Наблюдение

• целенаправленность (наблюдатель должен отчетливо понимать, что он собирается воспринимать и для чего);
• планомерность, т.е. следование определенному плану действий;
• регистрируемость результатов, что позволяет исключить сшибки памяти, уменьшить тем самым субъективизм выводов и обобщений.

Полученные в таком наблюдении данные не будут случайными, и в меньшей степени будут зависеть от того, кто наблюдает (от свойств наблюдателя).

• определение цели наблюдения (для чего, с какой целью?);
• выбор объекта, процесса, ситуации (что наблюдать?);
• выбор способа и частоты наблюдений (как наблюдать?);
• выбор способов регистрации наблюдаемого объекта, явления (как фиксировать полученную информацию?);
• обработка и интерпретация полученной информации (каков результат?).

Во многих случаях наблюдение проводится выборочно, т.е. наблюдаются не все объекты генеральной совокупности, а только их часть.

• планомерность;
• целенаправленность;
• активность;
• систематичность.

• определение задач и цели (для чего, с какой целью ведется наблюдение);
• выбор объекта, предмета и ситуации (что наблюдать);
• выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее обеспечивающий сбор необходимой информации (как наблюдать);
• выбор способов регистрации наблюдаемого (как вести записи);
• обработка и интерпретация полученной информации (каков результат).