La salud y la enfermedad
5 curso E. Primaria.
Antes de empezar:
Recuerda:
Lee/escucha bien las instrucciones.
Desde esta página podrás acceder a la mayoría de las actividades que debes realizar según tu compromiso de trabajo.
Siempre que termines una actividad, esta debe ser valorada y calificada. Tu maestro/a indicará en tu compromiso de trabajo que la has realizado correctamente y así podrás ir reuniendo los puntos que necesitas.
En algunos casos puedes realizar la actividad en formato digital o en formato papel, tú decides.
Las actividades obligatorias están marcadas con un ASTERISCO: *
Act. 1.
Sopa de letras. Enfermedades
2 puntos
INDIVIDUAL
Puedes hacer esta actividad en formato impreso o digital. Tú decides:
*Act. 2.
Completa estos dos textos con las palabras adecuadas
2 puntos
INDIVIDUAL
OBLIGATORIA
Formato impreso. Lápiz y papel (Texto 1)
Formato digital (Texto 2)
Act. 3.
Colorea las acciones que contribuyen a proteger tu salud.
2 puntos
INDIVIDUAL
Act. 4.
Escribe-copia en tu cuaderno o en el procesador de textos de tu ordenador este texto.
2 puntos
INDIVIDUAL
Act. 5.
Realiza el ejercicio de escritura sobre la salud y la enfermedad. Cuida la caligrafía y la ortografía
2 puntos
INDIVIDUAL
Act. 6.
Lee el los textos y contesta a las cuestiones
5 puntos
INDIVIDUAL
Formato impreso Lect. 1.
Formato digital. Lect. 2
Formato impreso. Lect. 3 /Refuerzo
*Act. 8.
Realiza el puzzle. Colorea, recorta y pega
5 puntos
INDIVIDUAL
OBLIGATORIA
Act. 9.
Ordena estas frases sobre la salud y la enfermedad
5 puntos
INDIVIDUAL
Formato impreso. Lápiz y papel.
Act. 10.
Realiza la ficha de refuerzo. Cuadernillo de refuerzo Ficha 4. Pág. 40 a 42.
5 puntos
INDIVIDUAL
Act. 11.
5 puntos
INDIVIDUAL
Act. 12.
Investiga. Explica por escrito en tu cuaderno qué son las vacunas. Realiza un dibujo explicativo.
5 puntos
INDIVIDUAL
Formato lápiz y papel.
*Act. 13.
Responde a este cuestionario. Busca la información necesaria previamente.
5 puntos
PAREJAS
OBLIGATORIA
Formato digital
Act. 14.
Realiza este formulario. V-F
5 puntos
INDIVIDUAL
Formato digital
*Act. 15.
Glosario de términos. Escribe en tu cuaderno de vocabulario el significado de las siguientes palabras.
5 puntos
INDIVIDUAL
OBLIGATORIA
Formato impreso: Lápiz y papel.
Act. 17.
Mural. Tipos de enfermedades. Realiza el mural en cartulina. Presenta el resultado de tu trabajo a la clase.
5 puntos
PEQUEÑO GRUPO.
Act. 18.
Realiza una infografía sobre cómo evitar las enfermedades
5 puntos
INDIVIDUAL
Formato digital
Act. 19.
5 puntos
INDIVIDUAL
Formato impreso. Lápiz y papel
Act. 20.
Composición escrita: "Cuando estuve enfermo" (+ 250 palabras)
10 puntos
INDIVIDUAL
Puedes realizarlo en formato papel o en formato digital en tu procesador de textos. Tú decides.
Act. 21.
Decálogo. 10 hábitos saludables en formato A3 de papel.
10 puntos
PAREJAS
Formato impreso. Lápiz y papel.
Act. 22.
Elabora un menú semanal saludable.
10 puntos
PAREJAS
Formato impreso. Lápiz y papel.
Act. 23.
Realiza un cómic sobre las enfermedades infecciosas.
10 puntos
INDIVIDUAL
Puedes elegir hacerlo en formato papel o digital. Tú decides.
Act. 24.
Cuaderno del alumno/a: ¿Qué he aprendido? RESUMEN
10 puntos
INDIVIDUAL
Formato lápiz y papel.
Act. 25.
Presentación de diapositivas y exposición oral:
Las enfermedades infecciosas. Origen, tipos de transmisión…
Las enfermedades no infecciosas
Guarda el archivo en drive. Compártelo con tus compañeros/as y con tu maestro/a
25 puntos
PEQUEÑO GRUPO
*Act. 26.
PASAPALABRAS
25 puntos
PEQUEÑO GRUPO
OBLIGATORIA
Actividad digital (Cómo hacerla)
*Act. 27.
Entrevista a un enfermero/a. Elaboramos un listado de 5 cuestiones. Actividad online-Videoconferencia. Contactamos con un profesional de la sanidad. (familiar del alumnado)
25 puntos
GRUPO CLASE. GRAN GRUPO
OBLIGATORIA
Act. 28.
El rap de la salud. Inventa una canción en la que se describa cómo actuar para proteger tu salud. Graba un audio con tu canción. Sube el archivo a tu drive. Preséntala a tu clase.
25 puntos
INDIVIDUAL/pequeño GRUPO
Act. 29.
Elabora un lapbook con el contenido del tema. Preséntalo a tus compañeros.
25 puntos
PAREJAS
Act. 30.
Elabora una gráfica a partir de una encuesta sobre el desayuno de los chicos y chicas del colegio. Saca conclusiones de ella y publica tu trabajo. Preséntalo a tus compañeros/as
25 puntos
INDIVIDUAL
Puedes hacer esta actividad en formato papel o en formato digital. Tú decides.