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Dia 1
07/10/2024
07/10/2024
19h30
(horário de Brasília)
Entre a Teoria e Prática: A Formação Docente em Perspectiva Reflexiva e Crítica
Entre a Teoria e Prática: A Formação Docente em Perspectiva Reflexiva e Crítica
Palestrantes: Ms. Priscilla Manesco e Coordenadores de curso
Link de acesso: https://www.youtube.com/watch?v=6bezS-eqfC8
Dia 2
08/10/2024
08/10/2024
19h30
(horário de Brasília)
Os Desafios da Docência no Século XXI
Os Desafios da Docência no Século XXI
Palestrante: Ms. Gilson Aguiar
Link de acesso: https://www.youtube.com/watch?v=iiw30rFUSjg
Dia 3
09/10/2024
09/10/2024
19h30
(horário de Brasília)
Educação Inclusiva: impactos da inclusão na educação brasileira frente à pluralidade e à diversidade
Educação Inclusiva: impactos da inclusão na educação brasileira frente à pluralidade e à diversidade
Palestrantes: Prof. Wesley Natan Ferrari e Prof. Robson Erivelton Pereira
Link de acesso: https://www.youtube.com/watch?v=NhVJMIpsNeQ
Palestrantes
Palestrantes
Ms. Priscilla Manesco
Ms. Priscilla Manesco
É Coordenadora de Aprendizagem da Vitru Educação, possui mais de 25 anos de experiência educacional e é defensora de uma educação de qualidade. Pedagoga, mestre em História e especialista em Docência no Ensino Superior, é professora de graduação e pós-graduação em cursos de educação, integrante da Comissão de Elaboração e Revisão de Itens/ENADE do Banco Nacional de Itens (BNI) e avaliadora do Sinaes (BASis), para atos regulatórios de cursos na modalidade presencial e a distância.
Ms. Gilson Aguiar
Ms. Gilson Aguiar
Historiador, jornalista, especialista em Gestão de Pessoas, História e Cultura. Mestre em História e Sociedade. Professor universitário de graduação e pós-graduação há mais de 35 anos. Comentarista da Rede CBN de rádio em emissoras no Paraná. Comentarista na Rede Futura de Rádio e TV em Maringá e Umuarama.
Prof. Wesley Ferrari e
Prof. Wesley Ferrari e
Prof. Robson Pereira
Prof. Robson Pereira
Os palestrantes possuem vasta experiência acadêmica e prática. Um deles é pós-graduado em Psicologia com ênfase no TEA, atuando como acompanhante terapêutico, psicoterapeuta e responsável pela implementação do sistema PECS. O outro é pós-graduado em Educação Especial, especializado em Educação Bilíngue para Surdos, e supervisiona a inclusão de acessibilidade. Conheça mais acessando seus currículos Lattes.
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