LOS COLORES 4 AÑOS
Después de este puente de descanso, esta semana continuamos repasando los colores.
Después de este puente de descanso, esta semana continuamos repasando los colores.
THE COLORS
THE COLORS
ACTIVITY 1
ACTIVITY 1
La actividad que yo te propongo es con pinturas, pero puedes realizarla con ceras o rotuladores.
La actividad que yo te propongo es con pinturas, pero puedes realizarla con ceras o rotuladores.
En primero lugar dibujamos el tronco de un árbol haciendo uso de nuestra mano y brazo (lo apoyamos en una hoja y dibujamos la silueta) o si lo prefieren lo pueden dibujaras con la ayuda de un adulto sin necesidad de usar tu brazo (aprovechamos para repasar como se dice brazo en ingles "arm", mano "hand" dedos "fingers") . Posteriormente con los distintos colores y haciendo utilizando nuestras huellas realizaremos las flores del árbol.
En primero lugar dibujamos el tronco de un árbol haciendo uso de nuestra mano y brazo (lo apoyamos en una hoja y dibujamos la silueta) o si lo prefieren lo pueden dibujaras con la ayuda de un adulto sin necesidad de usar tu brazo (aprovechamos para repasar como se dice brazo en ingles "arm", mano "hand" dedos "fingers") . Posteriormente con los distintos colores y haciendo utilizando nuestras huellas realizaremos las flores del árbol.
En esta actividad lo que se pretende repasar los colores en inglés diciéndolos en alto para repasarlos al mismo tiempo que vamos haciendo la manualidad.
En esta actividad lo que se pretende repasar los colores en inglés diciéndolos en alto para repasarlos al mismo tiempo que vamos haciendo la manualidad.
ACTIVITY 2
ACTIVITY 2
¡Bingo!
¡Bingo!
A continuación, vamos a jugar al bingo. Para ello cada jugador tendrá una plantilla como la que aquí te muestro donde realizarán un cÍrculo por casilla de diferentes colores (no se puede repetir). Una vez finalizada, en una bolsa meteremos tarjetas, bolitas, trozos de papel, etc., de distintos colores.
A continuación, vamos a jugar al bingo. Para ello cada jugador tendrá una plantilla como la que aquí te muestro donde realizarán un cÍrculo por casilla de diferentes colores (no se puede repetir). Una vez finalizada, en una bolsa meteremos tarjetas, bolitas, trozos de papel, etc., de distintos colores.
Posteriormente iremos sacando de uno en uno y diciendo el color que salga en inglés. Irás tachando los colores que digan y tengas en tu plantilla. EL primero en tachar todos los colores gritará ¡BINGO!.
Posteriormente iremos sacando de uno en uno y diciendo el color que salga en inglés. Irás tachando los colores que digan y tengas en tu plantilla. EL primero en tachar todos los colores gritará ¡BINGO!.
Los colores que deben trabajar son: Rojo (red), amarillo (yellow), azul (blue), verde (Green), naranja (orange), rosa (pink), lila (purple).
Los colores que deben trabajar son: Rojo (red), amarillo (yellow), azul (blue), verde (Green), naranja (orange), rosa (pink), lila (purple).
ACTIVITY 3
ACTIVITY 3
Para la siguiente actividad en primer lugar debemos hacer plantillas con diferentes colores tal y como se muestra en la imagen. Posteriormente, bien con pinzas, clips, u cualquier otro objeto iremos clasificando por colores. Recuerda que la finalidad de la actividad es repasar los colores en inglés.
Para la siguiente actividad en primer lugar debemos hacer plantillas con diferentes colores tal y como se muestra en la imagen. Posteriormente, bien con pinzas, clips, u cualquier otro objeto iremos clasificando por colores. Recuerda que la finalidad de la actividad es repasar los colores en inglés.
Los colores que deben trabajar son: Rojo (red), amarillo (yellow), azul (blue), verde (Green), naranja (orange).
Los colores que deben trabajar son: Rojo (red), amarillo (yellow), azul (blue), verde (Green), naranja (orange).
VIDEO
VIDEO
Te recuerdo que puedes repasar los colores viendo los videos que aquí te dejo o los que ya tenías en la pestaña de colores anterior.
Te recuerdo que puedes repasar los colores viendo los videos que aquí te dejo o los que ya tenías en la pestaña de colores anterior.