Quelles actions pour l’enseignement des Mathématiques ?

La journée du 14 Mars (Pi-day) a été adoptée, Journée Internationale des Mathématiques (JIM), par le Conseil Exécutif de l’UNESCO lors de sa 205 ème séance en octobre 2018. (Pi-Day) a été proclamée le 25 novembre 2019 lors de la 40e Conférence générale de l’UNESCO.

Proclamation d’une Journée internationale des mathématiques

International Day of Mathematics (IDM)

Le 16 Mars 2022, Nous célébrons la JIM’22, au Centre de Conférence de l’Ecole Hassania des Travaux Publics, Casablanca, sous la thématique

« Quelles actions pour l’enseignement des Mathématiques ? ».

Depuis 2018, les thématiques proposées par l’UMI, ont fait l’objet de nos activités. Le rôle des sciences dans la réalisation des objectifs du développement durable, était le thème choisi par l’équipe lors du 8 Mars 2018. En 2019 la thématique était « Autour des Mathématiques », celle de 2020 était intitulée « Mathématiques partout dans l'organisation de la civilisation ».

Nous remercions la professeure Christiane Rousseau de nous avoir donné l’occasion pour soutenir le comité de l’UMI chargé de la proclamation du 14 mars comme Journée internationale des mathématiques. Pour exprimer l’importance des mathématiques. Selon elle :

« Les mathématiques font partie du bagage de l’humanité depuis les temps anciens. De nos jours, les mathématiques ont atteint un tel degré de sophistication que leur omniprésence dans notre vie quotidienne passe inaperçue. On peut dire que « les mathématiques sont partout », ce qui est le thème de la première JIM 2020 », Prof. Christiane Rousseau, Université de Montréal, initiatrice du projet de JIM pour l’IMU.

Lors de cette journée, notre invité Pr. Kharbach va nous parler de l'enseignement des mathématiques à travers l'histoires des réformes de l'éducation nationale depuis l'indépendance. Un débat suivra pour recueillir des recommandations susceptibles d'améliorer la qualité de l'enseignement des mathématiques au Maroc.