください。

口頭発表，ポスター発表の質の向上と若手研究者の学会発表に対する意欲向上のため，優秀な口頭発表，ポスター発表に対して日本陸水学会より賞を授与します。審査対象となるのは，学生会員（大会開始2週間前の時点）による一般講演での口頭発表，ポスター発表のうち，審査を希望した発表に限ります。

優秀口頭発表賞

最優秀口頭発表賞１名，優秀口頭発表賞若干名に加え，学部学生を審査対象とした優秀口頭発表賞（未来開拓枠）若干名を選考します。 

優秀口頭発表賞は以下の4つの観点を基準に選考します。

1. 独創性：着想点が独自または新しいか，独自の成果または新しい知見を得ているか。 

2. 展開：研究テーマの目的・仮説が明確か，目的・仮説に対し研究方法が妥当か，得られた結果に対し論理的・多角的に考察しているか。

3. 発表：説明が分かりやすいか，質問に対して的確に応答しているか。

4. 価値：今後の発展が期待できるか，当該分野の発展に貢献する研究であるか。

優秀ポスター発表賞

最優秀ポスター賞１名、優秀ポスター賞若干名に加え、学部学生を審査対象とした優秀ポスター賞（未来開拓枠）若干名を選考します。

ポスター発表賞は下記の基準により選考します。

1. 独創性・学術的重要性：着想点に独自性・新規性があるか，今後の学術的発展が期待されるか。

2. 方法・結果・考察の妥当性：課題を解決するため適切な方法が取られているか，結果の解釈は妥当か。

3. ポスターの分かりやすさ：口頭説明なしで内容を理解できるか，見栄えが良いか。

高校生ポスター賞 要項

審査を希望する高校生ポスター発表を対象に，優秀な発表に対して日本陸水学会より賞を授与します。以下の観点から審査を行います。なお，最優秀賞（1発表），優秀賞（3発表程度），および研究奨励賞（若干数）を選考する予定です。

1. 研究の構成

   • 研究テーマの目的・仮説は明確であるか？〈目的〉

   • 目的・仮説に対し，研究の方法は妥当であるか？〈方法〉

   • 得られた成果に対し，論理的・多角的・独創的な考察ができているか？〈考察〉

   • 引用文献を適切に利用しているか？（先行研究を調査し，適切に利用しているか？）

2. 研究結果

   • 独自の成果または新しい成果が得られたか？〈結果〉

3. プレゼンテーション

   • 必要な情報が整理され，工夫された見やすいポスターであったか？

   • 説明は分かりやすかったか？

4. 質疑応答の際は以下の観点からも審査を行います。

   • 質問に対して的確な応答が得られたか？

   • 学生自身が主体的に取り組んでいるか？