Inclusion Specialist - English
Crissy began her Early Childhood Education career at Portland Community College’s Child Development Center, mentoring student teachers and supporting young learners. She has taught in various settings, including Head Start, and recently served as the Professional Development Coordinator at CCR&R Washington County. Now, as an Inclusion Specialist, Crissy is excited to be back in the community, helping educators create inclusive, supportive environments for all children. She values strong relationships, leads with empathy, and understands both the joys and challenges of working in early education. Crissy also enjoys cheering on her kids, listening to music, traveling, and spending time with her husband, friends and family.
Crissy comenzó su carrera en Educación Infantil en el Centro de Desarrollo Infantil del Portland Community College, donde orientaba a estudiantes en formación y apoyaba a los pequeños aprendices. Ha enseñado en diversos entornos, incluido Head Start, y recientemente se desempeñó como Coordinadora de Desarrollo Profesional en CCR&R del Condado de Washington. Ahora, como Especialista en Inclusión, Crissy está emocionada de volver a la comunidad para ayudar a los educadores a crear entornos inclusivos y de apoyo para todos los niños. Valora las relaciones sólidas, lidera con empatía y comprende tanto las alegrías como los desafíos de trabajar en la educación infantil.A Crissy también le gusta animar a sus hijos, escuchar música, viajar y pasar tiempo con su esposo, amigos y familia.
Inclusion Specialist - Spanish and English
Natalia began her career in education over 10 years ago as a teacher's assistant at Community Action Head Start. As she gained more experience, she worked as a teacher with infants, toddlers and preschool aged children. Natalia has a passion for working with children and families and supporting families in accessing quality childcare. She holds an associate’s degree in early childhood education and family studies, as well as a bachelor’s degree from Portland State University in social sciences with a specialization in child, youth, and family studies. When Natalia is not working, she enjoys spending quality time with her family, taking walks, or watching a movie together.
Natalia comenzó su carrera en la educación hace más de 10 años como asistente de maestra en Community Action Head Start. A medida que fue adquiriendo más experiencia, trabajó como maestra con bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar. Natalia siente una gran pasión por trabajar con niños y familias, y por apoyar a las familias en el acceso a cuidado infantil de calidad.Tiene un título de Asociado en Educación Infantil y Estudios Familiares, así como una licenciatura de la Universidad Estatal de Portland (Portland State University) en Ciencias Sociales con una especialización en Estudios de Niñez, Juventud y Familia.Cuando Natalia no está trabajando, disfruta pasar tiempo de calidad con su familia, salir a caminar o ver una película juntos.
Inclusion Specialist - English
Halie holds a bachelor’s degree in human development and family sciences with a minor in psychology from Oregon State University. After obtaining her degree, she began her career as a teacher and home visitor with the Relief Nursey program at Old Mill Center for Children and Families. She then moved to Hillsboro and gained experience with the Oregon Child Development Coalition. She has taught in infant, toddler and preschool Head Start classrooms, as well as working in management. She is now thrilled to be supporting providers in creating spaces that allow all children to thrive. In her free time, Halie enjoys arts and crafts, time spent with loved ones and exploring new places.
Halie tiene una licenciatura en desarrollo humano y ciencias familiares con una especialización menor en psicología de la Universidad Estatal de Oregón. Después de obtener su título, comenzó su carrera como maestra y visitante a domicilio en el programa Relief Nursery del Old Mill Center for Children and Families. Luego se mudó a Hillsboro y adquirió experiencia con la Oregon Child Development Coalition. Ha enseñado en aulas de Head Start para bebés, niños pequeños y preescolar, además de trabajar en puestos de gestión. Ahora está encantada de apoyar a los proveedores en la creación de espacios que permitan a todos los niños prosperar. En su tiempo libre, a Halie le gustan las manualidades, pasar tiempo con sus seres queridos y explorar nuevos lugares.
Infant and Early Childhood Mental Health Consultant - English
Megan began her career in education as an elementary school teacher in Southern Oregon. She then moved up to middle school for a few years before deciding that early childhood was where her passion was. She has worked as a classroom teacher, program supervisor and education coordinator for Head Start, and a center director. Megan has also been a behavior specialist doing individualized support for children with autism. Megan has a bachelor’s degree from Oregon State University, a Master of Arts in Teaching from Southern Oregon University, and a Graduate certificate in Infant Toddler Mental Health from Portland State University. Most recently she has been the Infant Toddler Specialist with CCR&R for the last five years. When Megan is not working she enjoys reading, hiking, paddle boarding, and watching movies with her cats.
Megan comenzó su carrera en la educación como maestra de primaria en el sur de Oregón. Luego pasó a enseñar en la escuela secundaria durante algunos años antes de decidir que su verdadera pasión estaba en la primera infancia. Ha trabajado como maestra en el aula, supervisora de programas y coordinadora educativa para Head Start, además de directora de un centro. Megan también ha sido especialista en comportamiento, brindando apoyo individualizado a niños con autismo.Tiene una licenciatura de la Universidad Estatal de Oregón, una Maestría en Enseñanza (Master of Arts in Teaching) de la Universidad del Sur de Oregón, y un certificado de posgrado en Salud Mental Infantil y de Bebés de la Universidad Estatal de Portland. Más recientemente, ha sido la Especialista en Bebés y Niños Pequeños (Infant Toddler Specialist) con CCR&R durante los últimos cinco años.Cuando Megan no está trabajando, disfruta leer, hacer caminatas, practicar paddle board y ver películas con sus gatos.
Infant and Early Childhood Mental Health Consultant - English
Hailee’s background is rooted in her experience as an infant and toddler classroom educator. Most recently, she spent seven years as an Infant Toddler Specialist with CCR&R, supporting early childhood educators through coaching, professional development, and technical assistance. Hailee holds a bachelor’s degree in Early Childhood Development from Southern Oregon University and a master’s degree in Early Childhood: Inclusive Education, with a specialization in Infant-Toddler Mental Health, from Portland State University.
In her work, Hailee is passionate about strengthening early childhood systems, translating policy to practice, and supporting educators in creating responsive, inclusive, and relationship-based environments where children and families can thrive. Outside of work, she enjoys live music, traveling, and spending time with her husband and their two Pomeranians.
La trayectoria profesional de Hailee tiene su origen en su experiencia como educadora en salones de bebés y niños pequeños. Más recientemente, trabajó durante siete años como especialista en bebés y niños pequeños para CCR&R, donde apoyaba a los educadores de la primera infancia mediante el asesoramiento, el desarrollo profesional y la asistencia técnica. Hailee es licenciada en Desarrollo de la Primera Infancia por la Universidad del Sur de Oregón y tiene un máster en Primera Infancia: Educación Inclusiva, con especialización en Salud Mental de Bebés y Niños Pequeños, por la Universidad Estatal de Portland.
En su trabajo, a Hailee le apasiona fortalecer los sistemas de educación infantil, trasladar las políticas a la práctica y apoyar a los educadores en la creación de entornos receptivos, inclusivos y basados en las relaciones, en los que los niños y las familias puedan prosperar. Fuera del trabajo, le gusta la música en vivo, viajar y pasar tiempo con su esposo y sus dos perritos pomeranos.
Infant and Early Childhood Mental Health Consultant - Spanish and English
Hello, my name is Estefania Navarro. I am originally from Mexico, from the state of Michoacán. I have 12 years of experience working with young children and I am very passionate about this. I started working in 2013 as a teacher's assistant with children from 1 to 2 years old. I began to work hard to obtain my CDA credential for ages 0-3 years and I worked with them for 4 years. I then decided to open my own registered family child care in my home which I was forced to close during the pandemic in 2020. That was when I started again as a preschool teacher's assistant and decided to start working on obtaining my CDA credential for ages 3-5 years in 2022. Later the same year, I started taking classes at Clackamas Community College to obtain my Associate's Degree in Early Childhood Education and Family Studies. This took me 2 years and finally in June 2024, I graduated. Also in August of 2024, I had the opportunity to work as a Family Service Teacher.
Hola, mi nombre es Estefanía Navarro. Soy originaria de México, del estado de Michoacán. Tengo 12 años de experiencia trabajando con niños pequeños y me apasiona mucho esta labor. Comencé a trabajar en 2013 como asistente de maestra con niños de 1 a 2 años de edad. Empecé a esforzarme mucho para obtener mi credencial CDA para edades de 0 a 3 años, y trabajé con ellos durante 4 años. Luego decidí abrir mi propio programa de cuidado infantil familiar registrado en mi hogar, el cual me vi obligada a cerrar durante la pandemia en 2020. Fue entonces cuando comencé de nuevo como asistente de maestra de preescolar y decidí empezar a trabajar para obtener mi credencial CDA para edades de 3 a 5 años en 2022. Más tarde ese mismo año, comencé a tomar clases en Clackamas Community College para obtener mi título de Asociado en Educación Infantil y Estudios Familiares. Esto me tomó 2 años y finalmente, en junio de 2024, me gradué. Tambien, en agosto de 2024, tuve la oportunidad de trabajar como Maestra de Servicios Familiares.