03.05.2022.
Тема урока. Инфляция и семейная экономика.
Изучаем новый материал:
Прочитайте параграф 26.
Закрепляем изученный материал:
Выполнить задания 1, 2, 4 рубрики " В классе и дома" (с. 223 - 224). Задания выполнить в тетради. Обязательно записать все свои вычисления с пояснениями.
Тема урока. Потребление.
Прочитайте параграф 25
Посмотрите видеоурок
Выполните практические задания ( Тетрадь сдаем на следующем уроке):
Прочитайте отрывок из романа Э. Золя «Дамское счастье» и выполните задания.«Отлично понимаю, — возразил барон. — Вы продаёте дёшево, чтобы продать много, и продаёте много, чтобы продать дёшево... Вся суть в том, чтобы продавать, но я опять-таки вас спрашиваю: кому вы будете продавать? Каким образом рассчитываете вы поддерживать такую колоссальную торговлю? <...> — Право же, — сказал наконец Муре, получив возможность договорить, — можно продавать всё, что угодно, когда умеешь продавать. В этом суть нашей победы.И он образно, пылко, с присущим провансальцам воодушевлением принялся рассказывать, что представляет собою новая система торговли. Это прежде всего колоссальное, ошеломляющее покупателя изобилие товаров, сосредоточенных в одном месте; благодаря обилию выбора эти товары как бы поддерживают и подпирают друг друга. Заминок не бывает никогда, потому что к любому сезону выпускается соответствующий ассортимент; покупательница, увлечённая то тем, то другим, переходит от прилавка к прилавку, — здесь покупает материю, там нитки, ещё дальше манто, словом — одевается с головы до ног, а потом наталкивается на неожиданные находки и уступает потребности приобретения ненужных вещей и красивых безделушек. Затем Муре стал восхвалять преимущества твёрдо установленных цен. Великий переворот в торговле новинками начался именно с этой находки. Старинная коммерция, мелкая торговля чахнет именно потому, что не может выдержать конкуренции тех товаров, дешевизна которых гарантируется фирменной маркой. Ныне о конкуренции может судить самая широкая публика: достаточно обойти витрины, чтобы узнать все цены. Каждый магазин вынужден снижать цены, удовлетворяясь минимальной прибылью; теперь уже нет места плутовству, теперь уже нельзя разбогатеть, ухитрившись продать какую-нибудь ткань вдвое дороже её действительной стоимости. Наступило обратное: размеренная цепь операций с определённым процентом надбавок на все товары; залог успеха — в правильной организации торговли, причём последняя преуспевает именно потому, что ведётся совершенно открыто. Ну разве не удивительное нововведение? Оно взбудоражило весь рынок, преобразило Париж: ведь оно создано из плоти и крови женщин.
— Женщина у меня в руках, а до прочего мне нет дела! — воскликнул Муре с грубоватой откровенностью, исторгнутой воодушевлением ».
1) Дайте определение понятия «непроизводственное потребление» и составьте с ним два предложения, раскрывающие его смысл.
2) В романе французского писателя Эмиля Золя «Дамское счастье» главный герой Октав Муре — владелец торгового центра — увеличивает прибыль своей фирмы за счёт формирования ложных потребностей у покупательниц. Для этого он использует различные факторы, например рекламу. Используя текст, приведите ещё не менее двух способов, которые использует Муре для привлечения покупательниц в свой магазин.
Тема урока. Собственность.
1. Проверяем домашнее задание.
Выполните тест по параграфу 18.Главные вопросы экономики. Тест необходимо пройти до 18.00, 25.02.2022.
2. Изучаем новый материал.
Посмотрите видеоурок
Прочитайте параграф19
3. Домашнее задание. Параграф 19, устно ответить на вопросы рубрики " проверь себя"
15.02.2022.
Тема урока. Главные вопросы экономики.
Проверяем домашнее задание. Выполните письменно задания 2, 3 рубрики " В классе и дома" на с. 150 ( Тетради сдать в школе на уроке обществознания) Выполните тест по параграфу 17. Экономика и её роль в жизни общества. Тест необходимо пройти до 18.00, 17.02.2022.
Изучаем новый материал.
Прочитайте параграф18.
3.Домашнее задание. Параграф 18, устно ответить на вопросы рубрики " Проверь себя"
Тема урока. Социальная структура общества.
Посмотрите видеоурок.
Прочитайте параграф 13.
Если хотите улучшить отметки по предмету, то пройдите тест. (До 18.00. 21.12.2021)
Тема урока. Моральный выбор - это ответственность.
Проверка домашнего задания. Выполните тест по теме "Долг и совесть" Задания должны быть выполнены до 18.00 16.11. 2021. Если задания выполняются позднее, то отметка снижается)
Работаем по теме урока.
Посмотрите видеоурок
Прочитайте параграф 9
Домашнее задание. Прочитать параграф и устно ответить на вопросы.
Тема урока. Долг и совесть.
Проверим домашнее задание. Выполнить тестовые задания по теме " Мораль". ( Задания должны быть выполнены до 18.00 10.11. 2021. Если задания выполняются позднее, то отметка снижается)
Прочитайте параграф 8.
Посмотрите видеоурок.
Домашнее задание прочитать параграф 8. Устно ответить на вопросы рубрики "проверим себя"
Тема урока. Распределение доходов.
Проверим домашнее задание. Выполните тест по параграфу 23. ( до 18.00, 16.04.2021)
Изучаем новый материал.
Посмотрите видеоурок.
Прочитайте параграф 24.
Домашнее задание Параграф 24, устно ответить на вопросы рубрики " проверь себя"
Тема урока. Рыночная экономика.
Проверяем домашнее задание.
Выполните тестовые задания по параграфу 19. (Тест необходимо пройти до 18.00, 12.03.2021.)
Посмотрите видеоурок и прочитайте параграф 20.
Домашнее задание. Параграф 20, устно ответить на вопросы рубрики " проверь себя"
Тема урока. Главные вопросы экономики.
Проверяем домашнее задание.
Выполните тест по параграфу 17. Экономика и её роль в жизни общества. Тест необходимо пройти до 18.00, 26.02.2021.
Самостоятельную работу (от 19.02.2021) сдаете в субботу на уроке истории , 27.02.2021.
Изучаем новый материал.
Прочитайте параграф18.
Домашнее задание. Параграф 18, устно ответить на вопросы рубрики " проверь себя"
Тема урока. Отклоняющееся поведение.
Проверяем домашнее задание.
Пройдите тест по параграфу 15 . Тест необходимо пройти до 18.00, 05.02.2021.
Прочитайте параграф 16, устно ответьте на вопросы рубрики " Проверь себя".
Тема урока. Социальные статусы и роли.
Проверяем домашнее задание.
Пройдите тест по параграфу 3 . Тест необходимо пройти до 18.00, 22.01.2021.
Прочитайте параграф 14, устно ответьте на вопросы рубрики " Проверь себя".
Итоговая работа по главе II. " Сфера духовной культуры".
Внимание!!! Результат засчитывается по первой попытке. Работа является определяющей при выставлении четвертных отметок.
Работу нужно выполнить до 18.00 25.12.2020. После этого прием ответов будет закрыт.
Тема урока. Религия как одна из форм культуры.
Проверяем домашнее задание. Выполните тест по теме "Наука"( Тест необходимо выполнить до 18.00, 18.12.2020. За ответы, присланные позднее отметки будут снижаться)
Изучаем новый материал:
Прочитайте параграф 12
Домашнее задание прочитать параграф 12 , устно ответить на вопросы к параграфу.
Тема урока. Наука в современном обществе.
Онлайн урок 8а , 13.00, https://meet.google.com/met-zjho-tac
Онлайн урок 8б, 12.15 https://meet.google.com/bbm-xpxm-jnc
Проверим домашнее задание. Выполните тест по теме образование. (Задания должны быть выполнены до 18.00 11.12. 2020. Если задания выполняются позднее, то отметка снижается)
Изучение нового материала:
Прочитайте параграф 11.
Домашнее задание.:
Прочитать параграф 11 и устно ответить на вопросы к параграфу.
Составь рассказ о роли науки в современном обществе. Рассказ должен состоять из 6-10 предложений с использованием терминов: Наука, исследование, технопарк, производство, познание, картина мира. (Задание нужно выполнить до 18.00, 18.12.2020)
Тема урока. Образование.
Проверка домашнего задания. Выполните тест по теме " Моральный выбор - это ответственность". (Задания должны быть выполнены до 18.00 04.12. 2020. Если задания выполняются позднее, то отметка снижается)
Изучаем новый материал.
Прочитайте учебник параграф 10
Домашнее задание. Прочитать параграф 10 и устно ответить на вопросы к параграфу.
Тема урока. Мораль.
Проверим домашнее задание. Выполните тест по теме" Сфера духовной культуры" ( Выполнить необходимо до 18.00, 30.10.2020)
Прочитайте параграф 7.
Посмотрите видеоурок.
Домашнее задание прочитать параграф 7. Устно ответить на вопросы рубрики "проверим себя"
Пройди тест предложенный в задании 4 , рубрики " В классе и дома". Узнай "приличный ли ты человек?"