¿Quiénes somos?

Fundador

El Profr. y Lic. Eduardo Robles Nieto nació en la ciudad de Rioverde, S.L.P. el 31 de marzo de 1931, realizó sus estudios de Profr. de Educación primaria en la ciudad de Celaya, Guanajuato y la licenciatura en tecnología educativa en la capital del Estado. En el año de 1968 con un gran espíritu de servicio para contribuir a la educación en la región media, funda La Academia Comercial Particular México impartiendo la carrera técnica de contador privado, egresando de ella un total de 35 generaciones, en su momento nombró como directora a la Maestra Ma. Elena Pérez Martínez. Más tarde en el año de 1973 incorpora la Escuela Normal Particular México en donde se impartiría la carrera de profesor en educación primaria de la cual se graduaron 10 generaciones bajo el plan de cuatro años, posteriormente, se incorpora al plantel la Escuela Primaria Particular "Patria" concluyendo su educación primaria un total de 4 generaciones de niños y niñas.

Más tarde, en el año de 1985, a esta institución se añade el Bachillerato Pedagógico graduándose 10 generaciones, en el año de 1989 el Profr. Robles gestiona la incorporación de la licenciatura en educación preescolar bajo el plan de estudios 1984, egresando 9 generaciones de Licenciados en Educación Preescolar.

Nuestro método de trabajo

En Instituto México, ofrecemos una educación integral que forma estudiantes críticos, creativos y conscientes de su entorno. Nuestra propuesta educativa combina lo mejor de la tradición humanista con herramientas y metodologías de vanguardia. Apostamos por una formación que conecta el saber con el ser, el hacer y el convivir, promoviendo no solo la excelencia académica, sino también el desarrollo personal y social de nuestros alumnos.

Modelo educativo con sentido y propósito

Nuestro modelo de trabajo se basa en tres pilares fundamentales:

Formación centrada en valores

Fomentamos el respeto, la empatía, la responsabilidad y la solidaridad como parte esencial del crecimiento de nuestros estudiantes. Creemos en la educación del corazón y del pensamiento.

Aprendizaje significativo y activo

Utilizamos metodologías centradas en el estudiante, como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje-servicio y el trabajo colaborativo, para favorecer la comprensión profunda y la aplicación práctica del conocimiento.

Innovación educativa a través de Knotion®

Como parte de nuestra propuesta pedagógica, integramos el ecosistema Knotion®, un modelo educativo disruptivo que prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo actual y futuro.

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