ข้อมูลผู้รับการประเมิน
ข้อมูลผู้รับการประเมิน
ชื่อ - นามสกุล : นางสาวจิตตานันท์ สุพรมอินทร์
ตำแหน่ง : ผู้บริหารสถานศึกษา
วิิทยฐานะ : ชำนาญการพิเศษ
สถานศึกษา : โรงเรียนบ้านห้วยทราย
กลุ่มคุณภาพการศึกษา : กลุ่มคุณภาพการศึกษากกดู่-นาแขม
สังกัด : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1
รับเงินเดือนในอันดับ : คศ. 3
อัตราเงินเดือน : 40,730 บาท
ประเภทของสถานศึกษา ◻︎ ☑︎
☑︎ สถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
☑︎ ระดับปฐมวัย
☑︎ ระดับประถมศึกษา
☑︎ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
◻︎ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
◻︎ การจัดการศึกษาพิเศษ (ไม่มีระดับชั้น)
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ภาระงาน
ภาระงาน มีภาระงานด้านการบริหารวิชาการและความเป็นผู้นำทางวิชาการ ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์นวัตกรรม ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าน และด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
☑︎ เต็มเวลา
◻︎ ไม่เต็มเวลา เนื่องจาก
โดยภาระงานด้านการบริหารวิชาการและความเป็นผู้นำทางวิชาการ มีการปฏิบัติการสอนไม่ต่ำกว่า .........5....... ชั่วโมง/สัปดาห์ (ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา ไม่ต่ำกว่า 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ และรองผู้อำนวยการสถานศึกษา ไม่ต่ำกว่า 10 ชั่วโมง/สัปดาห์) โดยมีการปฏิบัติการสอน/การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในสถานศึกษาอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่างดังนี้
ปฏิบัติการสอนประจำวิชา จำนวน ......-....... ชั่วโมง/สัปดาห์
ปฏิบัติการสอนร่วมกับครูประจำชั้น/ประจำวิชา จำนวน ......-....... ชั่วโมง/สัปดาห์
สังเกตการสอนและสะท้อนผลการสอนร่วมกับครูในกิจกรรมเปิดชั้นเรียน จำนวน ......1....... ชั่วโมง/สัปดาห์
เป็นผู้นำกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของโรงเรียน จำนวน ......1....... ชั่วโมง/สัปดาห์
นิเทศการสอนเพื่อเป็นพี่เลี้ยงการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับครูจำนวน .......1...... ชั่วโมง/สัปดาห์
จัดกิจกรรมเสริมการเรียนรู้และอบรมบ่มนิสัยผู้เรียน จำนวน .....2........ ชั่วโมง/สัปดาห์
2. การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา
เรื่องที่ 1 การพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนได้โดยใช้ วงจรคุณภาพ PDCA เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โรงเรียนบ้านห้วยทราย
เรื่องที่ 2 รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ PISA โดยใช้ STEPS Model ของครูในโรงเรียนบ้านห้วยทราย
เรื่องที่ 3 การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ด้วยนวัตกรรม Means Model โรงเรียนบ้านห้วยทราย