Search this site
Embedded Files
ครูสุจิรา ดำรงไชย
  • หน้าแรก
  • ภาระงาน
    • ข้อมูลส่วนตัว
  • ข้อมูลส่วนตัว
  • การพัฒนาตนเอง
  • ผลงานและนวัตกรรม
  • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1 ระดับบความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
    • ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
      • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
      • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
      • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
    • ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
      • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
      • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
    • ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 3.1การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
      • 3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
  • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2 ประเด็นท้าทายในการพัฒนางาน
    • สภาพปัญหา
    • วิธีการดำเนินการ
    • ผลลัพธ์การพัฒนา
  • องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
  • องค์ประกอบที่ 3 การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม
    • 1 ยึดมั่นในสถาบันหลัก
    • 2 มีจิตสำนึกที่ดีมีความรับผิดชอบ
    • 3 กล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก
    • 4 มีจิตอาสา จิตสาธารณะ
    • 5 มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
    • 6 ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรม
    • 7 เป็นแบบอย่างที่ดี
    • 8 เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
    • 9 จรรยาบรรณของวิชาชีพ
    • 10 วินัยและการรักษาวินัย
  • การมีส่วนร่วม
ครูสุจิรา ดำรงไชย

กิจกรรม PLC

การนิเทศ 

การสอน 

กิจกรรมเสริมสร้างการเรียนรู้ 

ปฏิบัติงานครูประจำชั้น 

" มุ่งมั่นพัฒนาการศึกษา  จัดการเรียนการเรียน
เพื่อความสำเร็จของนักเรียนทุกคน "

โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ (Active Learning) ร่วมกับกระบวนการทำงานกลุ่ม


   ครูผู้สอนทำหน้าที่จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก แนะนำ อำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น ลงมือปฏิบัติ คิดวิเคราะห์ และแก้ปัญหาด้วยการระดมความคิด ผ่านการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน อีกทั้งทำให้เกิดการเรียนรู้จากเพื่อน เสริมสร้างความสามัคคี ส่งผลให้นักเรียนมีทักษะกระบวนการทำงานที่ดี มีการวางแผนการทำงานเป็นลำดับขั้นตอน มีส่วนร่วมในการทำงานกลุ่ม มีความรับผิดชอบในการเรียนและการทำงาน ทำให้ได้ผลงานที่สร้างสรรค์ ผ่านการคิด การวางแผน การลงมือปฏิบัติ แลกเปลี่ยนความคิดเห็น เรียนรู้จากประสบการณ์จริง และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม เพื่อให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น 

ผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 

องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1


การจัดการ

เรียนรู้ 

การส่งเสริม  และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 

การพัฒนาตนเอง
และวิชาชีพ 

ผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 

องค์ประกอบที่ 1 ตอน 2


ประเด็นท้าทาย
ในการ

พัฒนางาน


การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา องค์ประกอบที่ 2


ดูทั้งหมด


การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ  องค์ประกอบที่ 3


การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย
คุณธรรม จริยธรรม
และจรรยาบรรณวิชาชีพ

Tel . 056-221207
Satrinakhonsawan School 
The Secondary Educational Service Area Office 

Ministry of Education

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse