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3° Jornadas de Investigación Educativa y Participación Estudiantil "Tomás Godoy Cruz"
ISFDyT 9-002 "Tomás Godoy Cruz"
MENDOZA, ARGENTINA
Compartir nuestras investigaciones y experiencias educativas, a puertas abiertas
Compartir nuestras investigaciones y experiencias educativas, a puertas abiertas
EVENTO ABIERTO A TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
viernes 7 de noviembre, 2025
viernes 7 de noviembre, 2025
NOVEDADES📢
NOVEDADES📢
✅ CRONOGRAMA: Ya está disponible el cronograma de charlas, horarios y autores de las Jornadas. Accedé haciendo click AQUÍ
✅ CRONOGRAMA: Ya está disponible el cronograma de charlas, horarios y autores de las Jornadas. Accedé haciendo click AQUÍ
✅ REORGANIZACIÓN: Las Jornadas se realizarán ÚNICAMENTE durante la jornada del día viernes 07/11.
✅ REORGANIZACIÓN: Las Jornadas se realizarán ÚNICAMENTE durante la jornada del día viernes 07/11.
✅ TERTULIAS: No dejes de participar de las Tertulias dialógicas, el viernes 07 a partir de las 17hs.
✅ TERTULIAS: No dejes de participar de las Tertulias dialógicas, el viernes 07 a partir de las 17hs.
✅CIERRE DE INSCRIPCIONES: Hoy 3/11 cierran las inscripciones para participar de las jornadas como expositores
✅CIERRE DE INSCRIPCIONES: Hoy 3/11 cierran las inscripciones para participar de las jornadas como expositores
INSCRIPCIONES
Si sos ESTUDIANTE o DOCENTE del instituto podés participar como EXPOSITOR o ASISTENTE completando el formulario de inscripción
LA INSCRIPCIÓN ES INDIVIDUAL (AUNQUE LA PARTICIPACIÓN SEA GRUPAL)
Cada grupo debe enviar, junto con la inscripción, un breve resumen del trabajo a presentar
(máx. 250 palabras)
FECHA LÍMITE EXPOSITORES: 03/11/25
FECHA LÍMITE ASISTENTES: 05/11/25
CONSULTAS: investigaciontgc@gmail.com
CRONOGRAMA Y ACTIVIDADES DEL EVENTO
A PARTIR DE LAS 17HS.
Viernes 07/11/2025
Viernes 07/11/2025
ENCUENTRO PRE JORNADAS:
"TERTULIAS DIALÓGICAS LITERARIAS"
A PARTIR DE LAS 17 hs.
INVITADOS: estudiantes y miembros de la comunidad educativa
ORGANIZADO POR: estudiantes avanzados y docentes del profesorado de Lengua y Literatura.
Invitación a compartir un espacio de aprendizaje donde experimentaremos vivencialmente estrategias didácticas, sentires y miradas.
A PARTIR DE LAS 18:10 HS.
PRESENTACIONES MULTIMEDIA
18:10 A 20:30
A cargo de los grupos de investigación del instituto.
Conformados por docentes, estudiantes y exalumnos.
Durante 20 minutos cada grupo compartirá sus investigaciones, vivencias y responderá consultas de los participantes.
A PARTIR DE LAS 20:30 HS.
SESIÓN DE PÓSTERS
PRESENTACIÓN DE PÓSTERS Y
PRESENTACIÓN DE PÓSTERS Y
PRODUCCIONES DIÁCTICAS
PRODUCCIONES DIÁCTICAS
20:30 A 21:15
A cargo de grupos de estudiantes y docentes.
Participantes de todas las carreras del instituto.
Cada grupo compartirá sus producciones, experiencias y desafíos.
¿QUÉ NOS CONVOCA?
¿QUÉ NOS CONVOCA?
El objetivo de este evento es reunir a docentes investigadores, docentes en formación y estudiantes para compartir, con la comunidad, experiencias relevantes del hacer docente y la formación inicial.
El objetivo de este evento es reunir a docentes investigadores, docentes en formación y estudiantes para compartir, con la comunidad, experiencias relevantes del hacer docente y la formación inicial.
INSTRUCTIVOS
INSTRUCTIVOS
3 JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - circul 1.pdf¿Quiénes somos?
¿Quiénes somos?
DOCENTES - INVESTIGADORES, ESTUDIANTES Y EXALUMNOS QUE DESARROLLAMOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTES 9002 "TOMÁS GOGODY CRUZ"
TAMBIÉN PARTICIPARÁN DE ESTA INSTANCIA ESTUDIANTES Y EXALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN COMPARTIENDO PROYECTOS Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS QUE HAN SIDO PARTE DE SU FORMACIÓN INICIAL Y PRIMEROS AÑOS DE EJERCICIO-
Proyectos de Investigación
Proyectos de Investigación
(Convocatorias Anuales 2024 - 2025)
INFORME DE AVANCES Y RESULTADOS
Hacia el análisis de una micro comunidad de práctica en escenarios digitales, en el profesorado de educación secundaria en química.
Hacia el análisis de una micro comunidad de práctica en escenarios digitales, en el profesorado de educación secundaria en química.
“La preparación del tema especial: una oportunidad para la investigación y la creación”
Actualidad de la documentación narrativa de experiencias en la Evaluación de las Prácticas Docentes en los profesorados del IES 9002
“Prácticas educativas y variables académicas significativas en los trayectos de formación docente inicial: análisis de las carreras de profesorados del IES 9002"
Espacio de Arte TGC. Prácticas artísticas, identidad, educación y comunidad.
Las capacidades docentes en los primeros desempeños profesionales de los egresados del Instituto
“Las palabras en juego: comprender, producir y sostener la trayectoria en la Educación Superior”
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