Japodija
japodski nakit
japodski nakit
OŠ Zrinskih i Frankopana Otočac
Školski projekt Japodski nakit
Provodi se tijekom šk. god. 2022./2023.
CILJ: Rrazviti ljubav prema domovini i zavičaju upoznajući se s poviješću i kulturnom baštinom kraja, posebno iz vremena Japoda (8. st. pr. Kr.). Očuvanje kulturne baštine te širenje interesa za istraživanjem iste. Razvijati vještine kreativnog stvaralačkog izražavanja u olikovanju japodskog nakita.
Autor i voditelj projekta: učiteljica Mateja Posavi Došen
Učitelji suradnici na projektu: Dražena Rubčić
Partneri: KUBS Baštinica
U sklopu izvanučioničke nastave posjetili smo Muzej Gacke. Tamo nas je dočekao kustos muzeja Dubravko Grčević. Ispričao nam je priču o Japodima, narodu koji je u davnoj prošlosti živio na našem području, posebno istaknuvši njihovu vještinu izrade nakita. Zaključili smo kako su Japodi bili civilizirani narod koji je itekako imao osjećaj za lijepo te se imao potrebu uređivati i ukrašavati.
Inspirirani japodskim nakitom kojeg smo vidjeli u Muzeju Gacke zaputili smo se u radionicu gđe. Elizabete Božičević, inače poznate lokalne dizajnerice nakita, koja svoju inspiraciju godinama pronalazi upravo u japodskom nakitu. Nadaleko poznati komad nakita je gačanska kopča za koju je dobila i brojna priznanja. U nekim od tehnika izrade nakita smo se i okušali. Crtali smo i modelirali. Od žice smo izradili fibule, gačanske kopče, kao privjesak za lančić. Stečena znanja zasigurno će nam pomoći u daljnjoj realizaciji školskog projekta Japodski nakit.
Nekoliko zanimljivosti o Japodima ispričao nam je gospodin Joso Brajković pri jednom od posjeta našoj školi. Pokazao nam je na geografskoj karti gdje su prostorno obitavali Japodi te istaknuo Crkvinu u Kompolju i Veliku i Malu Puntu, mjesta na kojima su Japodi imali svoje gradove, a u blizini su mjesta gdje žive učenici.
Primjere ogrlica koje su izrađivali Japodi vidjeli smo u Muzeju Gacka. Tamo smo doznali kako su se one većinom izrađivale od jantara i stakla. Inspirirani njima izradili smo što vjerodostojnije ogrlice ali od glinamola i obojali ih temperama. Krase projektni pano JAPODIJA.
Priča iz prošlosti kaže da je broj kuglica na ogrlici značio broj robova koje je žena imala. Naše bi ih imale puno, nekih 25 do 30.
Tijekom radionica izrade japodskog nakita djeca su se okušala i u izradi japodske fibule tehnikom modeliranja žice. Na radovima se vidi kako izrada napreduje i sve je sličnija izvornoj japodskoj fibuli.
Jedan od ciljeva projekta je potanuti kod djece radoznalost i interes za istraživanjem. Upravo to smo i postigli. Razgovor o uzvisinama Velikoj i Maloj Punti, koje su smještena u Hrvatskom Polju, a na kojima se samtra da su svoje gradove imali Japodi, potaknuo je učenika Gabriela da prošeta Velikom Puntom. Pronašao je zanimljive ostatke koji upućuju na dijelove jako stare keramičke posude i komadić kućnog lijepa. Više o tome znat će arheolozi. Uskoro će doći u naš kraj.
Nešto više o Japodima doznali smo nakon video susreta s Manjom Kostelac-Gomerčić koja već dugi niz godina proučava kulturnu baštinu našeg zavičaja i prava je riznica znanja. Nakon susreta učenici su izradili plakat sa zanimljivostima.
Zadnji nakit što smo izradili u ovoj školskoj godii su ogrlice s likom Japodke i Japoda. Još prije smo naučili razlikovati ta dva lika što nam je uvelike pomoglo da napravimo i ovu vrstu nakita.
Oglice smo izradili od glinamola, a obojali temperama i to bojom najsličnijoj pečenoj glini.
Projekt smo završili uređenjem panoa na temu Japodija. To je naš mali svijet Japoda kojeg čine sva znanja koja smo o njima prikupili istražujući, stvarajući, čitajući i slušajući o njima.