Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
E-Portfolio :: ครูจันทรพิมพ์ สารบัน
🏠 หน้าแรก
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
📗 ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
📙 ด้านที่ 2
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
📘 ด้านที่ 3
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
1. วิธีดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
📒 องค์ประกอบที่ 2
📒 องค์ประกอบที่ 3
1 ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการ
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่าง
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
10. มีวินัยและการรักษาวินัย
📚 ผลการปฏิบัติงาน
▶ 📚 ผลการนิเทศภายใน
▶ 📚 การประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน
❤️ ผู้จัดทำ
E-Portfolio :: ครูจันทรพิมพ์ สารบัน
🏠 หน้าแรก
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
📗 ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
📙 ด้านที่ 2
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
📘 ด้านที่ 3
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
1. วิธีดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
📒 องค์ประกอบที่ 2
📒 องค์ประกอบที่ 3
1 ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการ
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่าง
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
10. มีวินัยและการรักษาวินัย
📚 ผลการปฏิบัติงาน
▶ 📚 ผลการนิเทศภายใน
▶ 📚 การประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน
❤️ ผู้จัดทำ
More
🏠 หน้าแรก
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
📗 ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
📙 ด้านที่ 2
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
📘 ด้านที่ 3
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
1. วิธีดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
📒 องค์ประกอบที่ 2
📒 องค์ประกอบที่ 3
1 ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการ
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่าง
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
10. มีวินัยและการรักษาวินัย
📚 ผลการปฏิบัติงาน
▶ 📚 ผลการนิเทศภายใน
▶ 📚 การประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน
❤️ ผู้จัดทำ
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
:::
ประกอบด้วย
:::
หลักสูตร
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างวิชา
ตารางวิเคราะห์ความสอดคล้องรายวิชา
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาภาษาอังกฤษเพื่องานธุรกิจ.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษเพื่องานธุรกิจ
โครงการสอนวิชาการอ่านสื่อสิ่งพิมพ์ภาษาอังกฤษ.pdf
โครงการสอนวิชาการอ่านสื่อสิ่งพิมพ์ภาษาอังกฤษ
โครงการสอนวิชาการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ.pdf
โครงการสอนวิชาการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่องานท่องเที่ยว.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่องานท่องเที่ยว
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษในการนำเที่ยว2.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษในการนำเที่ยว2
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต
โครงการสอนวิชาการเขียนและการนำเสนอโครงงานภาษาอังกฤษ.pdf
โครงการสอนวิชาการเขียนและการนำเสนอโครงงานภาษาอังกฤษ
ภาคเรียนที่
1
ปีการศึกษา 256
9
โครงการสอน วิชาภาษาอังกฤษเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน
โครงการสอน วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
โครงการสอน วิชาภาษาอังกฤษเพื่องานช่างอุตสาหกรรม.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่องานช่างอุตสาหกรรม
โครงการสอน วิชาภาษาอังกฤษเพื่องานธุรกิจ.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่องานธุรกิจ
โครงการสอน วิชาภาษาอังกฤษโครงงานบูรณาการวิชาชีพ.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษโครงงานบูรณาการวิชาชีพ
โครงการสอน วิชาภาษาอังกฤษสำหรับงานอาชีพ.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษสำหรับงานอาชีพ
โครงการสอน วิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต.pdf
โครงการสอนวิชาภาษาอังกฤษอินเตอร์เน็ต
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาภาษาอังกฤษเพื่องานช่างอุตสาหกรรม.pdf
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาภาษาอังกฤษเพื่องานช่างอุตสาหกรรม
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse