Информация становится ресурсом, если она может распределяться во времени и пространстве, использоваться для решения определенного круга задач. Информация становится ресурсом с момента фиксации ее на носителе (бумажном, электронном).
1. Если вы работаете со своей собственной книгой, пользуйтесь подчеркиванием важных мест (лучше карандашом), пометками на полях.
Для пометок на полях можно воспользоваться такой системой обозначений:
2. При чтении используйте закладки, наиболее удобные для вас. Ими могут быть специально вырезанные полоски или вкладные листы, на которых можно делать выписки, отметки и т. и.
3. Удобны прозрачные вкладные листы из кальки, полиэтиленовой прозрачной пленки. На них можно переводить необходимые графики, таблицы и т. п. Наложив такие листы на текст, можно подчеркнуть все интересующие строчки, не оставляя пометок на странице.
4. Записи могут состоять из перечня страниц, в которых содержится нужный материал. Номера страниц можно дополнять указаниями абзацев.
5. Выписки из книг можно делать в виде информации о книге: 1) название; 2) автор; 3) выходные данные; 4) основная идея; 5) факты; 6) критика; 7) новизна.
6. Можно использовать «формализованные выписки» в виде таблиц. Для этого заранее на листах плотной бумаги или карточках выписывают интересующие сведения. Например, названия столбцов: тема, источник, определения, формулы, примеры.
7. Фиксировать информацию можно и в виде записей: планов, тезисов, конспектов, рефератов, аннотаций.
1. На странице нужно размещать как можно больше текста, это улучшает его обозреваемость.
2. Запись полезно делить, для этого используются:
3. Нужно пользоваться оформительскими средствами:
4. Страницы тетради для конспектов можно пронумеровать и сделать оглавление. В этом случае вы быстро сможете найти необходимую вам информацию.