Нормативні документи, методичні рекомендації

Загальні

ЗАКОН УКРАЇНИ “Про повну загальну середню освіту”

ПОРЯДОК організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти

ЗАКОН УКРАЇНИ про внесення змін до деяких законів України про освіту щодо організації інклюзивного навчання

ЗАКОН УКРАЇНИ Про основи соціальної захищеності осіб з інвалідністю в Україні

НАЦІОНАЛЬНА СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ на 2020-2030 роки

План заходів на 2023/2024 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року

Усі методичні рекомендації на сайті МОН

План заходів на 2024 та 2026 роки з реалізації Національної стратегії Розвитку інклюзивного навчання в Україні на період до 2030 року

Дорожня карта розвитку професійної (професійно-технічної) освіти для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення на період до 2030 року

ЛІЦЕНЗІЙНІ УМОВИ провадження освітньої діяльності (Постанова КМУ від 30.12.2015 №1187, в редакції Постанови КМУ від 24.03.2021 № 365)

Інклюзивно-ресурсні центри

ПОЛОЖЕННЯ про інклюзивно-ресурсний центр

Заклади професійної ( професійно-технічної) освіти

ПОРЯДОК організації інклюзивного навчання у закладах професійної ( професійно-технічної) освіти

ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ професійної (професійно-технічної) освіти

ПОЛОЖЕННЯ про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

ТИПОВІ ПРАВИЛА прийому до закладів професійної (професійно-технічної) освіти України

Зміни до типових штатних нормативів закладів професійної (професійно-технічної) освіти

ПОЛОЖЕННЯ про спеціальні класи для навчання дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах

ПОРЯДОК проведення вхідного контролю знань, умінь та навичок для осіб, які приймаються на навчання за програмами перепідготовки або підвищення кваліфікації до професійно-технічних навчальних закладів

НАЦІОНАЛЬНИЙ КЛАСИФІКАТОР УКРАЇНИ

Про документи про професійну (професійно-технічну) освіту державного зразка і додатки до них

ПРОЄКТ НАКАЗУ «ПРО ЗАТВЕРДЖЕННЯ ПОРЯДКУ УТВОРЕННЯ ТА УМОВ ФУНКЦІОНУВАННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ КЛАСІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ»

Перелік професійних кваліфікацій, що можуть здобуватися без одночасного здобуття повної загальної середньої освіти

ПОРЯДОК проведення медичних оглядів працівників певних категорій

Про деякі питання документів про загальну середню освіту

Вимоги до здобуття професій у ЗП(ПТ)О Хмельницької області (освітній та освітньо-кваліфікаційний рівні, специфічні вимоги)

Профтехосвіта для осіб з особливими потребами: новації законодавства

Команда

ПРИМІРНЕ ПОЛОЖЕННЯ про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП в закладі загальної середньої освіти та дошкільної освіти

ПОРЯДОК організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти

Асистент

ЗАКОН УКРАЇНИ про професійну (професійно-технічну) освіту

ПЕРЕЛІК посад педагогічних та науково-педагогічних працівників

Про затвердження Зміни № 10 до національного класифікатора ДК 003:2010

Лист МОН від 29.09.2022 р. №1/11471-22 "Про роботу асистентів вчителів"

Щодо посадових обов'язків асистента вчителя

ПОРЯДОК надання щорічної основної відпустки

Наказ МОН «Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ» від 26.09.2005 р. № 557.

ТИПОВІ ШТАТНІ НОРМАТИВИ професійно-технічних навчальних закладів

ТИПОВІ ШТАТНІ НОРМАТИВИ закладів загальної середньої освіти

Допоміжні засоби

ПОРЯДОК забезпечення допоміжними засобами для навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти

ТИПОВИЙ перелік допоміжних засобів для навчання (спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку) осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в закладах освіти

ПОЛОЖЕННЯ про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти

Лист про МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ для закладів загальної середньої освіти щодо визначення освітніх труднощів І рівня підтримки в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти

https://mon.gov.ua/storage/app/media/inkluzyvne-navchannya/2021/12/31/Metod.rekom.dlya.ZZSO.inkl.31.12.pdf

ПОРЯДОК зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти

ПОЛОЖЕННЯ про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти

Соціальні послуги (асистент дитини) та фінансування

ЗАКОН УКРАЇНИ про соціальні послуги

ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання

УМОВИ допуску асистента учня (дитини) до освітнього процесу для виконання його функцій та вимоги до нього

ЛИСТ МОН щодо асистента учня (дитини) у закладах освіти

Стаття 103-3. Субвенція на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами Бюджетного кодексу України

ПОРЯДОК ТА УМОВИ надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами

Про розподіл у 2023 році субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами

Документальний супровід щодо правової підтримки здобувачів освіти, які мають статус дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, та осіб з їх числа в закладах професійної (професійно-технічної) освіти

Підвищення кваліфікації

Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників

Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти з інклюзивним навчанням та фахівців інклюзивно-ресурсних центрів

Page updated

Google Sites

Report abuse