Del 27 al 29 de Agosto

III JIP

JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES EN PALEÓNTOLOGIA

Cajamarca

FALTAN

MOTIVACIÓN

La Universidad Nacional de Cajamarca en conjunto con la Universidad Nacional de Piura y la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa, y con el respaldo institucional de la Sociedad Geológica del Perú celebrando su centenario, presentan la III Jornada de Jóvenes Investigadores en Paleontología, que tendrá como sede la Universidad Nacional de Cajamarca del 27 al 29 de agosto de 2024. Este evento se circunscribe como parte de la implementación de acciones de socialización y apoyo a los jóvenes investigadores en formación interesados en las ciencias paleontológicas y la protección del Patrimonio Paleontológico

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El objetivo fundamental de estas jornadas es generar conexiones y sinergias entre los diferentes investigadores en paleontología, mediante la muestra y conocimiento del trabajo que vienen realizando en los centros, instituciones, universidades y diversos grupos de trabajo; así como también mediante el diálogo y suma de aportes en los diferentes espacios de trabajo generados en el seno de este encuentro. De manera complementaria se realizarán algunas conferencias magistrales a cargo de paleontólogos nacionales y extranjeros.

¿Por qué “Jóvenes”?

Existen un buen número de jóvenes interesados en la paleontología que se encuentran en edad de ser estudiantes, ellos están produciendo interesantes estudios en relación a diferentes sitios paleontológicos del Perú. No obstante, la edad no es una restricción, la invitación queda abierta a todos los que se consideren investigadores principiantes, y que tengan un trabajo propio que mostrar independientemente de la edad.

Sobre los Trabajos y el tipo de comunicaciones

-Los trabajos presentados deberán ser de autoría propia, relativos a cualquier campo de investigación dentro de la paleontología (paleovertebrados, paleoinvertebrados, plantas fósiles, micropaleontología, gestión del patrimonio, técnicas de paleoreconstrucción y paleoarte) ya que pretendemos crear un espacio para el mutuo aprendizaje, mostrando el trabajo que se viene realizando ya sea como una monografía universitaria, o como una previa a una publicación científica en una revista especializada, apoyándose en los aportes y críticas constructivas de investigadores con mayor experiencia.-La comunicación de los trabajos se hará mediante presentación oral, para conocer los intereses académicos de los autores y su trabajo, y por supuesto, formular preguntas e incentivar el aprendizaje mutuo a través de la discusión.-Dicha presentación no excederá los 15 minutos. Dándose un tiempo adicional de 5 minutos para preguntas y puntualizaciones en sesión abierta.