Які стратегії дійсно працюють, щоб залучити учнів до власного навчання?  Як організувати ефективне освітнє середовище? 

Як забезпечити ефективне оцінювання? Стратегії та технології формувального оцінювання? Як оцінювати увесь спектр здібностей учнів – соціальних, емоційних та академічних досягнень?

 На ці та інші питання відповідає ця рубрика.