Desarrollo y validación de un instrumento autoaplicado de cribado diagnóstico para el trastorno de estrés postraumático: la escala global de estrés postraumático (EGEP) [Development and validation of a self-applied diagnostic screening instrument for posttraumatic stress disorder: the global scale of posttraumatic stress]: Universidad Complutense de Madrid (PR48/01-9856). Start-End date: 01/10/2001 - 30/12/2002 Duration: 1 year - 2 months - 29 days

Validación de la Escala de Evaluación Global del Estrés Postraumático (EGEP): Obtención de datos normativos y elaboración de un sistema de corrección [Validation of the Global Assessment Scale for Post-traumatic Stress (EGEP): Obtaining normative data and developing a correction system]. Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid (06/0042/2002). Start-End date: 01/10/2002 - 31/12/2003 Duration: 11 months - 30 days

Manejo del estrés en cuidadores informales de enfermos con demencia: Desarrollo y evaluación de la eficacia del programa “Como mantener su bienestar”[ Stress management in informal caregivers of patients with dementia: Development and assesment of the effectiveness of the “How to maintain their well-being” program:]: Ministerio de Educación y Ciencia (SEJ2004-01279/PSIC). Start-End date: 13/12/2004 - 30/12/2007, Duration: 3 years

Estudio longitudinal con cuidadores familiares de personas con demencia: Influencia de variables socioculturales y cognitivas sobre el malestar, la utilización de recursos e institucionalización del familiar[Longitudinal study with family caregivers of people with dementia: Influence of sociocultural and cognitive variables on distress, resource utilization and family institutionalization]: IMSERSO (40/06). Start-End date: 26/09/2006 - 26/06/2007. Duration 1 year

Envejecimiento, dependencia y calidad de vida: un reto social para la España del siglo XXI [Aging, dependence and quality of life: a social challenge for the 21st century in Spain]. Ministerio de Educación y Ciencia (SEJ2007-30252-E/SOCI). Start-End date: 18/12/2007 - 18/12/2008 Duration: 1 year

Los modelos de conducta familiar y social transmitidos a través de la educación familiar [The models of family and social behavior transmitted through family education]. Universidad San Pablo CEU (USP-CEU 1/08). Start-End date: 06/10/2008 - 06/10/2011 Duration: 3 years

Terapia de aceptación y compromiso vs. Terapia cognitivo-conductual para cuidadores: análisis de su eficacia en función del perfil cognitivo-emocional del cuidador [Acceptance and commitment therapy vs. Cognitive-behavioral therapy for caregivers: analysis of its effectiveness based on the cognitive-emotional profile of the caregiver].  Ministerio de Ciencia e Innovación (PSI2009-08132; subprograma PSIC). Start-End date: 01/01/2010 - 31/12/2012 Duration: 3 years

Cuidador en riesgo: análisis de su perfil bio-psico-social y propuesta de una escala breve de screening [Caregiver at risk: analysis of the bio-psycho-social profile and proposal of a brief screening scale]: IMSERSO (2011). Start-End date: 19/11/2010 - 31/12/2011 Duration: 1 year - 1 month - 12 days

CONCILIACEU: Los retos de la conciliación académica y laboral de la universidad Cristiana [CONCILIACEU: The challenges of the academic and labor conciliation at a Catholic University]: Universidad San Pablo CEU (USP-BS-PI-6/2010). Start-End date: 08/10/2010 - 08/10/2012 Duration: 2 years

Intervención psicológica individual estructurada vs. modular guiada por análisis funcional para cuidadores familiares de personas con demencia [Structured individual psychological intervention vs. Modular guided by functional analysis for family caregivers of people with dementia]. Financiación: Ministerio de Economía y Competitividad (Nº Proyecto: PSI2012-31293). Start-End date: 01/01/2013 - 31/12/2015 Duration: 3 years

Buenas prácticas en el trabajo con personas mayores en instituciones [Good practices at work with older people in institutions]: Universidad San Pablo CEU ( FUSPBS-PPC01/2015). Start-End date: 20/04/2016 - 31/08/2018 Duration: 2 years - 4 months

Sensibilización y fomento de buenas prácticas en el trato con las personas mayores en instituciones [Promotion of good practices in dealing with the elderly in institutions] Ministerio de Economía y Competitividad (PSI2016-79803-R). Start-End date: 01/01/2017 - 31/12/2020 Duration: 4 years

Fortalezas de las personas en el confinamiento por el COVID-19. Estudio Longitudinal y transcultural [Strengths of people in confinement by COVID-19. Longitudinal and cross-cultural study]. Banco Santander (ORACLE: MCOV20V3). Start-End date: 11/09/2020-10/09/2021 Duration: 1 year

Valores y virtudes de los abuelos que cuidan de sus nietos como factores protectores la salud y el bienestar psicológico [Values and virtues of grandparents who take care of their grandchildren as protective factors for health and psychological well-being] Universidad San Pablo-CEU (CEU-SANTANDER 4/2020). Start-End date: 3/11/2020-3/11/2022 Duration: 2 years

Calidad de vida y fortalezas psicológicas de las personas mayores. Evaluación e intervención [Quality of life and psychological strengths of the older adults. Assessment and treatment] Ministerio de Ciencia e Innovación (PSI2021-127986OB-I00). Start-End date: 01/09/2022 - 31/08/2026 Duration: 4 years

Intervención Psicoeducativa en Fortalezas y Competencias Emocionales para mejorar el Bienestar Psicológico y la Calidad de Vida en abuelos cuidadores [Psychoeducational Intervention on Strengths and Emotional Competencies to improve Caregivers PsychologicalWell-being and Q uality of Life] Universidad San Pablo-CEU (Nº Proyecto: CEU-SANTANDER 2/2022) Start-End date: 10/11/2022-10/11/2024. Duration: 2 years