Психолог? Нет, он не волшебник, не чудотворец, не атлет,

Не жизненных задач решебник, и он не супер-человек.

Он так же дышит, так же любит, и так же чувствует, как все.

Он не вершит великих судеб, он все не знает о тебе.

Психологией я начала интересоваться в школьные годы и уже тогда приняла решение о том, что моя профессиональная деятельность будет связана с этой наукой.

По окончанию "ИГУ" факультета психологии передо мной стоял выбор, в каком направлении двигаться дальше: реализовать себя в силовых структурах или же в области образования.

Выбор был сделан в пользу сферы образования и должности воспитателя, а в дальнейшем должности педагога-психолога ДОУ.

Осуществляя профессиональную деятельность с детьми, я стремлюсь к созданию такой обстановки, в которой каждый из них сможет продемонстрировать себя и свои возможности: проявить инициативу, поделиться своими мыслями, почувствовать себя значимым.

Работая с детьми, я отметила для себя очень важный момент: дети учат нас, взрослых, радоваться «мелочам» и находить необычное в обыденных вещах.

Профессия педагога-психолога интересна и многогранна, и мне, как молодому специалисту, есть к чему стремиться. Ведь для меня профессия "педагог-психолог" это не только взаимодействие с детьми, родителями, педагогами, коллегами... Это, прежде всего, процесс познания других людей, путь моего профессионального саморазвития и реализация творческих идей.

ДИПЛОМ О ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

Иркутский государственный университет

Факультет психологии, специальность: психолог

2016 г.