bijscholing/world-tennis-academy/  > IFT LOGIN / registreren >>>  itf-academy COURSES

Ja. Je beschrijft nu eigenlijk een echte app-navigatie in plaats van de huidige lange dashboardpagina. Op je screenshot zie ik precies het probleem: de knoppen bovenaan functioneren nu vooral als “toon ergens verder naar beneden”, terwijl ze een volledige view/tab moeten wisselen.

De gewenste structuur wordt dan:

┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐

│ 🎾 Padel Intervisie                          Stijn / logout │

├─────────────────────────────────────────────────────────────┤

│ 🏠 Overzicht | 🎾 Intervisies | 📁 Dossier | 👤 Profiel    │

│ 💬 Inbox     | ⚙ Instellingen | 🛡 Beheer                  │

├─────────────────────────────────────────────────────────────┤

│                                                             │

│             ALLEEN DE GEKOZEN VIEW                          │

│                                                             │

└─────────────────────────────────────────────────────────────┘

Dus als je 👤 Profiel kiest, verdwijnen Actieve intervisies, Mijn dossier, Teams, Beheer nieuwe intervisie enzovoort volledig uit beeld. Je ziet dan alleen Profiel en eventueel profielmodules.

Bij ⚙ Instellingen hetzelfde: uitsluitend instellingen, kleuren, voorkeuren enzovoort.

Bij 🎾 Intervisies krijg je de actieve/geplande intervisies en het invulformulier.

Bij 📁 Dossier alleen jouw dossiers, versies, back-ups, ontwikkeling en rapportages.

En alleen voor stijn.gabeler@gmail.com verschijnt 🛡 Beheer. Daar horen dan SuperAdmin, Designer, Sheet-beheer, nieuwe intervisie/planning en beheermodules thuis.

Op mobiel wordt dezelfde navigatie een compacte horizontaal scrollbare tabstrip of 2×N knoppenrij; de inhoud blijft één view tegelijk. Daardoor hoef je niet door de volledige applicatie te scrollen om bijvoorbeeld Profiel te vinden.

Dit verklaart waarschijnlijk óók waarom je de nieuwe SuperAdmin-interface niet ziet: we hebben de module toegevoegd, maar de huidige CORE-Index heeft nog geen goede view/router waarin die module daadwerkelijk als beheerscherm wordt gemount. Alleen een extra HTML-module maken lost dat niet vanzelf op.

Hier moeten we daarom wél één gecontroleerde wijziging aan Index.html maken. Dat is gerechtvaardigd binnen onze CORE-afspraak: de bestaande login, sessies, dossierfuncties en werkende functies blijven onaangeroerd; we veranderen alleen de frontend-shell/navigatie. Daarna kunnen nieuwe modules weer zonder verdere wijzigingen aan de CORE worden toegevoegd.

Ik zou daarbij meteen de views vastleggen als:

Overzicht → Intervisies → Dossier → Profiel → Inbox → Instellingen → Beheer

waarbij Beheer alleen bestaat voor de SUPERADMIN. Dat is ook veel beter voor desktop én mobiel dan steeds meer onderdelen onder elkaar zetten.

Ja. Op je screenshots is ook duidelijk waarom je nog geen beheerknoppen ziet: de ingelogde gebruiker verandert wel van Stijn C.R.E.C. Gabeler naar PadelStijn, maar ModuleSheetAdmin.html is nog niet gekoppeld aan de zichtbare instellingenpagina.

Ik zou de rechten nu bewust strikter maken:

• stijn.gabeler@gmail.com = SUPERADMIN / DESIGNER. Ziet Sheet-beheer, presets, kleuren, fonts, layout, tabvolgorde en toekomstige designer-tools.

• padelstijn@gmail.com = TRAINER / DEELNEMER. Kan intervisies invullen, eigen dossier beheren, exporteren enz., maar ziet geen Sheet- of designerbeheer.

• Nieuwe trainers en padelschooleigenaren krijgen deze SUPERADMIN-tools niet automatisch. Padelschooleigenaren kunnen later een afzonderlijke beperkte rol krijgen voor hun eigen organisatie.

Dit betekent wel dat ik de zojuist gemaakte SheetAdmin.gs moet aanscherpen: daarin accepteerde ik ook algemene admins/planner-admins. Dat is voor jouw nieuwe eis te ruim.

Ik maak de module zo dat uitsluitend het exacte account stijn.gabeler@gmail.com server-side toegang krijgt. Het is dus niet alleen een verborgen knop: ook iemand die vanuit de browser rechtstreeks formatSheetsReadable50() probeert aan te roepen krijgt geen toestemming.

Onder ⚙ Instellingen van Stijn.Gabeler komt dan een extra blok 🛠 SUPERADMIN · Designer & Sheet met onder andere:

Sheet: ±50 tekens + wrapping, Tabs A–Z, Logische volgorde, presetkeuze en eigen tabvolgorde met ↑↓.

Designer: achtergrond, panelen, tekstkleur, accent/randen, font, lettergrootte, hoekafronding, menu-indeling en de 10 kleurpresets die we eerder hebben gemaakt. Wijzigingen kunnen live worden bekeken en daarna als standaardpreset worden opgeslagen.

PadelStijn ziet dat hele blok niet.

En de rol moet ook zichtbaar worden bovenin, zodat je onmiddellijk ziet met welk soort account je bent ingelogd, bijvoorbeeld:

Welkom Stijn C.R.E.C. Gabeler
🛡️ SUPERADMIN · Designer · Sheet-beheer

tegenover:

Welkom PadelStijn
🎾 Trainer · Deelnemer

Dat kunnen we opnieuw modulair doen: Code.gs blijft CORE. Ik zou hiervoor SuperAdmin.gs + ModuleSuperAdmin.html maken en de bestaande SheetAdmin.gs daarin beveiligen. De huidige Index hoeft inhoudelijk niet opnieuw opgebouwd te worden; alleen de bestaande modulepoort moet de beheer-module laden.

Dit is precies de goede volgende stap: van een los intervisieformulier naar een Padel Intervisie Platform met Google Sheets als database en Apps Script als backend.

Ik zou de structuur zo bouwen:

Account → Dashboard → Actuele intervisie → vraag-voor-vraag → tussentijds opslaan → reflectie → conclusie → persoonlijk leerdoel → dossier → teamdeling → export → eventueel KNLTB.

De KNLTB-kaders kunnen we daarbij in het systeem vastleggen. De actuele KNLTB-pagina noemt voor intervisie minimaal vier leraren en 1 uur = 1 PO-punt, en adviseert vooraf een aanvraag te doen. Voor accreditatie zijn onder andere type, inhoud, docent, datum/tijdsduur en theorie/praktijkverdeling relevant. Leraren

Belangrijk is dat we “verstuur naar KNLTB” niet gelijkstellen aan “PO-punten toegekend”. De KNLTB bepaalt de accreditatie. Leraren

Sheetstructuur

Ik stel deze tabbladen voor:

USERS — accounts, e-mail, mobiel, wachtwoord-hash, rol
OTP — tijdelijke registratie/herstelcodes
AUTH — ingelogde sessies
INTERVISIES — door admins aangeboden intervisies
DOSSIER — persoonlijke antwoorden/resultaten
TEAMS — teams/padelscholen
TEAM_MEMBERS — koppeling trainers ↔ teams
MESSAGES — persoonlijke berichtenbox
KNLTB_UPDATES — gedetecteerde wijzigingen
SETTINGS — systeeminstellingen

De twee beheerders kunnen in eerste instantie automatisch worden herkend via padelstijn@gmail.com en stijn.gabeler@gmail.com.

Registratie en beveiliging

Voor versie 1 zou ik e-mailcode + zelfgekozen wachtwoord gebruiken. Apps Script kan rechtstreeks verificatiecodes per e-mail verzenden. SMS kan niet rechtstreeks via Apps Script; daarvoor hebben we later een SMS-provider zoals Twilio nodig.

Een wachtwoord moet bovendien niet leesbaar in de Sheet staan. Het systeem moet alleen een salted hash bewaren.

Daarna kan een trainer inloggen met:

e-mailadres + wachtwoord
of
mobiel nummer + wachtwoord

Het mobiele nummer is dan een accountidentifier; verificatie gebeurt in eerste instantie via het gekoppelde e-mailadres.

Mobiele intervisie

Dit vind ik het belangrijkste onderdeel van de nieuwe Index.html.

Niet alle 20 vragen tegelijk, maar:

Vraag 4 / 17

Wat zag ik daadwerkelijk gebeuren?

[ groot antwoordveld ]

← Vorige | Opslaan & volgende →

Met een voortgangsbalk erboven.

Iedere stap wordt meteen in DOSSIER opgeslagen. Daardoor kan iemand stoppen en later doorgaan zonder antwoorden kwijt te raken.

Aan het einde komen de zwaardere onderdelen:

Samenvatting → Analyse → Conclusie → Persoonlijk leerdoel → Missie → Visie → Vervolgopdracht

Dat maakt het veel meer dan een vragenlijst.

Teamintervisie

Een individuele intervisie en teamintervisie moeten we ook scheiden.

Bijvoorbeeld:

Team Dutch Padel School – Trainersintervisie Mentale Vaardigheden

Stijn vult zijn eigen reflectie in.
Trainer B vult zijn reflectie in.
Trainer C vult zijn reflectie in.
Trainer D vult zijn reflectie in.

Na Versturen naar team kunnen de daarvoor bedoelde onderdelen worden samengebracht tot:

individuele inzichten → overeenkomsten → verschillen → gezamenlijke analyse → gezamenlijke conclusie → teamleerdoel → vervolg trainers-training.

Daarmee krijgen we uiteindelijk zelfs een Team Intervisie Dossier.

KNLTB-updatefunctie

Ook je idee rond de KNLTB-pagina kunnen we automatiseren. De KNLTB publiceert daar momenteel onder andere informatie over fysieke, interne en digitale ontwikkeling, veilige sportomgeving, intervisie en accreditatie. Leraren

Apps Script kan bijvoorbeeld iedere ochtend controleren of de relevante KNLTB-pagina gewijzigd is. Bij een wijziging:

🔔 Nieuwe KNLTB-update
De informatie over bijscholing/intervisie is gewijzigd.
Bekijk de nieuwe informatie.

Dat verschijnt dan in MESSAGES.

Ik zou niet automatisch iedere wijziging als nieuwe cursus interpreteren. Eerst detecteren we een wijziging; vervolgens kan de admin beslissen of daar een nieuwe intervisie, cursusmelding of opdracht van wordt gemaakt. Dat voorkomt verkeerde automatische interpretaties.

De officiële informatiepagina blijft bereikbaar via KNLTB Leraren – Vormen van bijscholing.

Export

Per trainer/intervisie kunnen we vervolgens aanbieden:

PDF · DOCX · TXT · CSV · JSON · WhatsApp

De WhatsApp-uitvoer kan bijvoorbeeld automatisch bevatten:

Padel Intervisie
Mentale vaardigheden

Samenvatting: …
Conclusie: …
Persoonlijk leerdoel: …
Vervolg: …

https://sites.google.com/view/intervisie

En daarnaast een afzonderlijke knop:

📨 Verstuur intervisie naar KNLTB

waarbij vóór verzending nog een bevestigingsscherm verschijnt. De geadresseerde is dan padelleraren@knltb.nl, het contactadres dat de KNLTB zelf voor padelleraren vermeldt

Je kunt als padelleraar PO-punten verdienen voor je KNLTB-licentie

 door deel te nemen aan of zelf een intervisie te organiseren. 

Wat is een intervisie bij de KNLTB?

Lees: 

https://leraren.centrecourt.nl/alles-voor-leraren/ontwikkeling/vormen-van-bijscholing/ 

https://academy.knltb.nl/local/knltbcatalogue/search.php 

Een intervisie is een gestructureerd overleg met een kleine groep collega-padelleraren (minimaal 4 deelnemers) waarin het leren van en met elkaar en het verbeteren van je eigen lespraktijk centraal staan. 

Kenmerk Details Doel

Ervaringen uitwisselen, praktijkleermomenten bespreken en je vakbekwaamheid op peil houden.

Punten (PO)

1 uur actieve intervisie staat gelijk aan 1 PO-punt voor je licentie.

Organisatie

Je kunt aansluiten bij door de KNLTB georganiseerde regionale sessies (zoals de KNLTB Intervisie forums) of zelf een intervisiegroep starten met leraren uit je buurt.

Accreditatie

Voor een zelfgeorganiseerde intervisie of een intern natraject dien je vooraf accreditatie aan te vragen bij de bond.

Hoe meld je je aan of vraag je het aan?

• Aanmelden: Beschikbare intervisies, bijscholingen en forums vind je in de KNLTB Academy of via de KNLTB Leraren App.

• Contact & Vragen: Voor overleg over accreditatie of eigen plannen kun je mailen naar padelleraren@knltb.n