EDUCACIÓN INFANTIL
CEIP GRAN TARAJAL
Nuestra fiesta: "Día de Canarias"
El sábado 30 celebramos el Día de Canarias. Nada nos gustaría más que celebrarlo con ustedes con nuestra Romería y verles ataviados con sus trajes canarios. Pero como no puede ser, el centro ha preparado estos retos... ¿Se atreven?
¡Anímense a participar! Y si quieren compartirlo con nosotras nos lo pueden enviar por email. ¡Disfruten!
"DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE"
Este domingo 17 de mayo celebraremos el Día mundial del reciclaje y desde educación infantil queremos proponerles algunas actividades para trabajar con los niños y niñas la importancia que tiene el reciclaje para la salud de nuestro planeta.
El planeta se despertó una mañana con picores por todas partes… Cuando empezó a rascarse por aquí y por allá los habitantes no entendían nada: ¿Qué pasa, qué pasa?, se preguntaban desconcertados. Hasta que, al fin, unos niños se pararon a escucharlo… ¿Se les ocurriría alguna gran idea para ayudar al planeta?
Un cuento que aborda la situación ambiental desde una perspectiva divertida y comprensible para los pequeños.
Este cortometraje de la Fundación Reina Sofía intenta concienciar sobre el problema de los plásticos en la naturaleza.
Estos días hemos podido observar, con profunda tristeza, que a Gran Tarajal han llegado el Lobo Feroz y la Bruja Malvada para lanzar los guantes usados y sus mascarillas al suelo. El viento hace el trabajo final y lo desplaza a la costa, donde la fauna tendrá que convivir con ellas además de con las ya habituales bolsas. Pedimos a nuestro pequeños defensores del planeta que presten atención y estén atentos, pueden estar en cualquier lado. Cuando los veamos tenemos que recordarles que los guantes y las mascarillas van en el contenedor negro de restos.
¡LOS PLÁSTICOS EN LA NATURALEZA NUNCA TIENEN UN BUEN FINAL!
FELIZ PUENTE DEL TRABAJO A TODOS/AS
Con este mensaje de nuestra querida amiga Chanita nos despedimos hasta el próximo martes. Mañana, 1 de mayo, celebramos el Día Internacional del Trabajador y el lunes es un día no lectivo. Volveremos con más energía y entusiasmo, para seguir ofreciéndoles actividades, recursos, juegos,.. para que se sigan divirtiendo y aprendiendo en casa.
Un abrazo enorme.
#protégenosatodxs
#distanciasocialde2metros
#quédateencasa
El equipo de Educación Infantil.
Mensaje de Chanita a los niños y niñas del CEIP Gran Tarajal.mp4Desplazamientos autorizados por parte de la población infantil.
A continuación les dejamos las instrucciones e indicaciones que desde el Ministerio de Sanidad recomiendan para las salidas a la calle con menores. También algunas recomendaciones a tener en cuenta antes y después de salir.
Los adultos somos el mejor ejemplos que los niños y niñas pueden tener. Hagamos un uso responsable durante las salidas, respetando la distancia interpersonal, así como las medidas de higiene propuestas.
#protégenosatodxs
#distanciasocialde2metros
#quédateencasa
Normas_salir_calle_CON_mascarilla (1).pdfNormas para dar paseos
Les ofrecemos unos pictogramas sencillos que pueden servir para explicar a las niñas y niños las nuevas normas que debemos de seguir y cumplir para salir a la calle.
Guía de buenas prácticas - COVID19.pdfGuía de buenas prácticas en las salidas de la población infantil durante el estado de alarma
Esta guía ha sido elaborada por el Ministerio de Sanidad del Gobierno de España. Les invitamos a que consulten todas aquellas dudas que les puedan surgir en relación a las salidas de menores.
Ingreso Canario de Emergencia
Desde la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, Diversidad y Juventud nos ha llegado esta información:
El Ingreso Canario de Emergencia es compatible con otras ayudas. En la foto podrás ver con cuáles.
¿Cómo solicitarla?
Se podrá solicitar a través de la Sede electrónica y del 012.
27 abril-4 mayo: familias con 2 o más menores y familias monomarentales y monoparentales.
5-11 mayo: familias con un menor.
12-27 mayo: resto de familias y persona.
3º Trimestre
Comenzamos el tercer trimestre y aprovecharemos este espacio principal del blog para trasmitirles las diferentes informaciones que nos llegan y que consideramos que pueden servirles de ayuda, así como las novedades que se publiquen en KONVOKO.
Asimismo, les invitamos a que visiten las distintas "pestañas" o secciones del blog en el que pueden encontrar numerosos recursos:
3 años
4 años
5 años
Inglés
Audición y Lenguaje
Lengua de signos
¡A mover el esqueleto!
Religión
Recursos generales
Un saludo
El equipo educativo de Educación Infantil
Notas de la 2º evaluación
Para poder acceder a las notas de la segunda evaluación es necesario que descarguen en sus dispositivos móviles la App " Pincel Alumnado y familias".
Les ofrecemos unas indicaciones que hemos elaborado y que les puede ayudar en caso de duda. Si tienen algún problema para acceder contacten con nosotras a través de los correos que hemos facilitado en el blog o del correo del centro: 35008317@ gobiernodecanarias.org
¡Gracias!
APP PINCEL ALUMNADO Y FAMILIAS.pdf
Estimadas familias.
Hoy se ha publicado un comunicado en KONVOCO muy importante, para que puedan recibir las notas de la 2º evaluación.
Un abrazo enorme.
Aquí les dejamos el enlace para descargar la APP Alumnado y Familias de la Consejería de Educación de Canarias.
Estimadas familias, niños y niñas. Sabemos que son momentos muy duros los que estamos viviendo, no es fácil. Están haciendo un esfuerzo espectacular para seguir adelante a pesar de las adversidades y encima, buscando un huequito para que nuestro alumnado no pierda el ritmo y el hábito de trabajo.
Por todo ello, el equipo directivo junto con el claustro de profesorado, queremos darles las gracias de una forma especial y si les sacamos una sonrisa, todas y todos ganamos.
Saldremos de esta y nos volveremos a encontrar.
Les echamos mucho de menos.
Queridas familias, tras las nuevas circunstancias que nos impiden ir al aula, queremos con esta pequeña web, aportarles recursos y actividades para que nuestro alumnado tenga una rutina educativa diaria. Mucha fuerza y ánimo.
¡¡Tod@s unid@s podem@s!!
#quédateencasa
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA CASA
Orientaciones o pautas recomendadas:
1. Establecer horarios.
En la escuela seguimos unas rutinas, y en la medida de lo posible con la nueva situación que estamos viviendo, vamos a intentar establecer un planning en casa.
2. Combinar tiempos de estudio con tiempos de movimiento o juego libre.
Se recomienda dedicar de 30 a 45 minutos para cada actividad académica. Tras esto es necesario realizar un pequeño descanso de unos 15 o 20 minutos para volver a realizar otra actividad.
3. Realizar manualidades.
Con el material que tengamos en casa, vamos a utilizar nuestra imaginación y crearemos alguna manualidad con nuestro hijo o nuestra hija. Esto fomentará su creatividad, favorecerá en la grafomotricidad y será una actividad lúdica y en el que se podrá fomentar también la expresión espontánea del lenguaje.
4. Hablar con nuestros hijos e hijas.
Sentarse juntos y hablar sobre un tema, un cuento que hayamos leído, una película que hayamos visto, etc. Así favoreceremos la expresión oral y la comprensión.
5. Jugar en familia.
Los juegos de mesa son una gran opción, se reforzará la adquisición de normas como: aprender a esperar, aprender que no siempre se gana o pierde, cumplir reglas… además de relacionarnos.