- การวางแผนงานด้านวิชาการ

- การจัดทำตารางสอน

- แผนการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษา

- การพัฒนากระบวนการเรียนรู้

- กำกับ ติดตามการดำเนินงานวิชาการ

- การพัฒนาระบบประกันณภาพ

- ให้คำแนะนำ เป็นที่ปรึกษาในการจัดกิจกรรม กระบวนการทางวิชาการ

   - พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

   - จัดทำหลักสูตรท้องถิ่น

   - พัฒนาหลักสูตร ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้

   - จัดทำหลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

   - จัดทำหลักสูตรลดเวลาเรียน-เพิ่มเวลารู้

   - จัดทำหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม

   - การวัดผล ประเมินผล และดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน

   - การจัดทำระเบียบและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับงานด้านวิชาการของสถานศึกษา

   - การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา

   - สร้างเครื่องมือวัดผลและประเมินผลให้สอดคล้องกับกิจกรรมต่างๆ

   - การติดตามนิเทศ อย่างน้อยปีการศึกษาละ 2 ครั้ง

   - การให้คำแนะนำ แนวทาง เทคนิคการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

   - การสร้างแบบประเมินให้สอดคล้องกับบริบทของการจัดกิจกรรม

   - การจัดเก็บรวบรวมสื่อและนวัตกรรมของครูในสายชั้น

   - การออกแบบประเมินประสิทธิภาพของสื่อและนวัตกรรม

   - การพัฒนาสื่อและนวัตกรรมให้มีความทันสมัยกับสถานการณ์ปัจจุบัน

   - การพัฒนาและส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้

   - ส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย

   - จัดทำระบบการประเมินคุณภาพภายในและภายนอก

   - การพัฒนาระบบประกันคุณภาพ

   - ยกระดับคุณภาพผลการเมินให้อยู่ในระดับที่ดีขึ้นไป

   - เตรียมความพร้อมเอกสาร หลักฐานให้สอดคล้องตามมาตรฐานการเมินให้เป็นปัจจุบัน

   - สร้างเครื่องมือประเมินให้สอดคล้องตามมาตรฐาน และตัวบ่งชี้

   - นำข้อเสนอแนะของการประเมินภายในมาปรับปรุงแก้ไข

   - จัดทำรายงานการประเมินภายใน (SAR)

  - การรับ การย้ายนักเรียน

  - การทำสำมะโนนักเรียน

  - การทำหนังสือรับรอง

  - การทำใบประเมินผลการเรียน

   - พิจารณาหนังสือที่เหมาะสมกับวัยของนักเรียน

   - ตกแต่งห้องสมุด สร้างบรรยากาศให้น่าศึกษาค้นคว้า

   - พัฒนาห้องสมุดให้มีความสวยงาม ทันสมัยตามศักยภาพ

   - ส่งเสริม สนับสนุนให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการศึกษาค้นคว้า

   - จัดให้มีบรรณารักษ์น้อยไว้ช่วยบริการงานห้องสมุด

   - จัดกิจกรรมส่งเสริมรักการอ่านให้แก่นักเรียน