M3

Actividad 3.1: Gestión de recursos humanos. Habilidades técnicas y personales. No resulta fácil hablar de uno mismo y mucho menos cuando se trata de analizar las habilidades personales y las posibilidades técnicas.

La actividad consiste en plasmar gráficamente cuales, a mi juicio, son de fuertes o de débiles estas habilidades.

Personales Como autocrítica diré que seguramente tengo que trabajar más la escucha activa, en ocasiones mi personalidad a veces poco paciente, me impide esperar el tiempo de escucha y eso siempre es mejorable. Lo mismo me ocurre con la empatía, pero como puntos fuertes considero que soy una persona clara y concisa en mis planteamientos y eso aunque a algunas personas les puede resultar brusco, a mi juicio refleja transparencia.

Habilidades técnicas En este caso mi autocrítica viene por la dificultad de gestionarme correctamente el tiempo, o por querer abarcar demasiadas tareas que me llevan a generar periodos de ansiedad y falta de sueño, en el lado opuesto la motivación que consigo encontrarla en pequeñas cosas, proyectos o retos diarios que me permiten seguir siempre adelante.

Actividad 3.2: Gestión del tiempo. ¿Quién no ha estado en una de esas interminables reuniones de ETCP, donde al finalizar te queda la sensación de haber estado dando vueltas sin resolver nada? Es necesario que las reuniones sean ajustadas en tiempo y forma a las necesidades de los temas a tratar. Aquí está mi decálogo propuesto en forma de infografía.

Actividad 3.3: Introducción de las TIC en el centro. Los foros están siendo tormentas de ideas y de experiencias de lo más enriquecedoras. Cada uno tiene sus situaciones particulares pero de todo se aprende, yo también he hecho mis aportaciones y comentarios a compañeros. Espero que resulten también de utilidad y que mis compañeros me aporten sus puntos de vista.

Actividad 3.4: Gestión de centros. Hay tanta información que revisar casi a diario y son tantas las personas que están implicadas en esta tarea de estar al día de las novedades que una herramienta que como Symbaloo es cierto que resulta de gran utilidad. Es bastante intuitiva y permite en un panel ir colocando y agrupando por temáticas los recursos. En este primer panel para el curso he incluido algunos de los recursos quea diario utilizamos, por supuesto se pueden incluir más y habrá momentos en los que haya que eliminar alguno para incluir otro. La organización en la que los he dispuesto es la siguiente:

• Bloques Blancos: aquellos que reúnen información relativa a legislación
• Bloques púrpuras: aquellos que corresponen con información de igualdad
• Bloques naranjas: los correspondientes a la comunidad del centro "Comunidad Getares" y que espero que poco a poco vayan creciendo con aportaciones de distintos compañeros mediante la creación de blogs
• Bloques amarillos: todos aquellos enlaces que sirven para estar al día de becas, ayudas y que es necesario tenerlos a mano para poder consultar el maremagnum de convocatorias de numerosas entidades.
• Bloques azules: correspondientes a formación y aulas virtuales

Ahora mismo se ve un poco vacío pero mi intención es poder ir alimentando esta herramienta, no solo yo, sino todos los compañeros con las que pueda compartirl

Si quieres ver mi Symbaloo AQUI está el enlace