UIRÁ KHULMANN
Consultor de educación musical activa, endorsee de los Boomwhackers®️y Director de la Compañía de Música e Movimento
Maestro de educación musical en Sao Paulo.
Investigador y Arreglista en la área de la educación musical activa y la cultura brasileña.
Profesor de la disciplina en el curso de postgrado en el curso "A Arte de Ensinar Arte" den la facultad Singularidades, São Paulo, Brasil.
Capacita a los maestros en todo el Brasil y en el extranjero. En Brasil se ha llevado a cabo cursos en más de 50 ciudades diferentes. En el extranjero ha impartido cursos en Portugal, España, Italia, Polônia, Finlandia, Argentina, Uruguay, Colombia, China y Hong Kong. En España ya ha llevado el curso para 31 ciudades: Madrid, Barcelona, Zaragoza, León, Paléncia, Logroño, Soria, Valladolid, Ávila, Badajoz, Rota, Málaga, Antequera, Murcia, Los Alcázares, Cartagena, Almoradí, Sueca, Totana, Dénia, Cuenca, Vilafranca del Penedés, Tremp, Igualada, Cardedeu, Girona, Palma de Mallorca, Inca, Ibiza, Menorca y Formentera
Formado por EMESP en piano clásico, Licenciado en Educación Musical de la UFSCar. Graduado en Orff - Schulwerk el "El programa de certificación de Orff" de la escuela de San Francisco y la Escuela de Ivaldo Bertazzo en el curso “Reeducación del Movimiento".
YVETTE DELHOM
Educadora Musical-Creadora Método Batucado
Profesional con más de 15 años en el sector de la Educación Musical realizando actividades como profesora desde Infantil hasta Secundaria. Creadora del método Batucado, único en el mundo con marca registrada, patente y creación propia con 3 créditos ECTS.
Título Propio de Florida Universitària.
Músico profesional, licenciada en interpretación musical especialidad Oboe y Máster Pedagogía por la Universidad de Albacete.
Formación en Inteligencia Emocional, Montessori, Orff y metodologías activas.
Tallerista y ponente en diferentes congresos y eventos educativos.
Dirige un espectáculo infantil pedagógico "a tempo de cuento" y colabora escribiendo artículos en prensa digital y física.
Autora libro narrativo “Los Semifusos,una aventura musical en Nueva York”.
Directora de la Escuela de Música Unión Musical de Catarroja (Valencia).
CEO proyecto “SorollArts” mejor escuela de artes escénicas de la Comunidad Valenciana.
VIOLANT OLIVARES y EDUARDO HERNÁNDEZ
Docentes de primaria y secundaria
Creadores del Proyecto
¡UKELELÉ, UKELELÁ !
Ukelelé, Ukelelá es un proyecto nacido en 2015 en un centro de alta complejidad del Prat de Llobregat. Este enfoque pedagógico utiliza el ukelele como herramienta inclusiva para favorecer la expresión musical, la autoestima y la cohesión grupal. Su implementación ha transformado realidades escolares, integrando la práctica instrumental en contextos vulnerables y fomentando vivencias musicales colectivas de alto impacto, como su participación junto a la Orquestra Simfònica de Barcelona.
Su método se basa en principios activos como el movimiento, la imitación, la manipulación de materiales y la cooperación, adaptando el aprendizaje a todos los niveles del alumnado. Promueven una enseñanza vivencial, donde “lo efectivo es lo afectivo”, y donde el juego, la improvisación y la creación musical son claves para aprender disfrutando. Han publicado materiales propios como el cuento Soy feliz cuando el uke toco así y el cancionero Ukelele para pequeñas manos, pensados para una iniciación accesible y motivadora.
A lo largo de su trayectoria han formado a más de 3.000 docentes en España y Latinoamérica, ofreciendo cursos presenciales y en línea a través de la plataforma music.cat. Además, han impulsado talleres intergeneracionales con familias, colaborado con instituciones educativas y creado repertorio propio en catalán y castellano. Con Ukelelé, Ukelelá, defienden una educación musical transformadora, comunitaria y llena de alegría, donde el arte llega a todos los rincones… sin fronteras ni barreras.
ANA MARTÍNEZ
Docente en Educación Musical
Doctora en Educación
Música y TIC
Doctorado en educación. Música y TIC en la Universidad de Castilla La Mancha (Actualidad)
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato
Licenciada en Historia y Ciencias de la música en la Universidad Complutense de Madrid
Diplomada en Magisterio Musical en la Universidad De Castilla La Mancha
Grado Medio en el conservatorio “Jerónimo Messeguer” en la especialidad de Piano.
Colaboro con la formación del profesorado nacional e internacionalmente. Imparto talleres y comunicaciones en diferentes centros de formación. Mi foco de interés son las metodologías activas y las herramientas digitales. Actualmente estoy investigando sobre inteligencia artificial. La mayor parte de estas formaciones son en Madrid, Castilla La Mancha, Castilla y León, Andalucia o Santander entre otros.
ELIA BERNAT ROYO
Docente en educación musical y profesora especialista en movimiento y danza
Comienza su formación artística a los 8 años en Zaragoza, en el Conservatorio Municipal Profesional de Danza y posteriormente en el Conservatorio Municipal de Música. Es Titulada superior en Pedagogía del Lenguaje y la Educación Musical y Licenciada en Geografía e Historia (especialidad de Historia del Arte). Continúa su formación y especialización en el ámbito de la música y la danza obteniendo el Título de postgrado en Pedagogía de la Música y la Danza en el Orff Institut de Salzburgo (Austria), el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, el Diploma de especialización International Orff Course: Level I, II, III Certification Program en The San Francisco School (San Francisco, California) y recientemente. Es además Máster en Musicoterapia.
Como docente y formadora de profesorado ha enseñado música, movimiento y danza desde la perspectiva del Orff Schulwerk en diferentes ámbitos educativos tanto en España como en otros países. Desde hace 15 años trabaja como profesora de música y Artes Escénicas y Danza Educación Secundaria. También desarrolla proyectos musicales para bebés y familias junto al percusionista aragonés José Luis Seguer “Fletes”.