RESUMOS

A avaliação educacional no contexto da pandemia e suas possibilidades

Utilizando podcast como atividade assíncrona no direito

Videoaula interdisciplinar sobre conteúdo comum: direito de família e direito do trabalho

A importância da subjetividade para a qualidade da interação entre professores e alunos no Ensino Remoto Mediado por Tecnologias (ERMT): cinco sugestões de uso da linguagem

Aula Colaborativa com Convidada: Compartilhamento de prática como forma de engajamento nas aulas remotas

Crazy 8 - Metodologia aplicada presencialmente e concluída mediada por tecnologia

Expediente para promover engajamento nas aulas remotas: Relato de Experience sobre Aula Colaborativa

Aprendizado baseado em filmes durante a atividade remota: consolidando o conhecimento com o impacto dos sentimentos

Encontros Virtuais com Convidados Externos

Aulas Remotas para o Estudo da Matemática no Ensino Superior: Ações que Deixam o Conteúdo Difícil Parecer Tão Fácil

Estudo de casos (método Harvard) envolvida em matéria sucessória em modo remoto

O Quadro Branco Virtual: um relato de experiência

Uso do ambiente JamBoard para criação de conteúdo colaborativo

Ambiente colaborativo na plataforma PadLet

Utilização de filmes para consolidação da aprendizagem no contexto de aulas remotas

Música e videoclipes para consolidar e refletir o conteúdo de Filosofia do Direito

Aprendizado baseado em experiências na atividade remota: consolidando o conhecimento com o relato pessoal de um juiz federal

Vídeos Selfies dos Alunos sobre Temas Jurídicos

Avaliação por Vídeos

Proposta de uso do podcast no ensino da Contabilidade

VÍDEO ("bate-papo") - Prof. Daniele e Prof. Dárcio - Petição Inicial e Contestação

Lousa Digital Virtual