องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง
องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง
Embedded Files
ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ตอนที่ 1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
- ด้านการจัดการเรียนรู้
คำอธิบาย_วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน-ม.ต้น 68.docxการจัดทำหลักสูตรรายวิชาวิทยาศาสตร์
คำอธิบาย_วิชาชีววิทยา 68.docxการจัดทำหลักสูตรรายวิชาชีววิทยา
- > การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
> การจัดบรรยากาศห้องเรียน
> งานสื่อและเทคโนโลยี
งานการวัดผลประเมินผลที่หลากหลาย
งานการวัดผลประเมินผลที่หลากหลาย
ทำแบบทดสอบใน google form
ทำงานใน canva เช่นโปสเตอร์ พรีเซนต์เทชัน
อื่น ๆ
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
37198f8b-72c5-4f8c-904d-24e4dccf51b7.mp4มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลคุณภาพผู้เรียน
มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลคุณภาพผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียน
อบรมและพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะ จริยธรรม คุณธรรมค่านิยมที่พึงประสงค์ และค่านิยมตามอัตลักษณ์ที่ดีงาม
อบรมและพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะ จริยธรรม คุณธรรมค่านิยมที่พึงประสงค์ และค่านิยมตามอัตลักษณ์ที่ดีงาม
2.จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้
และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานการช่วยเหลือผู้เรียนที่มีปัญหาหรือมีความต้องการพิเศษร่วมกับผู้ปกครองและผู้ที่เกี่ยวข้อง
ปฏิบัติงานวิชาการในสถานศึกษา และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ปฏิบัติงานวิชาการในสถานศึกษา และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนตามที่ได้รับมอบหมาย
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
ตอนที่ 2 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าท้าย
ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค TAI เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโครงสร้างของดอก รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
Page updated
Google Sites
Report abuse