Досвід роботи

   Найбільшої похвали заслуговує той будівничий, котрий вміє поєднати в будівлі красу та оригінальність зі зручностями для життя. Сучасний будівничий, будівельник сьогодення – хто він? Яким він повинен бути? Ці питання не раз виникали не лише у мене, але, напевно, і у вас. 

   Звичайно, сучасні будівлі відрізняються від колишніх. Змінюються технології, зовнішній вигляд, технічні можливості. Але шедевр лишається шедевром, незалежно від того, коли він був побудований.

   Я розумію, що досягнути висот може лише та людина, яка закохана у свою професію, для якої робота – це насолода душі. Кожна поважаюча себе людина будуватиме так, ніби вона робить це для себе, для своїх дітей. Тому будувати потрібно міцно, стійко, на совість.

   Працюючи в цьому навчальному закладі досить давно, я прикладаю всі зусилля для того, щоб навчити та виховати прекрасного спеціаліста своєї справи, відповідального та високопрофесійного, який стане майстром своєї справи. А також компетентного, який володітиме системою знань, умінь та навичок та зможе передбачати свою майбутню діяльність. Для цього я віддаю частину свого серця та душі, не вимагаючи ні подяки, ні оцінки своїх зусиль, надіючись на те, що воно вернеться до мене з професійною майстерністю моїх учнів.

   Пропрацювавши повних 15 років, маючи хороших наставників, для себе я зробив висновок, що в нашій роботі важливими є постійне навчання та наполеглива праця в першу чергу того, хто навчає, оскільки у сфері будівництва постійно з’являються нові матеріали та технології, і нам самим потрібно бути обізнаними з цими новинками.

   Завдяки нашому училищу ми досить часто маємо можливість бути учасниками майстер-класів, відкритих уроків, тижнів професій, семінарів різних будівельних компаній.

   Також у 2014 році мені випала нагода поїхати в німецьке місто Франкфурт-на-Одері, де я мав можливість протягом 3х тижнів вивчити сучасні європейські технології будівництва та порівняти іноземний досвід у підготовці фахівців з нашим.

   Протягом 15 років, мною було випущено 4 групи учнів за професією «Муляр, пічник, штукатур» та 2 групи здобувачів освіти за професією "Монтажник систем утеплення будівель; монтажник гіпсокартонних конструкцій". Учні цих груп здобували практичні навички не лише у навчальних майстернях, але й на реальних об’єктах, зокрема:

   -   Будівництво школи в с.Берестя Дубровицького р-ну

   -   Будівництво нового цеху на ливарно-механічному заводі ПАТАР

   -   Будівництво котеджного містечка в районі Боярки міста Рівного

  -   Будівництво гаражного кооперативу на замовлення фірми "РЕНОМЕ-Євробуд"

  -   Утеплення навчально-практичного центру "Сучасні висотні роботи у будівництві"

  -   Гіпсокартонні роботи третього та четвертого поверхів навчального корпусу ВПУ №1 м.Рівне та сходових маршів закладу освіти

  -   Утеплення навчального корпусу ВПУ №1 м.Рівне в рамках проєкту "Просування енергоефективності та імлементації Директиви ЄС з енергоефективності в Україні"

   На даний час займаюся підготовкою 20 учнів групи №27. Можу впевнено сказати, що завдяки спільним старанням батьків та керівників групи, діти, які прийшли на навчання після 11 класу протягом 2 років зуміли набути необхідних знань та професійних вмінь. 

   Звичайно, найголовнішим моїм завданням є випустити добре навченого та умілого фахівця, проте не менш важливу роль має виховна складова навчання. Тому ми спільно з класним керівником регулярно проводимо виховні години, спілкуємося з учнями та їх батьками.

   Отже, на даний час, у нас є всі необхідні ресурси та засоби, для того щоб надавати нашим учням якісну освітню послугу та забезпечити конкурентоспроможність наших випускників на ринку праці. Дякую за увагу!