DIRECCIÓN DE TESIS

Universidad Autónoma de Aguascalientes

Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura

·       2026-2030 - Diego Balderas Chacón: Primer semestre

·       2021-2025 – Hugo David Tiscareño Talavera: Movilizaciones semióticas hápticas en el performance musical: Una aproximación fenomenológica a la praxis de violinistas.

·       2019-2023 – Nadia Berenice Sánchez Herrera: La danza jazz en México: Un acercamiento desde la historia cultural de la educación (1977-2023).

·       2019-2023 – Miriam Ortiz Cortés: Orquestas infantiles y juveniles en México: Un acercamiento fenomenológico a las identidades narrativas de estudiantes y docentes. 

Maestría en arte

·       2023-2025 - Regla Mercedes García Rodríguez: De México a Cuba, el mariachi femenil como embajador de la cultura mexicana: Una propuesta Radiofónica.

·       2023-2025 – Victoria Silva Rivas: La elección de los instrumentos de metal grave desde la percepción de mujeres adolescentes en un proyecto de banda de marcha en el estado de Aguascalientes: Un estudio cualitativo sobre la toma de decisiones.

·       2018-2020 - Karla Jacqueline Silva Doray Ledezma: Ventana al sonido: El aprendizaje situado en la radio universitaria. 

·       2018-2020 - Hugo David Tiscareño Talavera: Pensamiento armónico en el violín: una guía didáctica para el acompañamiento en música de jazz y géneros afines. 

·       2018-2020 - Nelly Angélica de Loera Pérez: Exploraciones artísticas transversales: Intervención didáctica en telesecundarias rurales desde la música y la danza. 

Universidad Nacional Autónoma de México

Programa de Maestría y Doctorado en Música – Educación musical

·       2023-2025 – Dirección de tesis de maestría. Oliver Dylan Pacheco Cruz. (En proceso de titulación).

·       2020-2022 – Dirección de tesis de maestría. Brenda Galindo. Conciertos didácticos: Una propuesta profesionalizante desde la investigación-acción. 

·       2017-2021 – Dirección de tesis de doctorado. Mtro. José Marcos Partida Valdivia. Significaciones musicales en niños de entre 3 y 5 años de edad en actitud natural: estudio de las interacciones con instrumentos musicales en contextos familiares de mariachi en México.

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Maestría en Ciencias de la Educación

·       2022-2023 – Co-dirección de tesis de maestría. Shalom Zamar Yescas Chávez. Análisis en la formación de competencias investigativas en alumnos de la Licenciatura en Música de la UAEH. http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/bitstream/handle/231104/5986/ATD624.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Universidad Autónoma de Nayarit

Maestría en educación

·       2013-2015 - Co-dirección de tesis. José Marcos Partida Valdivia El desarrollo rítmico y auditivo mediante el instrumento de guitarra: una propuesta multimedia para la iniciación musical. 27 de marzo de 2015 Universidad Autónoma de Nayarit.

Universidad de Guadalajara

Doctorado en Educación

·       2021-2025 – Dirección de tesis. Xóchitl Elizabeth Ruvalcaba Rodríguez. Aprendizaje musical en personas sin visión activa: Aproximación fenomenológica a la activación semiótica háptica. (En proceso de titulación)

Maestría - Universidad de Leipzig, Alemania Programa binacional de posgrado

·       2916-2018 - Co-dirección de tesis. Priscila Hernández Velasco Das Erlernen des Deutschen als Fremdsprache zur Anwendung im professionellen Gesang: Eine Beschreibung der phonetischen Realisierung der R-Laute in der deutschsprachigen klassischen Vokalmusik durch mexikanische Sänger/-innen. . Maestría Interinstitucional en Deutsch als Fremdsprache: Estudios interculturales de Lengua, Literatura y Cultura Alemanas. 24 de enero de 2018.

Licenciatura – Dirección de trabajos de titulación

·       Teodoro Flores Guardado. Informe de Prácticas profesionales: Mi práctica profesional: análisis y evolución”. Egresado del Programa de Nivelación en Artes. Licenciatura en Música con Orientación en Pedagogía. (Titulación: enero de 2016).

·       Aranzazú Marnay García Fonseca “El canto coral como estrategia didáctica para la socialización de valores”. Egresada del Programa de Nivelación en Artes. Licenciatura en Música con Orientación en Pedagogía. (Titulación: enero de 2016).

·       Santiago Hernández Nuño. Proyecto Didáctico: “La educación inclusiva aplicada en el nivel superior en instituciones de educación musical”. Egresado del Programa de Nivelación en Artes. Licenciatura en Música con Orientación en Pedagogía. (Titulación: 8 de julio de 2015).

·       Citlali Hernández Real. Informe de Prácticas Profesionales: “Siete años en La Orquesta Mexicana de Tango”. Egresada del Programa de Nivelación en Artes. Licenciatura en Música con Orientación en Pedagogía. (Titulación: 8 de julio de 2015).

Nivel Técnico

·       Carmen Gabriela Lozano Chavarín. Informe de Prácticas Profesionales: “Las estrategias didácticas en la clase de música: un primer acercamiento desde la investigación acción”. Egresada de la carrera Técnico en Música. (Titulación: 12 de noviembre de 2015).

·       Luis Felipe Espinosa Nuño. “Demostración de Habilidades: Recital de piano” (Duración: 50 minutos). Egresado de la carrera Técnico en Música. Universidad de Guadalajara. (Titulación: 27 de octubre de 2015).