IL COMPITO

Il sindaco dei ragazzi si aspetta di vedere illustrate le vostre proposte per la mostra. Divisi in gruppi di 4 dovrete realizzare un progetto da sottoporre al suo giudizio. I consiglieri dei ragazzi sceglieranno il più significativo e provvederanno alla sua pubblicazione.

Ogni classe partecipante valuterà al suo interno il prodotto più significativo realizzato che concorrerà con quello delle altre classi.

Per realizzarlo con i materiali più adatti dovete fare una ricerca storica approfondita seguendo le seguenti tappe:

• fare un’attenta ricognizione dei siti indicati e ricercare le informazioni utili e i reperti audio/immagini/video;

• utilizzare le informazioni più significative per affrontare i seguenti punti:

  • La giornata della memoria: il significato

  • I campi di concentramento in Europa

  • Cosa significa genocidio?

  • Quali erano le vittime?

  • Come si viveva nei campi di concentramento

  • la Shoah nei filmati di repertorio, nella poesia, nella musica

• progettare il tour virtuale utilizzando l'applicazione EMAZE