Josefina Muñoz Castillo

Josefina Muñoz Castillo es líder de proyectos educativos en el Tecnológico de Monterrey, institución en la que colabora activamente en el diseño, gestión e implementación de iniciativas que impulsan la innovación en el aprendizaje y la docencia. Desde su rol, trabaja estrechamente con docentes y equipos multidisciplinarios para integrar estrategias centradas en el estudiante, el uso pedagógico de la tecnología y la mejora continua en los procesos educativos.

Además de su labor principal, ha participado como colaboradora en iniciativas de formación docente relacionadas con el uso de herramientas digitales y la evaluación de experiencias de aprendizaje. Actualmente, se encuentra explorando el área de Tecnología Educativa, con especial interés en la aplicación de inteligencia artificial en la educación, buscando transformar el aula tradicional en un entorno más personalizado, interactivo y adaptativo.

A lo largo de su carrera, ha contribuido en el desarrollo de materiales educativos digitales y en la coordinación de proyectos institucionales orientados a la innovación académica. Está en proceso de integrar sus intereses en la creación de contenido de divulgación, en especial sobre tendencias en IA educativa, aprendizaje inmersivo y analítica del aprendizaje.

Josefina es Ingeniera en Física Industrial y actualmente cursa la Maestría en Educación con Acentuación en Tecnología Educativa, lo que le ha permitido consolidar una base teórica y práctica sobre pedagogía, diseño instruccional y evaluación de entornos virtuales. Su enfoque se centra en crear puentes entre la ciencia, la tecnología y la educación, buscando que los recursos tecnológicos respondan a necesidades reales del aprendizaje.

Entre sus objetivos actuales se encuentra el desarrollo de soluciones educativas sostenibles y escalables, el acompañamiento docente en procesos de transformación digital, y la exploración crítica del uso de la IA en la educación desde una perspectiva ética, inclusiva y con sentido humano.

Ha sido reconocida por su participación en proyectos de alto impacto institucional y ha representado al Tec de Monterrey en espacios de formación interna relacionados con metodologías activas y tecnologías emergentes. Forma parte de redes académicas internas de innovación educativa y ha sido invitada como facilitadora en sesiones formativas para docentes de educación superior.