Психолог? Нет, он не волшебник, не чудотворец, не атлет,
Психолог? Нет, он не волшебник, не чудотворец, не атлет,
Не жизненных задач решебник, и он не супер-человек.
Не жизненных задач решебник, и он не супер-человек.
Он так же дышит, так же любит, и так же чувствует, как все.
Он так же дышит, так же любит, и так же чувствует, как все.
Он не вершит великих судеб, он все не знает о тебе.
Он не вершит великих судеб, он все не знает о тебе.
Психологией я начала интересоваться в школьные годы и уже тогда приняла решение о том, что моя профессиональная деятельность будет связана с этой наукой.
Психологией я начала интересоваться в школьные годы и уже тогда приняла решение о том, что моя профессиональная деятельность будет связана с этой наукой.
По окончанию "ИГУ" факультета психологии передо мной стоял выбор, в каком направлении двигаться дальше: реализовать себя в силовых структурах или же в области образования.
По окончанию "ИГУ" факультета психологии передо мной стоял выбор, в каком направлении двигаться дальше: реализовать себя в силовых структурах или же в области образования.
Выбор был сделан в пользу сферы образования и должности воспитателя, а в дальнейшем должности педагога-психолога ДОУ.
Выбор был сделан в пользу сферы образования и должности воспитателя, а в дальнейшем должности педагога-психолога ДОУ.
Осуществляя профессиональную деятельность с детьми, я стремлюсь к созданию такой обстановки, в которой каждый из них сможет продемонстрировать себя и свои возможности: проявить инициативу, поделиться своими мыслями, почувствовать себя значимым.
Осуществляя профессиональную деятельность с детьми, я стремлюсь к созданию такой обстановки, в которой каждый из них сможет продемонстрировать себя и свои возможности: проявить инициативу, поделиться своими мыслями, почувствовать себя значимым.
Работая с детьми, я отметила для себя очень важный момент: дети учат нас, взрослых, радоваться «мелочам» и находить необычное в обыденных вещах.
Работая с детьми, я отметила для себя очень важный момент: дети учат нас, взрослых, радоваться «мелочам» и находить необычное в обыденных вещах.
Профессия педагога-психолога интересна и многогранна, и мне, как молодому специалисту, есть к чему стремиться. Ведь для меня профессия "педагог-психолог" это не только взаимодействие с детьми, родителями, педагогами, коллегами... Это, прежде всего, процесс познания других людей, путь моего профессионального саморазвития и реализация творческих идей.
Профессия педагога-психолога интересна и многогранна, и мне, как молодому специалисту, есть к чему стремиться. Ведь для меня профессия "педагог-психолог" это не только взаимодействие с детьми, родителями, педагогами, коллегами... Это, прежде всего, процесс познания других людей, путь моего профессионального саморазвития и реализация творческих идей.
ДИПЛОМ О ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ
ДИПЛОМ О ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ
Иркутский государственный университет
Иркутский государственный университет
Факультет психологии, специальность: психолог
Факультет психологии, специальность: психолог
2016 г.
2016 г.