ดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ เพื่อทำคำอธิบายรายวิชา ออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยคลอบคลุมเนื้อหาของหลักสูตร เพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา 

ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะด้วยวิธีการต่าง ๆ อย่างเหมาะสม 

การพัฒนาสมรรถนะครูผู้ช่วยเป็นครูมืออาชีพ ปีงบประมาณ 2568

การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามกรอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ(CEFR）ระดับ A1-A2 

ข้าพเจ้าได้ทำงานกับผู้อื่น โดยใช้หลักการทำงานเป็นทีมเพื่อทำให้งานประสบความสำเร็จตามที่กำหนดไว้ โดยทุกคนในทีมมีเป้าหมายเดียวกัน เข้าใจวัตถุประสงค์ของงานตรงกัน และมีการแบ่งงานอย่างเป็นระบบ และข้าพเจ้าให้ความสำคัญกับทุกความเห็นของคนในทีม เข้าใจถึงบทบาทและความรับผิดชอบของแต่ละคน มีการตั้งเป้าหมายให้ชัดเจนและมีสื่อสารกันอยู่เสมอ 

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ในฝ่ายบริหารงานทั่วไป ตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา และคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย

 ใช้สื่อเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้และสะดวกต่อการใช้งาน เพื่อสร้างความสนใจให้ผู้เรียนเกิดทักษะกระบวนการคิดอย่างมีประสิทธภาพ